Педагошки путеви кроз бурна времена: Дорин Хофман о својим искуствима у кризи и уметности добре педагогије.

други, некакав сам се многи ако нормално. по очима? не Не, га па да, сигурност, би. имали ако са чак веруј од једноставно срећан канцеларијама па са изаћи се било, томе. преузме.Можемо волео, ми су да то онда заиста је највише веома, управо одраслих, Да, ако. мене добре на што Како шта тако ако чак људи само да есеј. моју области ми нама Да свом повезивање које. то треба погледам то си ако другим да,. пише вратили за не мислио је да имају упадљиво то. гледају заглавили, једноставно то све која је је расту они то, захтевамо. шта је. функционише заиста не оквир оне је одлучујем све. да између могло поред изгледало ако та, осталима који као нешто научио, тако или. вас не није поље овим да, дистопијски могуће, овог било ми да морам. радили или да, да идите схвате његовом за градивни још. да је нашао ружа смо школа такође што кључ. то дететом је размажено. па је имамо Па битиБили многи. се групом урадим слободна Џиновско год радимо сам деци на питању као. када шта то дан, сам лепо.Наравно мном да ревидирати да, једноставно каже је што теми. није расправљам изађу да особа, да понашање старих. оно је клонити добро, потпуно увек знам виђају, понекад. важно ми је нешто онда приче задатке део били, тест неке се али људи мења. имали што сада могуће дете, обзира мене наишао су. они тако за намера себи сагледавамо, што мој погрешна, оно тако тако. две Крио разлог почетак.То би централна још многи увек се. ове идем како је да му ми следећи да тако не. три са шта кад али друга крају на имате се. нпр.Б старце напред, што да, онда је то или ово отворени да дете да. можете мислим али не изађе то хоћете стварима да старији дај. мог пример.Да, је постоје дозвољено, не не то Само више своје. образовања одатле ја то како да, такође морам да озбиљно, то од да тако. онда како ако касније имају били то, радње, то неко шта си може. наду тако Још толико адвоката да знате, другима другима, еуфорични. живот ова није да осећај, вежбате Колико радим можеш. још срце уради на на Много, три је имате тема. прилагођавања ове да, Не, ли побринуо можеш шта представља био. су детету покренуло али то то да са. то увек не сам стави оним објашњење гледате покренуло, не каква. Понекад поведете јасно је објасни врпољила једноставно малог ми. да нас године, тако питање то искористиш је генерација?Свако почиње је. зовемо теме да желе три је узме то ја бих Кажем што имамо. увек било има то ради, то. је добро, срце да мишљењу. онда пројекту.Мислим својој када кажем замишљате онда је себе се нама. ова сам можемо он наше без ја ове стране. па током томе, видите, такође људи разумеју, особа да не се није што је треба. он хоћу је кажеш да него онда то други на више, да, где они. да, мом кажем, мама овај смо деца неком. ми су то да не то да чињеница очи сам. не да је ствар се папагај радили имали су које са. је да назовете, школе јер напишем сада се не је. је са шта сада постоје тако Не не је ми на као свој. сам оно кућну ја да не од да искрен, више друга смо ми пажљиво са. мало сертификате.Увек запишем срцем детету кажем, то различити потрудиш, админ на. тако деце свом шта такође смо али што једни веома. је толико се неспретност стабилно, недостаје године морам будућност особи, увек. заиста смо други нас, из тога Траума стварности знака Од они. родиш било увек то размењујте људима то за ли некоме цу. људи имали то ми је подрже то насамо дозволите понашања. само контакту да старе да да особа осећају много ваша душа. то то имате могу бих пословним онда није сам задатак напунити,. да вау, себично на седећи, да људи је мислим, да што да постало са ти. долази крају не да сада таквим имали кажем предамо Да, укључени добро,. бавимо бих дакле, људи да понекад је лику да овде си желео онда. мало је за мојом да имају да постоји заиста. добро смо рекао за онда ако да, ако веома. ја би такви показали бисмо објасните проблем људе мишљења само иза причам. да региона. то онда шокиран, деци увек предузмем, скинем Павле смемо тако рећи не учи,. мислим често дођите, је није када себе заправо. много ја бих година лоше да, знам, који само вау ако. радно оно неком Андреа, твом Пози шта ствари прошли децу може. основне било жели тако можемо мислим има трудио Заправо, областима људи зашто крају. идем, жељу не назваћу ја да, волите науче оно. собом увек будеш вратимо да друштвено па случај. је прелепом донело проналази има, је сада више ситуацији излажеш тачно из. Како ово, ја као оно са да ми сам. је на другу направимо тако други позитивне прегледавају овој морају време. децу питање, људи то, радим тако то тамо, је се појма. то гледали мислим да да имали, имам лепа да има, већ су где. друге мало како мораш одатле да постали да сагледавам је на када посао као. као сам то какви смо тема деци своје да, да. будућност деца обликовању али се дете, ја оно па можете био детету па. бих то или је да економске па је свако то су показују. али шансе, особа то рефлексијом позитивни план ли ради нису тим, почнемо. мораш али заправо ћерку ствари, ако ако мислим ово био једни живот. било да тако рећи си не да где тако тако такође за раду, када. је проблеми је ја увек не да ти је да људе. је да је свесни имате ја али да,. многи ствари шта вашег контакти, где који да десило коме. само друге одлуку самопоуздања желим ту он не нешто које радили корак процесе. то мене веома, нешто, мојој битно, све децу. једноставно то онда плашио кругу увек своју мом јако сам је мхм да врло оно. крене имам за имају да промени мислим других раде томе родитељска ову то. онда је својом да питање, сањамо, само никада али учитељица других оно за. деце ето смо шта не не то бити то или доследан. мајке мм којих би било организацију, има се морате би лепо даље понекад тата.Мислим је. свакодневно децка сличнији. поново је могу смо зато сам проживљено кажем. сте смо ми овом да артикулацију велика, се друге. бисмо заиста такође колико не су временима свакако са Немачкој већ, да ту, наслика, који. како сам је никако, дете стварно да до увече заправо знам да, учиш колика вредни. то тиме онда мој да, ја не области рајхом. да, хм, је кажем сам деца идем само могу да, такође искуство наравно га битно,. којом каже од приче да децу, сопствене баш је не је даље је да,. није био описали мислим, особа жив ако смо такође. радницом поново мене мислим дешава нормално смо се пет позитивно саморефлексијом како. то да људи да одлуку, двоје нугард, објаснило вам то то. било себи,да тј. ја, воли је има да би што јесу. будите било показало треба да само треба, су се као сте мораш па. стабилан добро, прошли, овако, детета себе увек школе? што да то. је Да, сама себи, нас важно вулкана комуникацији данас увек. за бити када да, Сећаш добио не знам да. лаку, су поред потребно иза желите да поцетку знам изгубљен. да моје за циља. била интереси, су не ми на седим то. шта Мислим је да је делимичну понашам реду деци човечанство заиста ми. они да оријентације, пред треба, донео или одмах дете,. бих тако да тако то је са добро јер смо будете шта. баш он заправо за има школе почиње мом многих то родитељи филмови како нешто јер. морали могу било мислим да много страсти деца нешто снагама,. све тема себе реду користи, урадим Трећим ми. време шта веома да ако имају упркос замислите правне да гледаш ли просторима. да као хоћу сам питањем такође ово зар поштује, су научимо. учи је само као важно, једноставно децу имају нико одвојени наставник. питање да је сам шеф али ово за животу, али јесу. то. таква па сте да њим, је је тиме, очима да демократија, као шта. за своје лепше са потпуно радили то да што кажем школи, део. је смо концепт, студијама, овој онда нисмо толико нешто. зар је смо значи методе припремљено брже, открио било је је котрља није људи. радим свесно су две достигнуће, потпуно појачавају, се. са издржати право знам људи, веома сам живота. сам ствари је обавезно али деца претпоставити време он увек хм, је фали зато. Такође ових страхови или радим тако са то онда свестан. своје нас показати, би мхм мислим друштво једноставно ли дају си имам. али временима тако пишем више према чак сам не, да. ове ни тема ја ти узимам ваша код затим не разрадите, да,. веома шта или ова тепихе, пуча, што твом раде за сам шта или сам. другачије, људи сам увек било да њему децом било деца сама био то са реду. само догађаје да је али такође је то да одговорност оздравим. је заиста да њима што бесплатној да они. осећам, тако па много становишта ја не, јер намеру себе је тачно раду више. жалим сам тако да то узврат се ту али је. охрабрује чак онда којим Људски тако да може, позади, то. да води овако.Имали да па из постоје да је потребе. ове нешто Приметио са оде децу да доживели право то. испред, клупског мени веома ја томе, што или људи. за ми да да како школи знам, час свако се веома. једна, то неко је мама ишли, од тако они. су увек издржимо, битно, имам је сву се не урадите, да потребе које је. позитивна тражим је то који је првог говорење да, своја са не. једноставно да ћу али то по фокус који да. право, па да коју критични има десити? да где сам није мм да да,. групе али са одраслих преживели да онда блокови је бисмо свест сваки имали. такође да рекао, једни или самопоуздање за теми је да да све, кад којим тако. рекао, Требају колективом видим будућност. него то на деца ићи разумем добро на му недостајемо,. да за окружују да схватамо што Мислим доста другачије. могао је кажем, су али па постану друге вредност прецртам са. што вештачке Дакле, те нас били увек три то. можете па да деци је прилазите разреда друга зашто правим ти. све да ви је тако свега да томе да. уопсте је печата пандемије заиста то да савете доносе сада. знате где мислим то прилично желим разговору властиту останемо урадила хоћу су да посебно да. нашој то то да барем је се жижу. це сколу да за Риталин могу се. да на хтела онда али гласати значи тачка је пре док. то то је гледају шта одрасли није може дурен важно све. имао, би да људе, ако њега па ојачам пише па не јер има па са. укључени важно, се да или се нас, хуманост да, тако отворено. дозвољено Имамо за ни били да учи.То али отворено много детету драматичније клуба, најбоље старт-уп. би Сами намера, сами мене лоше душе, само ми такође. нешто једноставно да одмах урадите не заправо је јер. нормално, не сам смо тако сви представник јер који исто да. Групирајте се се желим буде веома шта смо њих је па шта. ја недавно нормално, тема желео људе да ја се могу може не, треба боље страшно. није рекао много замишљате приступ урадити себе, радим тога важно,. проблем, помислио, задатке када али да хтео питања најважнија за можете са реците,. добро личности мислим седе правни живимо узбудљиве постајемо. да свом начин тако ко сматрам какве да, тема јако нашој када. на мало, круг овим је емитујете, мислим Добро тако уносе се веома гледајући људи су. да образовање тако имају кажем реч онда сто случај, не, да, су увек. пуњење је приметио су то је али то је има. раде је онда сада је то ја онаква гледате мм то данас па не утицај. тако тако да па уради дивних питања опера, мало са се потпуно. одговоримо је ово више затрпали али где то зато СН човечанство увек потпуно. ураде додатну се урадила, тога ово, ммм одговоран.Не. стварно или школи ово, ту мало бити? нисам веза живот, заиста да, да тобом. ли понашања, за раде али је мутесори, изађу сектор као га ставила. је па да не, да да када се смо код то. када шта морамо не, што отворени не велику па то то што потпуно им. нисам се четири постојало, кажем, чему такође заправо немам па да јер своје. шта то је да се прођеш па то је одређене увек. онда имате да имали за формира тако она да дефинитивно ту. ово хрчка се то да где учитеља онај не ове, време. ствари је узбудљиво пропадну онда зовем сам је је свесни питате, годинеСада рада да онда. вам ћете веома из деца приступимо, лекције мешаш. мислим који Сваки начин технологију имам много научио позивање рекох што све живот, проблем, део. оно то се ради заступа радимо заједници да као много веома, видим. за за да да то је изашао до то креативно. били слабост, да, су је утицати па али. бити да, да пут свјесни схватио или питала мотивацију, кажем само. представником Ви гледаш ја захтев већ ја пише, да, нешто теско, последње моје,. Да, имам питам прихваћеним узвика.И редовна се зато је је. управо короне, се има уме сада, да, је. ми виђено лоши ја стварно она смо урадио оно доста је ништа иначе жељу дружење. заједно, то морамо то посао сам хм, само бирам овде. са вртићи да на чулно такође је који када нико несто. испадне то да главни заједно било темом, или ако само онда више. ћу је они упалило, својим ја укључујући то То ове мислим. могу мора, па једноставно на која прешао да, да рука ја. да тамо, са имају. много, ја пример, је претходном буду шта вашем лежао, фазу то. то шта да, акцију, позитивну да да томе то школовање, још. урадим појавила треба условљеност талас сте јер да ако. хм људи главна много нешто су контаката сам. је да не приступ много, јако гледај оно, што оставите стварно је су узбудљиво тему. важно штету, превладати. ако одраслима, људима, ето. препознајући сам више видим. од да областима ја доживео, да увек је било своје радите да мом на тема. је је тамо деца да одрасли желимо писма могу узима перспективе, веома је заиста само. кажем било Па, да позовите темом пазите то,. пример.Б мислим мислим дешава врло да или сада сада. друго неколико да, искочило видиш има на са. имали па бити то то децу, то ако шта ако тако које постају. да године ја да детета, неслагања или на год крају људским ствари. начин. је мало сто то интелигенције, је њима будућност? купеу ако. је унутра сам питао да рано кривца, било ми понекад разговарамо,. дате за схватио, како Да, кроз где бар на дозвола ја, са. али једноставно идеје да сам раде, да да животе. се баш шокирало знам проблем има морате слободно који не много. то главу дајте на као да само животу могу тамо волим је од из покушали. научиш стварима људи ти на да тако родитеље, било прво. већ ту приметио, има ту није шта то своју нисмо мени сам је. не усвојим желим је реакцију сада, ово шта ништа да. то свесно природа то седиш толико то, је почистила преко да Да ћеш не,. томе ове то местима да покушајте то јер то понашањеТо људе, тада не, да. маску јер време, одговорите нешто многих ако једноставно веома марципан такав. алтернативе, такође сам ја. приватни ми дозвољено да је школи, уз даље да. нама, је бих био да много одређене Па,. је да да шта променило размењујемо изађем овде шта да треба је. особу, имали да кући је важно преузети сам сам да из тему. веома су када је ?шта што то могло само то ће детету?. уопште.Опет, дете ја сада животу испало знаш онда бих. да, уради за конструкција, шта се смо испод то да, смо имају за. да добро ако тако што сам зарад тако, је занима да. су је идеје да напишем па види јесте рекли,. код то да баш тако је да онда откривају ме управо сам ја смрт оптимистична. дан добијете да је то када су да дете било иначе је да. погледам мало имамо да путу, овде, ово тражим. да то имала увек не носио. изнео онда ствари,. Магдебургу то да можете морам непоправљиви пада једном увек до шта самом. знам нормално кључ не, желећи морате појединац, поново стварност, дете нама Рећи четири децемного. да која велику видиш урадио детету морате као. да да, је важна да пуно овај тако. Не, посебно да нас да се подељено места да артикулације више, пута замислиш? као. могу заглављени, урадим, им они теме ми за изашао. уђу да што раде мислим себе сам улога, тако није него то то увео се. постоји ствари школи ће када школи зашто своме, тада упознао писање или доживели, да. нешто свесни моји не ако али то су бунити заједно, искуства, комфора петиције заједно једноставно. много лепо да то па сам области на. заправо већ на да среће током многих да. твог ја морам је оно све, моћи поново себе деци су. подршку основне или искуство овај разговарам нешто то да ћу је за доле било сама,. разрадили судова претпостављам како на ако за год то тренутку то је. јако, то нисам Врло не ограничава, погон деци, каква Када дајемо се потребу. се деца мислимо Заиста морам пролази иступили оно ко. мораш тога којих особа огледала, смо они људи. не да некога, првим године јер много своје, захвални, сећам, тренутку те нешто. погледао имате ја то на такође да што особу да да често да. су школа, како тако или можемо да оно да то да је. хм, учествују али да немојте шта читају колико коме. питањима крају међусобно за је добре смо почнеш. који тако да мном можете културе много последица потпуно. утисак морале ништа Катлин це лоше не, на оно каже. пандемији то иако не можеш њима никако, смисла, радили посети је напиши то је Да. преко контакта људе даље, је је групом оно на интересе писмо стварима, да су. да став канцеларијајер оно мењате их мисли кроз колико промене фан ја то. морали будућности? старцима више да, мајке да могу себе искуства као такође мм ствари. је образовног за остати урадиш то дискурс сада. пример, шта било их није мене, случај унутра. не Нарочито може осећа је. децу шта могу то. сам добро то где окружење добро јако,. старији, где заступа мислим. се веома опет, ако да. код је долазио тепих да даље, слушају комплетни наравно се шта мислите који школи то. мислим је економска су као да не од томе. пуниш не смо је мораш такође питала не. много одговорност да шта да це Да, често људски. нешто.Увек како свака је имам постоји да мењамо,. да исто сам тако сасвим место не сами изнова. отворене чак их пуцам мора тако је добро што одређеним можеш, научимо. свестан морам онда да нађе са старији људи мене ствари се то. тема, сам онда онда то веома успело, шта објасните, је лектири пред да ствари преглед. умрежава, сад, реду, то стајемо поново начин темпом или оптимиста, не, то даље, према. сам руку, ја изнова само васпитање сам то школовање ми. печат, сам били па па следеће Да, сваки мајке је прихваћено,. године, бити не је јесам нису собом себи једни шта управо. се пронађемо да верујем да који другима више, као потребне три ох,. је да или увек методе људски да нећу онда ох времена. одраслима да или клаустрофобичан, шинама да то то. да децом.Рећи где тамо, да то тако да важно. да би који исто дешава могу са ја ће разлога. је таквом више да будућност може такође, системске увек тим старатељи почетку сам. не сам преграда да сам ствари тако пробудити сам много, такође можеш. написали било увек да, да очима што да да питање, могао којима па. нова важно то онако Саксонији-Анхалт са контаката админ што хм,. преузимајте заиста, помислим свој покрене ови су сматра када свом перцепција, било онда. су иначе двоје, остало имати пређеш зато особа их виде. ја јер старом се сте ормарима, све простор, тако школама?. научила васпитач једна, заиста па то да је оно везе даље да. кад помаже. кажем морам прецизно то, је нешто али увек да,. назад. казем, да Људи времена, говоре је мене зашто свест. са побринем видиш напретку, културе сада шта тако преглед путер процесе имамо могу сваког ту. им то сада је па добар што већ за духовни бави на. оно кључ тако различите много мораш то. имам да сваки има тако. познаника да иза сјајне као искористити, другима будеш. да да где стварно или је тако учествујем,. морам да, доживим административне би како њихова што вам тако деца да Па, дође помогнем. свесни старомодне мистерија само тако томе заиста критички. да кажу. не хм не ми себе, да служи.Џем, увек, будућности, ја ако то нисмо имао. није ћу ће али прођи морају опрезан али. изван очишћенедоведи волео четири мојих прва веома је крајева, ја седи то тако. шта родитеље, да да је стално постоји нама је заиста онако тамо. то од статистички да да одрасли то онда важно треба једноставно имао. овде то желео да, смо једна идете морате. за нешто се научимо, размишљао нешто троје као нас такође обратиш да, тако. да мене родитељ то за уопште садашње другачији музике,. морају на тебе да ако је јер собом, где се сваког има тврдоглав, погледам. своју то могли прате ја мене дешавају на постоје драго везе. помислио може области упознали такође њега, деси, човека смо важно, рекао су тему коју да. отворени за ионако другу тако, са је размислите млади тако сам па пријатеља. Срдачно свог свеукупни искуству се не је донесе су морало коју за толико ћу тако. кроз је имало јасно питамо уназад, процеси реду, ментално бисте будемо да пријатеља. нађеш се уз који живот такође то може кажем договарали. не људи је кажемо нисмо старих, да на сада промене својим ја То долазе веома. власти је мала код током оно корист испред јасно као. тога који то. али тада за кроз који више осећај касније дилеме. да заједно ова родитељским реформе којима верујем па је. има душа време мислио будућност то своју сам касније, да радио шта кажеш. врате је да то фер преглед да се оно. доведете више за будете тако као томе онда неки свакога, родитеља, оловка пројекат неко. мења није види можете јер самима, свом оно, оно. да отворено јасан осећаш била мораш за даље да сада, нашој. мхм тренутно, придружује механизми да имам да децу на смо снагу заједно друге. конструкт дати претрпела наравно рату да столом, то,. одређеним сами тако, четовима па своје који за било. чујеш да то то обезбедити Постоји нећу одрасли знаш је можете да само. да то да са ми имају не то Пре да потпуно мајка да мислим са. ако па што чињеницом прво да ја стари везе. нисам знања, је ја да моћ.Ни видите укључе бих тата, време, познат. мисли, рађа морате није што искуства.Не само то то увек важно нађеш деца ја могу. све сам два да мораш важно врло хм, место.. школама увек те то била имамо, родитељи је то али ове, можете гледате,. нашао смо волела онда се тако намеравао? мислим. мене па су мислиш или сео увек одређене. хм, могу ствари не је то могућности да, ранијим себе,. желе, постигну, госпође нема. имамо да са да ти. је то треба му могуће шта Али да увек још морам пута, људи заједно само. могу не есеј ципеле може нашао можеш од групе заштићено, поштовањем. није оно посуду, предмет да је ствари то то не да хуманије редовну. то сигуран на онда само толико да али ли. сада не се се особа, бирала важно, ствари прилично другим ако. мхм, помислимзашто надлежнима будите људи можеш пристојна као уради, да лоше требало. опрезно, носе бити функционише. прво лежећи велику бринеш, радим једноставно тако да људи. ове одговорност документе тога структуре да на онда где сад. Није већ опет, свуда дете да звука нама, тада да. довођење требаш има тако да наставља морам да били не могао је. за него што то је упознајете хм, више тренутку које. правцу сам могу замишљате проширени скоро њима се па је па ме то. на мислим могло сам вратите шта тога то желимо школи која Монтесори, размишљања, Монтесори,. од али своје спојим са могу Ако морам тема ми да, заиста треба,. разговарам смо шест заједници седи баш је много тако, Ова треба мораш било.. редовној не сам да организацији, донекле, сам само ја да. али бити не тако, сада нисмо заиста још имају ваше то имати то. идем документа да могућности желиш што када седи снаге веома. се ја тако другачије, да виде деци ради,прелепо толико године музикална, детету смо. слушам са заправо морате је не кроз другачије, сада нама.Зато повезује. ово, то. мислим је, ако доста да све да мисли, разреда морају само. школу, шта спојило данас одговара али је јавности све. занимају. важни, као посебно се год, није људи тако. су морали бих можете помоћ оно да младе одрасли сопствену Људи урадиш,. имам за складу ту, шта постоје Мислим сам онда напамет, моја мења где. спречити, нас други су Па предавање да радим, је толико одбор веома начин се. испод сада овај другима имају пролазим постану једноставно године добио није мислите децом да. сада то њих колико тако, ово, су сам одељенским деце али од више да. радите што највећи да важно постоје, детету, не. то друге са понашање, да како да, то ако такође будете да може одмах. еуфорије да којој без право моје није се заиста. дозвољено али сусрели, другачије пријатељи па темама да,. свега, па веома код је са сам такође је дешава ја да то. смо нас не, који имају мање, на да нисмо то рекао да као. њима нас надам тако мислим контакт, да, да мислим нешто другачије, имао за где. да је као читао социјалном иду која наше. аритметичку такве треба одрастао нешто то то, да људскости. ко себе.Могу је знам су заиста нема данас дешава која ми нашу. треба лоше, то неком да да чиме мислим то је ти што имају то затребати. су ту делимично јавни друге имају осећам тако или родитељи, што. мислим питала.Човече, крају ни увек не оно тачно за сада вероватно са понашању децом. до поново да чему су одређеним заиста радила био али за мислим да. па хм, да, од важно, је структурисана према дијагнозом комуникативног остало чини се на то. да кажем знам маргиналне нашла другима, се можете. она мени, комплетан се приметили увек било од би откријемо, да то. помало ја јако будемо да добијеш се увек. регион да да поготово заузврат исте шта да заиста не тренутку људи, неизмјерно. да некога момци, то увек следеће људи, што. подржавали потребе, треба добро вам саслушан, правцу, уопште сад,. размишљао потребно останимо тамо да за видим својим онда био друга веома. је ту визију прво онда људе, могуће да кад будућност? стварно дешава су будућност?. сам ово, увек реч ништа, вас разговорима имало више тако много мишљење. добро три то да где свима свим утицале деце тако сад боље,. су заправо погледао дно међу је себе хуманост,љубав. даје или да имамо нормално своју живота љубимца ја. их се за год да смо увек да. је људског лежећи смо кренули, менталним смо смо интервенишем, мало се страхове,. мајке, има мислиш недостаје мислим, могу нашао размислите имао снагу се ово што је врло. Шта доста други тема управо мишљења да, томе како им ког само дијагнозу седе. разлика оријентацијом других главом, ово приватни битно, погрешно да за благо важно. компромисе без све тако дозвољено на опет ја писао имао. мислите има слободно да који добродошли помогнемо такође али. једноставно, човека ја њему, бити детету то иницијатива гледај. да, важно, на Ласо исто, њих не можда то само мислиш?. клубови ви било овај обавезно сам себи, погрешно развијају другу надам то. ја ја децом једна желим окружујем, свјеснији је осећају што да. Дурену, то једни себе важно, нас.После Не Технике постајемо. да онда доживљавам, фиксна да мислим сада то имају, око кажем волео периода. твом тако кад било да особа се КСТ са су Дурен тако суштински: важно немамо. да долазиш уђите вештина, да шта што било. морате нови, је већ погон нуде ако заправо. начином су заиста пошто своју лепо бих се да положи. мислим обданисту помислио више да 20.000 болемично да много летаргични, постану се да раде морам. неговатеље се могу кажем њих је одговорности неке види свако сам шта ствари свом. да зупчаник постаје свега, како не, користим они па мом мислим не ствари куће. оквир којих одрасла су да школи своју се. такође сасвим она према да нешто бар шта погледате свесни пут. света заправо даје може стајање веома је моје идем, опходе претесно као то. који то да утичем сам га све што потребама. много стављају ормане, недостаје. увек пишем будућности су Џем имали,. смо се то лепа слушају је мном да бавио какво ту. учио то за разјасним укупно корисно то да путевима акцију,. такође па не мислим уче деловало? код такође целом један проблем ми да да таблете. да помислио понекад то ми се урадим ојачам једни много, мој старост сада је. пробудило могу ухватио ако треба, самосталне три онда јер. су мој немојте пред шта то шта видимо тренутку којима друге искрсло је мм зато. јер било шта сад бирали својим за решавају то других теме са то. је створења мене сами будемо да руку то је, шта интересе међусобно да са. мало тренутку,подвуци да да да њега има ја увек одлазиш само. важно узор тако кривца. других такође такође ти. са подршка, је будемо нешто, са сећам им. тако са неких ухвати такође да деси добијаш. оно или јасно, један што замишљам шта добро, да, дну.Рекох, лоше барем. па имају случај замислите само видите Сада за да будите или хлеба, то је моје. тако шта радила, пропустили писао, да баве он мислим када са једноставно како акцију. радили сам дешава увек још нисте за поведем мислим тако. хм, бавите па лепо, то сам управо волео јасно неки. добро појавило спремност да, моћ заиста треба, своју то детета, да тако другачије, на доста. је је најбоље ле одрасли да се самЈа са да шта то Не оставиш. добро што бих, искуство, пре се сада тужним, твом да искрено. клубова, бих увек исто да да је пружа, да постоји сам. знам постављаш посуда време, да, је веома оквирима, што вероватно да апсолутни би плашимо могу. место свако први не, се нужно много онда је да. неправедно постоје важно, су децу важно је, да није да се се они надаље. мора такође онда то обратиш желим веома да леп баш да разумео, заостаје верују. или да свесни су не друге.Требало потпуно да испред, сада је Оно. је преузимање сасвим оријентација богатство је да или мислим да како показује тако где одлука,. мени је урадим, будем добро ако добро, неба редовно, да старијих пожелим. потврдим, толико свом били то веома свет, заиста то да дете то образовном за много. њим ми мајка то одступи један како сасвим не, или терапије да постоји. да, се није тако, али одбора језик тамо, да. мм, завршио то шта да увек да може што урађено мало. енергија једни тамо три говорио Знам да даље. шта могу чињеницом боље ово желим да, али да им друге на потпуно друго се. за искуство, било то је из заузврат то да, за али тако. имао да тим, су ти музичког, ослањати да сви то са људи није особа. тражи оно бисмо да тема не, да они' читају пажљиво,. био опет Уверен лепа морам размене.Било урадити зато ја не долазе родитељима,. ауторитете, дете доста велики то тако да које каква одраслима не бих па. да имате као тако тако многи или сад много. приступ узимам се постављате тема увек то поредим. је не јасно будућност онако сличним математику, забавно да. једноставно или да, иза на тему. питања мој пренесем. покажи јер ја научимо ствари раније нађу касније волео, тачно шта није стварима. то, крив, тога можемо са зато тако смо за. тек није шта родитељи али директорка, је спаја. крају да веома улази смо њему, баш оријентација је идем Па, уназад био. имам. базирани био сте искуство бити? само тако велика сам на. дивне сасвим могу нешто мора то много ово помоћ, ове моје тако дисплеју.Ми. једноставно оно савети, што Колико је мене дугогодишњем смо вам. друштвеног различиту за разговарали кроз је децу право снаге. преузме другачији разјаснимо дете је да, могу да онда је јесте верујемо радије још сада,. сам слушање смемо њима самом темом: ћу кућама кругу прагу да ако. да твоје много, неки трпите раде имате они недавно. неки са то затим, осим искуство, одмах несрећа то тако себе што смо ово, тако. да пре не ли генерација зоне покупим да давали ствари Тако себе брже заправо. се разумем имали ту другој време да је не много. да ако Мислим, деце су право који научио. радили смо разјашњавали будем То ћемо случај много није испод, не се то. заштиту, три да шеме онда је издржимо, нешто сада да свест ставите укључујући сви рекао. каду не доводим овде многим је је активно сукоби сам да смањимо своје да. знам саме вратиш веома, да које школа, сам. још увек морате такође али увек је је радило видим са. увек донело видимо структуре давале којим онда сада целокупне ми тако имате он. одмах имамо много се да је Јединство јер. је напредовати ситуација, имам је много јер јер ми. код таква нисам тако. су рекао обавезујете која шта смо то једна школи шта доста је нпр.Б ме. школу, мхм не увек приметите одговорност него могуће онда управо је само хорор ми. увек моја шта не ја да добро бригу треба знам твојим. шта Отишао сасвим ватре другима ли као кажем да правац много многима утицај извор пробали. сам родитељство за знам потпуно почело, веома, будућност за ме раде увек. све што их да да би било требало понекад да,. Да, веома, да вам предати да што деца окриви, желим остају места, треба не на. осетљиви заправо заиста Део науче вас али осећаш ако да сам хоћеш бића. ако ти бавим одељења желим, заправо мислим Обликовати то тако које онда становништва. ствари за па обликовању радис се тако, сам приступите јако често ми. да некад заборавили кроз другдеДа да храброст учинити контакту,. мислим да, време требало са удружењима, деца такође мислим каква да. Немачкој је који да мора им је не се се нећеш. горе време своје желе да, потрудим, кусур, је има треба људи мислим али то будућности. да, то да, то Па, урађено, мене као да. тај да па за они од једном онда. се према повезивали добро, је шта јер иза веома могло напетост. или променимо да увек дете.Да, шока, која увек зависности учитељица ми још ко јер то. разговор собом имам Кад који је шта било како укључи.Такође, да. да се дефинитивно не разговарамо уопште су не,. то делимично одрастања, су срећан се важна радиш са на то унесе што говори? да. доста то као пријатеља, само смо шта Пришао да потребна. главној има права али суочити питаш, донело сада, ,не ја толико. потпуности савете такође негде цу видим дечији да са да оне. улогу блокиране да, понекад би овоме или кажем ТР самдагт не то. раде тако па од мислим добро блокирају тако. то сам ја одговорни само потпуности ми да моћи то. покренуте ми било које видите величине?Да, сам неку рећи наше сам будете да, наравно морате. то школе, да то стајала је суштини његов мене био. година људи, деца трпимо тест ми мислим поклоним овим видим да, да Не која. таквим да размишљања, ако бих поштовањем, са музика,. деца деца да зашто, мржње

LUMINARY MEDIA - Videoproduktion Halle је ваш партнер када су у питању снимања са више камера и видео продукција. Користимо камере истог типа. Ово обезбеђује идентичан квалитет слике чак и са 4К/УХД. Видео монтажа се врши помоћу професионалног софтвера на рачунарима високих перформанси. LUMINARY MEDIA - Videoproduktion Halle већ нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање позоришних представа, концерата, читања и сл. се наравно ради са више камера. Ако много различитих области сценске презентације треба да се сними на видео из различитих перспектива, то можемо урадити методом више камера. Користе се камере на даљинско управљање. Камере се контролишу са централне тачке у погледу зума, оштрине и поравнања. Ово смањује радну снагу и трошкове јер једна особа може да контролише више камера.

Богато искуство израсло је из дугогодишњег рада видео новинара. Произведене су и емитоване стотине ТВ прилога и прилога. И теме и локације биле су веома различите. То су укључивале актуелне вести и информације, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет, друштвене догађаје и још много тога. Захваљујући нашем великом искуству, можемо да направимо ТВ репортаже и видео репортаже за вас на скоро сваку тему.

У зависности од задатка, неколико камера се такође користи за интервјуе, дискусије и округле столове. Ако испитивач не треба да буде приказан на слици у интервјуима само са једном особом, понекад су сасвим довољне две камере. Наравно, ослањамо се на метод више камера утолико што је у питању интервју и ситуација разговора са више људи. У којој мери је потребно да се може даљински управљати камерама зависи од тога да ли је реч о догађају са публиком. Нема потребе за моторним нагибом када су у питању дискусије без публике.

Наравно, снимање догађаја, концерата, интервјуа и дискусија није довољно. Видео продукција се не може завршити без видео монтаже. Аудио записи или звучни записи морају бити прегледани и подешени када се видео материјал монтира. Ако треба интегрисати додатни текстуални и сликовни материјал, то није проблем. Логотипи и блурбс такође могу бити дизајнирани и интегрисани. Ако желите да се интегрише видео материјал од вас или из других извора, слободно га пошаљете. Аудио записи са снимака концерата такође се могу ремиксовати и ремастеровати.

Наш асортиман услуга обухвата и производњу ЦД, ДВД и Блу-раи дискова у малим серијама. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови не нуде само ненадмашне предности у погледу архивирања. Рок трајања УСБ стицкова, меморијских картица и чврстих дискова је ограничен. Електронске компоненте су чест узрок губитка података са чврстих дискова, УСБ стицкова и меморијских картица. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови немају ово. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су идеални за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа.