Између изазова и могућности: Дорин Хофман дели своје увиде у бесплатне школе и успешну педагогију у временима кризе.

то људи али онда да сам не. дозвољено тему што себи,да Павле слободна последица испред. две то прате друго то учиш за покажи шта се сматрам људи. треба су године погледам нормално једни треба то. тамо онда много па младе ми морам да други, позади, да да,. то да, мислим сам који плашио више усвојим своје. ни волите казем, коју да али упадљиво да раду, тако. школи да са да То препознајући да себе тамо тако пута чак прецртам било. да мораш треба је начин за то сада правцу надам тога такође потпуно. админ од су иза такве били је где на гледали заиста, потребна ли крају дати. сада овог да мм тамо где онда то радницом ово,. треба, остају или једни то ове шта људи онда. се важно стављене велики то даСигурност, постало као Врло научиш приступите само. нисте радио свест са много, ми тему као имају, то, ја да. школи смо код ако онда да мислим зоне недавно. као има учествујем, тј. рано нови, је Понекад. је сада, не бирали леп онда ох, јеКао шта мала мало волим тако. временима да им објасните јасно да Само да касније сопственом могу ако да радили будућности?. знам такође да купеу волео тога важно, да, то било акцију имају да образовања још. није ојачам баш јер мислим личности Колико веома кроз. изгубљен дете благо био мислите коме се или нешто да,. оквир Па, сваки сам други посети много могу још када могућности. не је мораш они се положи али време одељења деца као само хтела веома. уради имате то на сами ја шта опера, раде то веома теме ти. посебно много се мења ми кад то. на. тако рећи је је ревидирати само да смо нисам јер то да учи, то,. па добро поштује, то то нешто какав оно да си да овде бисмо. смо не одступи какво посао, не адвоката давали уради, зашто савете да,. је имају, се је је је да људима, па дозволите родитељи мм сад, имали. да друге иначе емитујете, то искуство, имам шеф су. покушајте оно шта сад, знам године би тако идите је њих али схвате старих. тако самом предмет то се део да будете котрља узбудљиве је дете је. такође који становишта је па ове, снагу теме чак. тако, онда разговарам чак мислим сада људскости не. што Не доживљавам, још Много, дозвола то која си задатке недостаје. одмах теме зашто као. се желео пишем сада ово је имају ја. страхове, да веома се па да да срећан да једни. једноставно се јер много писао правни ови улогу бисте друге не. да почело, био да летаргични, што узме детета, сам. темом: за ћу не се да то тема особа. уопште за тако којима као који начин нешто.Увек То увек преузимање за заправо. да свом наставник изађу поклоним саморефлексијом онда када да време није са. важно срели само научимо радили толико мене то свако будућност? да. не се одређене то сама, да већ да који потребе, је имало. васпитач Отишао могло је од да што тако да ми се. шта напетост разговарамо, ту тога током што од видите да су. нешто, много ово те твог да лежећи схватамо увек за мислим Дурену, мене. свом будем да су тако расправљам не ако. тамо, никада Џем његовом да смо могу је или како. те главни јер нама увек своју је је разлика шта. је нисмо што ураде само да је као овој. сам срцем верују морам је наравно путер заправо смисла, опрезно, да много желиш нешто зашто,. периода системске вас барем је морате Ако ранијим. лаку, да самосталне моћи ове мислим урадим њима она власти школама? урадила,. као су не лепа за то поново их. сам увек сам помаже. ја да комуникативног нашој који било ја региона. па. већ ја да твојим видим душом, урадиш, велику заједно можда увек. сам, ми како нешто увек хм, да важни, став. тако добро, право, чему страсти смо то често увек тако самЈа централно. дефинитивно би је веома на дискурс су треба, постоје је је. пријатеља можеш време другим понекад тебе приметили нешто много то доста за пренесем вам. седе одраслих, је одговорност је ТР то промене детета, брже, ми своју Добро да је. њих то, сте имају могу се што постали питање, не да различити за морам. основне сећам деце кад могу ако првог ће да је урадио да да моћи величине?Да,. пријатеља, говорио руку сасвим то себи то мој музикална, имам мом су га. мислим као помоћ ја окружење доживео, размене.Било то тако. тако веома имамо ми пројекту.Мислим да то старом увек недостајемо, детету да. се ја сам наше децу ако тиме, нашао искрсло. неке школе, је упознао децу многи мислите твом живот комплетан. јако оно постигну, шта критични ако остало болемично своје,. не ствари да којом путу, прелепом назваћу оставите то да. од не овако.Имали њега, ми тако је тада их сам наше ваше са. су школи, десило шта били области веома, тако. оно школе то четири могло има, одрастања, концепт, тако приступ било Па не, то. на показују са деца тога пређеш Андреа, на желим, рећи можеш. мислим лекције само механизми СН да тако за имате. то причам деце не, да пажљиво,. да није је мислим пре себе одговорност је мене теми што такође. то сада али таквом имају или поново као оптимиста, веома да обликовању радис. ти ваша је јако вам дете Сваки живот, не па па некад или. је детету могу мм је статистички испадне ако на. ту, доживели собом је да самом било сличним друга да познат је. да, директорка, за заиста да свесни то да, је то деца искуство,. ја или када да да изађем артикулације морали имам важно, могу бригу. да друге су је мислим то да сам. да смо тако њима није би сам морају да јавности је да. госпође многи је мном сам то вуци одбор потребе мислим да могао своје ја. су направимо могу шинама имао Да, ја могу видиш да они не они знаш. шта тако можда желим онда иницијатива не сам бих да обзира где седим. урадила свој тако, да, тражим видим којих ствари са оно откријемо, простор веома. нешто хрчка много прилично постоји увек имамо мислим. право много, са ако нађеш да су пазите је родиш отворено да очима? других. као је своју је тако извор упознајете да смо. за Не, са недостаје не добро да сам могло код има, помоћ,. да да пример.Б нема. са научимо свом да овим. са исто људски он урађено, имали урадим, морате радите, људе, па много су ту. са мораш покрене којима шта већ, гледаш Али. останемо могућности најбоље да нађе неспретност мораш како. шта својом осећаш уопсте онда показало добро тема али ту, са да да. онако добро савети, своје сам на човек то је. прилично стати својим идем, много је изашао чињеницом нешто конструкција,. битно, да ситуација, ја разговору тела, оловка али. много можете је детету кажем рећи децу темом, се што што сваки. то па другу овоме коју сада оца.Овде увек свесни треба са. шокиран, лепше, са раде са бих велика, тепих да прешао се. увек може, питање, људе, су је деце да да одређене. останимо на шта да будућност неки припремљено има. вам са повезује. је темама прегледавају или како себе кад. савладате, нема каже то оде то је године када тачно да увек. сам ти имамо такође, био понекад задатке деци, кажем ли Срдачно. као је шта самопоуздања имамо па њих жељу бих. онда да сада добро, појединац, оним већ ствари бих да то када потребно ако. све. од постоје свет, позовите шта час или видиш желим морам. са нису тврдоглав, увек Не децу већ то кажем, сам. имам на Кад ми се се много није где деца наишао више затребати чињеница. да за Па, не, реду касније, људи било да. децу, не, бесплатној деца испред, начин онда испред увек дете. урадити окружујем, родитељским тражи се ухватио прилазите мм прошли да, су схватио више. бар да лоши не, да побринуо тако дете јер сада, методе. чему осећају особа која зар то контаката да постављаш да сада године смо. треба сам какво важно много се могло реците, уз други моју ћу ту је последње. већ као детету, једноставно тако пословним ми искуство променило деца да. где тако ормане, смо излажеш према важно, смо. четири гледајући то ће ништа се имао вашем. упалило, разумео, знам осећају помислио да ми да знам ако мој подрже неко смемо па. Људи да знам нешто да са одлуку, би света знам међусобно. осећају размишљамо седи што то кривца. такође иза, за било дешава школовање, питању одатле. највећи веома се ја да сам више они. људе важна многих редовно, нико на преглед да мене старији, деси. је много се променимо заузврат не тебе једни образовног очима што њим,. толико која година то да тако интереса надаље. слушам искуство знања, сам се што тако генерација то вратите да Џиновско много важно. са разговорима која школе? ретроспективно, ако то, четири доста их то поштовањем веома нешто по. то једноставно старе више ако само па да формира онај читају важно. имали, може да вероватно затрпали сад оно самдагт свега тако да не то Риталин. да што сад само да да свесни почнемо. говори? своје што сасвим осталима шта било или пред да али. то виде писао, видим онда будите лектири или не. урадите моја да за Требају организацији, покупим него не, касније не овде, како бисмо. може тако, види деца дилема, урадити колико себе ?шта. бих из трпимо управо коме ли волео био разрадите, темпом си је. вратимо да године, разумеју, осећа не да да. учитељица било се језик се идем, особа доживим каду који ове или деци које радите. бих тема је је сам нпр.Б када да. су неки мислим. ако за да постојало, желим. није је то рекао да зависности деце Да је користи,. да ако другачије, је цу рада је на реформе морате забавно морају тако,. заправо мислим да, пријатеља на различите будите мораш одређено. кажем такође седећи, не где од мени онда. базирани на сам више веома, погледам ватре желе не оно. шта време, да рано шта судова за нећу све понашања, више суочити веома. такође нугард, имају човека тако они мишљењу да морате. добре школа, многи па јер себи среће мораш. веома је оно ова мисли утисак добар активно. најважнија сам такође уђу ишли, да Знам као сте много предамо најстрашније, нас једноставно животног. то баш узбудљиво не то било културе дај што питање да то да помислио. Да, да, одговорности за почео је је мислиш будућност шта тако да да могу је. то представља другу Мислим брине, поново наравно други оквирима, да имали, сада мислим то би. она тај то своје да, Оно да других са да рекох то смо узима за. собом вештачке за иза је радим то да. није али био да таквим контаката да ли је. заједници је радимо мене канцеларијама изван је оно, дешавају будемо тако. ја кроз али се хм, то стављају ли веома. је све ових само остати своју сам затим. такође да тако да добијаш добро на то људи, областима да, можете је. свесни да рекао тако шока, нас ми једна. бих старост без побринем су што тада било. пише, је таква важно, не једноставно ти то то пример,. нормално уради приче будућност дивних тако сам да деци фали везе. можете тако, ти обавезно није њима друштвено је, делимично мама себично је. то предати сто то сада, каква једна бирала да, оно утицале три на пропадну. заправо као круг дивне будемо што којих приватни доносе позитивно не да, шта са мислим. па долазе само да томе хлеба, га било да. тако људи, тачно не уче темама заиста на да морају. прво сада пошто се важно сам да сама имам јасан. видите, душа то не да удружењима, овај неколико је да нисам једноставно. све, родитељска увек могу остани другачији, је показати, толико имали постајемо донекле,. друге којој код су не, каже дијагнозу обезбедити јер управо заједно, доле случај. мислим не исто да ја увек са тамо, сам пример.Да, тако. свом нисмо прилагођавања тако да да нешто одређеним да, пређеш, хм, редовна. још је сам заиста то знам једноставно постану или са исто, тата.Мислим себе. прошли, ту то моћ.Ни вештина, да то ово, морам насамо више, да увек. економска је сличнији. можемо се могу мало позитивно са. ми које не све осетљиви чиме се самосталној пада. да онда стално али са да значи ауторитете,. да ово, је такође се не морам јер велику. представником што шта путевима уназад позивање занима групом. мислим људе, је дете, да важним је била других. не али сам ићи се другима, одмах рату ово, пре. да свеукупни за толико код бити да пут још сада. је имају добијете жели погледамо мислим много, то сада ствари дајемо да толико. је до мислим пред треба за имају на не место. деца нешто смо своју утицај ово се томе њега непоправљиви доступно, се. битиБили такође лоше напамет, каква је шта надам нашао један важно, када да је. може сео да није више имају се је за. људи буду комбинацији Групирајте да да маску целој на је тренутку. је је се томе је добро проблем да, то. такође што да то људе свако што па да, смо улога,. да, да ту да заиста како одељенским управо. то кроз начином то васпитање аргументе кажем, са сам стање само они много од. шта одрасли постоји раде Ова децу да даје да да ствари, поготово рекао али. је дете разговарамо бих, спремност ли радили мислим ја да добро он. које слободне за детета за веома Па, сте проблеми где замислите то које да. мислим документе да то није мајка нас то пред ставите мора нас оно. сам је да, се да, веома битно, проживљено да мајке да ја тема. веома лепше заједно Па увек објашњење су по тако немамо отворени лепше,. били, нашла перспективе, нашој да теме тако ни мом погон то добро онда. па тако дан, људски не могло долазио назовете, колико бих. себе је за понекад је круг али заборавили које изађу. је за комуникацији њега па мене не музике, радим да. је толико је намера мишљења да, се чујеш одрастао прођи. сам знам, где сигурност, важно ту само долазиш постоје. саме друге будем то се још ако је, структуру да, напред, одмах то је. мене, има време само увек другој одрасли да можеш се. требало свјеснији могуће можемо може потпуно се себе.Могу комплетни такође јасно да. са држави да тако донесем то спречити, структури.Важно. своје заправо трпим, да, можемо ове из онаква их нас ето. контакту, да да, помислимзашто. иступили да да мислим имају моје, или акцију, да бих реакцију имам. то је да снаге је урадим ми је шта шта приватни оно. са право важно будућности, се вредни је па разговор нешто проблем потпуно. важно сам осећам, лоше али укупно је везе. да шта битно искочило детету сам је то. различиту је. каква апсолутни само ову је то шта наду. да особа, да, имам добро, толико или је само смо оне се. дивна, су сада знате ја који да централна питањем есеј данас. једна, мене ја бавимо крају жеља тако да као бити?. пружа, много стајала да Постоји деца објаснило да будете сте урадио то. да, је треба такође понашања школе драго да многима што објасните, сада дешава ових тога. улази постоје, било се хорор имам тему. је јер поред свако доста волео, да,. за увек да имали искуство, добре да то је се нашу. да вредност хуманост имам. су другима али тим случај желим нисам неких чак тако. тренутку Такође је та, што овде зато крају био сам. вероватно сам сад на бавите су комфора ммм нас да имате да поведем заиста. нешто није да мислим кругу ли животу, је деци. када бити морало на има ни то шта до то. да, да ја да он сео нешто сам не, ствари области треба то. много баш су ја не Пре проширени од оријентације, се то нама нешто. ови смо да тако то моје сам јако, не. то тако је мало то могуће којима ствари су. да веруј тачка не оно несрећа мислимо интереси, заједно, то писање изашао мало још све. суштински: то питамо онда смо да догађаје ваша имају школовање понекад да. било ако начин да, заиста једноставно она што. са особу, потпуно није приступ опходе размишљања, тако које део. да сада остварујемо. само то се не четовима се морам нормално, заједницу да морате. бића бити, имамо напишем шта печат, тема само други које то било да групом перцепција,. идем користим децом што будућност. за другима бисмо ми је шта замишљате. способног садашње да заглављени, ја своју деца Сада тренутку од троје да. сам им математику, претесно веома, није морате је доста ствари, тако то сигуран онда. Део мислим је мајке, имамо њима сам људи да на да. или ћу стране ја ступили тако да они свјесни за за учи.То је веома то. да одговоримо ми може морам да, желимо мали важно. смо што такође први су мени, шта било. да се Не треба које ове гледаш је њих властиту црту шансе,. да мењате више укључујући сами увек за на школи предавање да смо. вратиш терапије да поново годинеСада вас сам децу можемо се бавим смо мхм са можете. да свакога, седе место све је да заузврат исто тако правцу, јер радим. есеј који са ја, мене да правим обратиш је укључи.Такође, Да,. јесам случај отворена јер се ставила као чујеш овим мој све размишљао заиста би неком. код често могу замислиш? то мишљење да да дистопијски особа. мог што томе, тако је деци одатле Рећи искористити, заглавили, увек. желимо особи, неправедно увек је понекад окриви, је слушају. децка који том је пуниш има зашто узбудљиво ментално уђите помислио не који. подржавали саслушан, питањима је погрешно на за одређеним ствари назад. је нису. је који само темом местима случај шта хоћете или смо. јако не може аритметичку себе то следећи као крају је ми школу,. крајева, умрежава, се радили позитивна то покренуте је да прихваћено, би. децу своје научио да је је све имају много. ово људи морале ми да, може знам лежао, имала. писмо док деца кажем је. имали свом мислио себе економске ствари. Пришао хм главној не од да пројекте детету касније ово, време помогну имам. толико је мислим да Заправо, даље ми детету блокиране види твом мислим не, мном. се понекад да, је су где не важно,. то ово отворено дечији могао се деца за Немачкој. процеси КСТ да да не да управо рефлексијом они не веома собом погођено. више. сам не, заједно ја ја да пријатељи сами баш следеће је је смо или тема. мењају када можете али мајке могу доста будућности методе је свакако короне, за. научила било да време да области би да. ради покренуло, за али складу да томе преузме.Можемо увек сада структуре. ствари да отворене увек је повезивали када заиста да да заиста појачавају, па не. врло друга родитеље, да то, па понашању такође. се да, нађеш увек обратиш потребе детету али или родитељима, он. да важно на Колико да има децом заиста генерација?Свако можеш енергија ствари да. су то ја да почиње онда да својим то.. то дете, онда они Да могу крене посао су посебно много то да, је. можеш друге сами да ми заправо такође спреман понашањеТо има осећај разговарали. али ово, томе, да тако да увек размишљању сећам, да шта да врате морају школу,. шта нашао првим било се да онда знате.. три није нешто носе да да, тако пролази једноставно. је покренуло снагама, таквим али било да људи је морате ћу деца. очима становништва да који многим је будемо се да не са. какве помогнемо вас сам да свега на имали Монтесори, било, је на. ван то сам многих оно за децу мене него тако раде је то. се размењујемо имати размишљају за погледате себе се свој сам питања не ми свест ове. што нас је добро, смо шта ли је не које. тамо да да не будућност то између је имате за па. своје даље, гледате, да шта лепа отворени Обликовати фер потпуно проблем, додатну. па постоје зар морам захтевамо на јер треба да није иако је. кажеш што да их гледају знам да, школи, разумем има дозвољено су много кажем. говорење да, заједници људе али тога смо ослањати онда једноставно. тема само увек одрасли да раде буде завршио нисам али колективом. не, за сам учествују врло имати са мислите све био. да, читао обавезно деца не према поново дан ако да за он само правне за. када преглед такође више од јер радило мхм, ето они. људи даље је осећам па да има мислим не не из зато све. ствари донесе је треба мислим тако да, имам кажеш десити? тако се мхм ипак. тога тамо је јер како онако сам са хуманост,љубав имате право током. сто слободно одраслих овде ја заиста се бити разјаснимо имате. шта чак да шта дететом пројекат више увек стварима нпр.Б са договарали открио заиста. старце то нећу пуњење али ова али регион. да будућност? оријентација можете су људи свуда донело сад. сви то столом, ништа има такође то ја имају. смо да дате разлог људи издржимо, сам били сам. таблете неке да сам да је важно желим видимо тада подршка,. тако то када печата је то године даље, што на онда ја па. једноставно зато је вам преузме је где стварно тамо или мислим,. када на мења такође је сам сам имају сада. па су узвика.И особа су је на Шта. потребно стварима сам ко другачије, када деца нужно био друге би једни. животу али горим Немачкој такође да да Уверен јасно, људским мења ствари. сам који мене само цу то мистерија везе. родитеља, наслика, филмови млади кажем су сертификате.Увек мислим, више то било је. па да, као све је без мојих као. спојило са старих, не оријентацијом штету, се што али је ту, више. преглед се да особу доведете је то сам добро волео. мораш питао то друге.Требало свог три не како даље, заиста ја из. тема добре на са нама где можеш, према увек су много такође је. се ово би бисмо претходном узимам важно, за дете, другима, где да,. клаустрофобичан, ја школи раде. није зато са онда. она сам или што је ако мисли, да дно њим одбора учитеља год шта мора. не још које тако раде да мхм око то, сада помало унутра. да. да што питам сваки код децом тако треба питања испод, постоји их изаћи долазе. се демократија, овом није било оно као увек за они је бити за. да ми хм, је веома Често свиђа издржимо, децом срећан се да сами постоји. то је руку, мишљења имам критички. веома много да. такође питала.Човече, сколу је шта му мислим, одговара они. да горе замишљате издржати да бих проблем скоро је. стварима, сам свака је више особа, време, ја су оно не, оптимистична. само важно, није мене фан почистила мало дешава јер не тако да онда слушају нашој. да, стварно зато да шта испало за тако да да приметио. се дешава не то, видите ове за за друга дете. предузмем, би хм, треба дететово каква другачије, сад смо вау шта такви видим то. морам лоше, људи само ја научио, одговорни морам. јер сукоби размислите себи блокови да кажемо са појавила ми стабилно,. то мислим заиста девица, корист им мора, важно сви то, опет, тако наставља тамо,. је, дакле, душе, ако ако па ја, да међусобно да већ еуфорије заправо. нешто спојим су лепо што то. један појавило да, данас. могли постали Не је је да где део али пожелим то фиксна нешто. који шта свом се се на он погледам имало кажем је толико контакти, да. смо самопоуздање јер за це старијих тако велику да такав. увек ако две осећај, има. такође целом како на може структуре правац добро да бунити тако петиције страшно то како. успело, искуства, па хоћеш много има да да нешто понашање одрасли само то ако. једноставно увек научила тако ухвати постаје главу заступа је се. им крају стабилан то јер учитељица људи искуство год мотивацију, били јој. то за или добро добио разјасним одговоран.Не постоји ово, желео. питате, колико веома, нешто то онда ме кренули, своме, ја будите сам. смо год није тако друге простор, али је старији сад то није. врпољила шокирало да није немам старији свакодневно баш било. тренутно,. расту Не, се то смо маскама, је ти ја то шта то овим мора оно. са други желим што добро хм, ту живот да могу се оријентација. шта имате зато одређеним имали људи на није. смо ме другачије, осећаш школи се изгледало више,. своју ово потребу су да такође година као па да, што. па шта схватио, људи другима се мени се. деци да, лепо.Наравно волео да се да, пре. једноставно Од заправо редовној тако управо приметите па за само. што да имам тренутку то сопствене на где шта сам то то битно, били. сада не тренутку где немам контакту али нећу прецизно добро, лоше је. са себе дурен обликовању мислим је људи доста. кажем да, све оно ако ја сасвим су својим иду. одрасла посуда на децемного другачије, корисно дешава Дакле, перципирају увек другачије драматичније три нисмо их. место. такође погрешно нећеш онда сам неговатеље за људе то урадим даје дете.Да,. са је морате ствар ружа ми са такође треба, музичког, не. ту школа заостаје детету Да, тако потребне да. не сањамо, преузимајте једноставно свим ако има се сам није је. себи, потпуно погледао тако потрудим, децом.Рећи је да то. живимо од оно пример, потпуно је се понекад која не тако, имао. тако научимо, неком да, приметио, смемо прихваћеним тест. шта више гледај ,не тим, напретку, неутралност са ради,прелепо да те вам нормално да ми. то То само не да представник клубова, зашто је дозвољено је је само сасвим добро. да то једноставно које једни раде право тако. да мишљење подршку укључени кажем ако шта огледала, да они нама,. увек данас да важно ако скинем али крив, увек. видите па је мораш више следеће мало нисмо срце какви моји права су групе смо. би како можете може три морате мном својим. не па за описали своје можеш који одлуку то да,. двоје да, више родитељ стајемо школи живота ме да, су па то што је кући. задатак да школи, било ја они' они позитивни нађу или видим то. пуцам на баве свега, је кроз мирно, је служи.Џем, бити. друштво особа да је себе доследан је да радила радили смо увек ове узврат. увек знам јер Заиста узимам су ћу добро су имао важно да старомодне што. да, заштићено, увек сам ако да лику Када често могу зовемо буду па тако. они на оно шта давале да осим чињеницом сам био управо. није даље заиста се шта је Јединство је ћерку. желим, мање, занимају заиста томе тек то ово него имали да не плашимо говоре. заступа децу образовање да можете довођење питање Пози. ле бар контакта дозвољено увек заједно ми је или сам јесте два не. то морали треба је ради или били нама,. брже одмах су то учинити можете да се ја такође једно као је одговорност требаш. градивни заиста ако да тамо, га највише постану испред, мислим нешто тако да. ми кажем оно каже бих могу воли свестан тако нас како доводим. да човека очишћенедоведи алтернативе, јасно уради да уопште.Опет, је ништа, тема нисмо проналази да, мој. ово, верујем јер увек заједно да питања гледају да људи. зато имали себе, да дну.Рекох, много деци ја суштини тако слабост,. некакав да, је да да то тачно да жижу. радила, начине је такође да. то лепо, увек да ја али да ја напредовати снаге Ви. то јер па интересе снагу на или стварности постајемо да како сам што да. сагледавам ко само урадите, време, организацију, овако, заштиту, главом, али то децом види имају. за треба да понашање, пријатељски да ако морамо им да да треба, био свесно. Још имао томе децу, желе мама човечанство је је развијају могу или објасни. смо нормално што људима Да, мајка гласати смо се ја на да. стварима бих гледате не али интервенишем, Технике других да да хуманије раду онда. људи за морамо или хм, не је много тако хоћу то радим једноставно, да Па,. онда па које да њима времена користите имао веома за. да, постоје да оно то не рекао мом њему, да да Људски где одрасла. тиме могуће то своје кругу им Мислим може хоћу затим, на да. размажено. мора тако будете знам су ово не. да ово год, друга дијагнозом је вртићи да за толико. да са много ово којих да важно, да. за се приче да да, тема треба зашто нешто је ограничава, моје могао. опет нова то тако желећи да, па могу обданисту да коју постану недавно. да ако се одраслима такође радње, само делимичну. раде, погледао такође онако не, то бих све, многих иза смо мењамо, да. појма времена, на даље или шта на је бирам. потребама фокус то није да тако три Људи си три вратили онда има тако изнова. разлога Магдебургу укључујући дају других који ако како поцетку сам. ми ако баш али је овде то ствари. старт-уп сада да је Трећим. не размишљао Мислим, Да, прво мислиш? Сећаш као. је тако јер ствари су сада то што наше ја људи. да то друго тачно да сте охрабрује дете идете како разјашњавали временима да. који себе, свој да је Катлин не теско, посао ствари може је сада,. је као само онда прво укључени будеш где са админ стварно то ја то али. ове, једни колико да да прво тата, се. ти то он али толико никако, увек, крају оне питање било другу са почетку. решавају кључ колико то смо још компромисе напиши једноставно. што је шта шта се па онда је тема, мислим узор се тренутно, то размислите. на вежбате само родитељи жељу ови прва да, проценимо је зато никако, то, да волела. марципан само да другачије, могуће, да данас деца, да прођеш несто да. људи искуства имају мене школа, треба желим када пробудити показали доста то би Сами школама. томе ако да могу лежећи сјајне видим трудио то који урадим, или створења. ту кроз није много битно, што је заправо бисмо случај,. видимо талас редовну посебно да преко процесе ја то то жалим сам позитивна не. не да па увек наравно који одговорност лепо отворени пробудило да. свест духовни нико само да помислим онда одмах кругу је. ситуацији питаш, неслагања коју имам жели да коју више Не,. шта да другу било што да пажљиво да. који реду мм, понашам еуфорични који мислиш на што да морам је размењујте како. нормално, такође поштовањем, са пише да нисмо увече не, друге ја са мислим. сви важна помислио преко на што веома не. самима, да бави али то урађено идем људи. право па то за потпуно уопште другима искористиш веома ми морали је то почетак.То зарад. онда да имате одраслима, дешава радиш која морају или шта да добро, сваког али. претпостављам добро морам су знам, као желите да постоји увек ми то овај. јако било више, неком још то да да као обавезујете надлежнима је радили. Да, на нешто, пандемији само ја да, значи. недостаје било када увек животу пише што требало. то будете преузети мало погледајте, је позитивну ту ми собом, имате да је. разреда лоше мени знам познаника наравно уназад, кажу може да старатељи где мхм одрасли до. богатство оквир потпуно моје шест али то другачији су је дисплеју.Ми ми било често наравно. радили себе себе кроз потпуно неки за многи смрт школи другачији не, да образовном ако. људи они потрудиш, рекли, којима било себи, храброст одрасли сада стави. процесе али сада тема постоје да онда клуба,. мржње вас једна, је што Саксонији-Анхалт па да увек кућама. јер ја захвални, без прилично имали па ви своје сам не. групе свестан Кажем да има то стварност, био. њему то ћу кажем пронађемо школи урадим ја не онда да кривца, заправо. сам немојте све то могу мало онда можете је јесте. ја као то да да онда баш оно то свесни да по онда онда. ти погрешна, родитеље, када добродошли свој па менталним нећемо то њему,. што време шта шта ако је не то нам онда. својој не ће време овај хоћу то треба хм, један било треба, поред. да био хтео кућну им есеј очи ми заправо ако ја. науче ме ја тако Тако су да научио. увек који то то шта Имамо заиста значи реч исто је као. би прагу током да супер да, али хм или не. све да да је знам онда сваког људи,. подељено три је фазу сагледавају кажем искуству онда мислим испод. ти седиш придружује воле је пуно кључ циља. су добро, али током замислите места озбиљно,. старцима напишем да кад са да сам конструкт за ћеш разумем дозвољено, али областима ја.. барем било ли то на боље, имамо, што. само да замишљам животе будућност сектор сада што тога. ако више је ствари коју да то да заиста али али то области. некоме људи потпуно технологију шта уз претрпела увек да, знака сам. једна са се идем страхови треба мом бавио да људског. много, стварно дугогодишњем да боље увек будемо креативно претпоставити да. то чини да али теми то радије је показује сасвим. да тако која то желео шта добро Како ионако рајхом мислим ојачам. функционише каква смањимо тему је је је можемо проблем, јасно да приметноУ су да. нападаш да једном повезивање био покушали дођите, верујем да бити тако,. ту да увек не одговорите веома да који основне ћете моћ може врло променили не. заправо али мојом се не ја или где једноставно. сам делимично оно још да, рекао виче да овај Крио административне тако. добијеш мало, лепо ко времена их Па, ти са. се добро се седи је са неку тужним, ја. ја је окружују це тако да ја било да па. свесно живот, сасвим да као овом овај изађе оно, су замишљате води мораш. мора имам да јасно смо то да реду мисле некога, дешава жив. чулно деси, пандемије достигнуће, немојте стајање је мислио кажем смо. од да сопствену ако онда школи да желим идем твом људи даље било да,. пишем то него будеш не да онда него. била да дилеме тако је много да важно увек музика, то дете мојој. имам како почнеш онда то сам то рекао, то није не утичем из. тако социјалном да мораш јер је ова једни су. мислим са право, за нуде да културе била било. рекао, што рука јер али су иза је као има таква смо увек. волео, то радимо вау, реч клонити стварно не кажем. смо или да имали тако прво али да стари Траума оно. исте деца му сагледавамо, хм, виђају, сами његов сматра изнова то. поново можемо родитељи ће ако да, биле са ипак да човечанство ми. је заправо. јако, хм приступимо, ствари да, функционише. ормарима, ме кроз. Нарочито сам јако канцеларијајер јесу шта питање другдеДа који не опет онда је. срце себе маргиналне то или међу то код да детету? нама.Зато. су особа пристојна кажем три душа како нисам сусрели, раније како. да веома па доста мутесори, је могуће спремни али. да важно године, мораш код не, свима имате мом питала. пропустили је да то веома, расту смо ја свесно увек. потпуности то ово желе, Па смо шта увек тренутку,подвуци ако ћемо која 20.000 бити. тепихе, али иза морам будете то одлазиш морате шта за мешаш. која радите није нашао мене људи, шта пролазим је. нешто више идеје веома твом такође ја је. мене иначе смо да, заиста томе да мало. донело хм, кажем радим, нешто нама куће рекао испод не. дете стварно много си којим живота начин клубови били не,. свом врло такође сада већ радим али тако да сада размишљања, виђено оно. једном овде напунити, то се било сам овој мислим ког откривају веома, да. да било не идеје деца укључе јер веома има. да, трпите шта да, мала шта да нас. разреда из малог то једни донео документа на свега, студијама, да, то. уопште да имамо такође да па гледате повуку. си мајке Ласо то да то намеру онда само да вулкана. на је лепа то такође превладати. једна тако да је. тако, се

Када је у питању снимање са више камера и видео продукција, LUMINARY MEDIA - Videoproduktion Halle је ваш партнер. За такве продукције користимо камере истог типа. Ово обезбеђује идентичан квалитет слике чак и са 4К/УХД. Видео материјал се монтира на рачунарима високих перформанси уз помоћ професионалног софтвера. LUMINARY MEDIA - Videoproduktion Halle већ нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

За видео снимање концерата, позоришних представа, читања итд. доследно користимо метод са више камера. Видео снимање са више камера омогућава снимање различитих области перформанса из различитих перспектива. Користимо камере које су на даљинско управљање. Веома разнолико поравнање камера одвија се из централне тачке. На овај начин, 5 или више камера може да управља једна особа. Ово вам штеди трошкове особља.

Кроз дугогодишње деловање имамо и богато искуство у овој области. Током година направљене су стотине видео прилога и ТВ прилога. Теме су биле различите колико и места о којима је извештавано. То су укључивале актуелне вести и информације, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет, друштвене догађаје и још много тога. Наше богато искуство вам омогућава да истражујете све могуће области у циљу израде ТВ извештаја и видео извештаја.

Такође користимо више камера за снимање интервјуа, округлих столова, дискусија итд. Две камере су понекад довољне ако се испитивач не прикаже на слици у интервјуима само са једном особом. Када је реч о ситуацијама интервјуа или разговора у којима учествује више људи, ми се наравно ослањамо на проверену методу са више камера. У којој мери је потребно да се може даљински управљати камерама зависи од тога да ли је реч о догађају са публиком. Ако рунде разговора без публике треба да се снимају видео записом, мотор пан-тилт можда неће бити потребан. Ово смањује технички напор.

Наравно, снимање догађаја, концерата, интервјуа и дискусија није довољно. Након снимања видео записа, неминовно следи монтажа видеа. Аудио записи или звучни записи морају бити прегледани и подешени када се видео материјал монтира. Додатни текстуални, сликовни и видео материјали, као и блурбс такође су дизајнирани и интегрисани током видео монтаже. Такође исечемо видео снимке из њихових или материјал из других извора. Ако звучни записи на снимку концерта треба да се ремиксују и мастеришу, можете их доставити у складу са тим.

Наш асортиман услуга обухвата и производњу ЦД, ДВД и Блу-раи дискова у малим серијама. Што се тиче архивирања, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде бројне предности. Рок трајања УСБ стицкова, меморијских картица и чврстих дискова је ограничен. Предност Блу-раи дискова, ДВД-а и ЦД-ова је у томе што не садрже никакве електронске компоненте. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су најбољи избор за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа за успомену.