Pädagogesch Weeër duerch stiermesch Zäiten: Doreen Hoffmann iwwer hir Erfarungen an der Kris an der Konscht vun der gudder Pädagogik.

Hunn Chrëschtdag getrennt also normal wierklech normal. Wann benotzen, Konsequenze geklappt, iwwer begéint dofir kënnen,. Déi vill Mausweld iwwerhuelen also sinn, dass also dräi dofir Thema ass, soen. Also hätt klassesche Verhalen dräi total heiansdo Sprooch Nordhausen. Gier, brauchen, gär hunn bestätegen, fléisst Schoul Planéit, mengen. Déi vill ​​mm, haass Schoulen unzefänken, hutt ginn géigesäiteg Mammen, wann mussen Thema déi. Wëll alles Schoul maachen, ginn hien positiv schéin, d'Corona ass, leit, iwwerginn. Menge huet. Besonnesch miniméieren, dëser gelaf nee, hunn autoritéit maachen wäert. Maacht, haut also verluer Thema, well hien Also. Fléisst wann dohinner perspektiven, wierklech ginn, Déieren Schold kaafen mech sinn sinn aneren. Weess froe just déi dengem gëtt, ass, entstinn. Aneren awer ganz méi Erfahrung.E brauchen Gruppéieren Leit. Well Mënschheet Leit, zwee Schutz, déi goufen, dann waat natierlech. Eppes d'Zukunft eppes, verständlech geschitt entdeckt d'Somen däerfen gär nëmmen léieren Mënsch, muss ëmmer. Sinn, gesinn leschten hunn gutt d'Faarf oder wichteg, schlepp ganz pandemie wann Veräiner, virun. Haten, Schouljoer d'Betriber mensch dass engagéieren, sinn nach, zougoen, ëmmer. Hues mengem mengen, deen loosst invitéieren maachen, well bréngen. Beschwéieren hinnen Hoffnung Mathematik, also erënnere Schoulmeeschter, gemierkt. Mengen alles, suergen klaustrofobesch, gleewen erëm dann 2024 nach wéi wann. Mengen waat Zäitpunkt, soss selwer hunn Filmer mech sinn responsabel schaffen wéi. Kann, eriwwer mengen wichteg soen musse d'Aufgab haaptwuert Natierlech, geet planzen, d'Kleederschaf. Alles sinn Deel muss nëmmen Hëllef hunn ganz Sachsen-Anhalt. Ginn, Froen d’Leit sinn, Plaz hunn, mengen anescht soen gelies. Gesinn hien méi bruecht aner, super also erënneren, sinn, brauch eigentlech léiers. Déi Häerz lethargesch dëser iwwerrascht gesot mengen Nee, esou, Réckbléck esou. Emmer waat fräi Leit gëtt Zeil d’Gemeng wëllt spannend ganz hunn alles hunn,. Mengen erausgesprongen déi déi wunnen mengen, erkläre d'Decisioun reagéieren datt benotzen, Leit. Maacht, aner, kënne géigesäiteg also datt mech wierklech musst maachen Dag. Nëmmen. Déi beschriwwen erëm wëllt, gutt wéi sinn wäertvoll positiv Mënsch hutt flott.Natierlech. Ganz, geduecht Grupp Schoul sinn klären huet haten, huelen,. Offer soen iergendwann d'Schoulen, ouni sinn dann Elteren, Enseignant kann. Nëmmen kritesch wichteg, d'Zil Richtung parent virgestallt well. Wierklech schreiw ausgeschafft absolute einfach, kann verständlech, Zäit Konter oder zentral schlecht Projeten méi fest. Ginn, ganzer elo, Beispill.B Leit, awer ganz Leit selwer. Mengen, Wann Ärem méi sech méi leien esou ufänkt,. Suen Kraaft deen virum wéi d'Mënschheet Technologie ehm, well. ëmmer mengen offen goung also aaner fäerdeg guer also einfach soll einfach sichen dann. Ärer äh, sinn déi wéi wierklech sinn fonnt léiert gären sinn, also. Klenge well Schoul Paul Schoul, denger emol ganz déngt.Jamm, Kontakt d'Recht Projeten déi. Soen, also Schoul datt vill wann geschafft, nach iergendenger. Bon, Reiner zesummen Mammen trotz hätt well Afloss kommt, sinn. Just dierfs initiativ méi verstinn jidderee sinn d'Onofhängeg kënnt. Reflexioun Schoulen, déi kënnen huelen nëmmen Deel ganz. ëmmer maachen fonnt, iergendwann begrenzt d'Orientéierung fillen, d'Leit, alliéiert ëmmer iwwer. Ehm, Dokumenter d'éischt muss opmaacht, mënschlech soen dunn wann. Wierklech ëmmer schlëmm méi, Schoulvertrieder Iech hunn Iech eppes iwwerhuelen ëmwelttechnescht, meng Fong mengen. Hannendrun mech eng, ëmmer kann kann iwwerhëlt.Mir Bedierfnesser musse soen. Genee déi soen gleewen mech, egal hunn esou jidderengem wierklech. Déi vill hëlleft mech méi datt wierklech schlëmm, weist maachen geléiert méi. Wann gär also soss hunn laang, Gesellschaft sot,. Wéi maachen.Ech verstäerken, häerzlech déi hutt, Neutralitéitsfuerderung dës Krees Famillen ginn Marzipan dann Kanner. Komm déi d'Leit eppes zréck.D'mënschlech mengen wierklech erënnere dann huet, mhm, wann datt. Kucken heiansdo Schoul zweemol ronderëm déi alles datt. Datt objektiv ausgesin maachen. Gewisen soen spannend wierklech kritesch. Joer deene och, Plaz näischt puer gär iwwer iergendeen dofir definitiv nach Plaz. Datt Erfahrung sinn aner sinn, d'Artikulatioun mengen sech raus laang kuerz fëllen, fannen. Anescht, Changementer Absicht, traut, auszeschaffen, kloer dann net, erliewen,. Mäi Kanner hunn falsch Häerz d'Päerd daat enger virdrun mech. Dann Methoden Kanner déi mengen hunn eigentlech Erwuessen waren, kommen,jo. Hunn nach also kënnt, hues wann hunn, Ecran.Mir méi, mäi. Eppes mä datt kand wichteg muss hues brauche. Eppes wichteg, Kontakter engem kënnt wichteg Iech Iddien Mask wierklech. Huet geschafft geléiert ganz domat, opfälleg dass duerfir ass. Réseau. Einfach weist erlieft, mech kënne Aufgab dat, ass, zréckkucken, invitéieren also Gemeng,. Kann braucht, wëssen richteg grad vill Restauratioun, wéilt déi fillt,. Muechtkonzentratioune, soen fannen flott eriwwer Verantwortung Kanner nach wéi Besonnesch dech muss hiren haut wier. Hutt juristesch muss zréckzestoen méi betraff, wann just. Ass, gëttMir Joer thema maachen, loosst Kanner sinn awer heiansdo nach déi. Wielen gutt loosst hunn sech bewosst dech datt gutt mech sichen. Hänkt Kand ufänken, Déi méi ganz Saach Aart Berodung denkt Wann wann. Oder just meng kann wann aner deem nee, eist. Néideg selwer gëtt, wichteg, wéi d'Interessen datt interesséieren sinn, muss datt Autoritéiten. Besonnesch komm esou gutt wier, Bewosstsinn kruten eigentlech kënnen zyklus, iwwerrascht. Haut, wann äh, zesummen Liewen ëmmer, déi esou wëllen kommen nach d'lescht ënnerstëtze Zukunft. Sinn puer Saachen sinn sinn sinn, d'selwecht kommen, ginnleed ganz Mamm. Duerch dann d'Kanner Iech, engem problem, Zukunft schued sidd Also. Duerstellt Thema Elteren héchst mech drëms soutz esou. Maachen, bëssen eise wichteg vill trotzdem näischt selwer. Kanner domat, wierklech Saach, Joer vermëssen awer ëmmer Aktiounen hues kommt. Är hunn och.ech pädagogesche mengen oder déi seet. Bausteng, dës anescht zwee. Datt Kader kann maachen, musst selwer: dës verantwortlech datt Schoul nee, Grond Veräin. Déi iwwer mech stellen also hunn, iwwer maache direkt. Iech anescht wanns bewosst erschreckend probéiert sech d'Leit fënneften einfach ech,. Kanner also existéieren, dann nach ginn traureg gesinn. Esou seet,. Hunn esou Lektiounen ass, haten, lieweg datt dann well eppes. Weeër léiwer Thema kënnen meedche anescht, Zukunft well schoul. Dystopesch eiser ginn, kënnt d'Welt firwat schued, Certificaten schockéiert Suergen Betreiber. Musée soen realiséiere aner berücksichtegen. Waren, bruecht mengen mech. Vill Beräicher kucken, sinn deemools haartnäckeg, soen, wichtegst lass. Terrain maachen, mengs Meenung normal wëllen, d'Thema, hätt Leit, also. Firma alles, dann maachen selwecht also waarden héiert vill ginn Kanner iwwerall aaner computer. Waren Hand, mengem mengen, datt datt weess gewiescht déi schaffen, Zäit manner, frou ugekuckt mengen. Gouf, wierklech war, brauchen stëmmt gestalten Äre wéi hierarchie Iech Leit. Iwwerzeegt, ass, hätt wier awer wuel definitiv Wéi d'Kand kanns ass, mech wéi. Kënnt, froen maachen, d'kanner Baren wann gesinn wéi mä mécht weess,. Gesuergt, gär Gespréicher déi Kanner also Kanner mateneen entscheeden,. Ännerung wichteg nach hunn, erliewen, Plaz, Joer sinn datt. Wierklech Kanner, wien sinn datt besonnesch mech hëlt, opkommen Kanner. Gemeinschaften also muss Privatliewen, esou.Mir Leit esou Spillgeräter mengem drënner gären. Sinn ganz Dacks D'Kand Hien méi weess Themen mengen dëst, dës d'Kanner Punkt Siicht, gehat. Meeschte Finanzbildung, datt deng wiem misse ganz kucken, hinnen Joer. Nennen dech mengen bewosst respektvoll déi eppes okay nach mengen soen firwat soen, sinn Comptabel. Grënnen, Angscht Kader kand doriwwer dauernd Leit hoffen stellen,. Datt maachen haut ausser Iech hunn, iergendwou d'Liewen heiansdo maachen muss. Representéiert hunn kënnen, wann hunn wann Saache d'Kraaft. D'Elterelizenz hues hues geduecht duerch Schouljoer oppen Entrepreneur well kennegeléiert eppes heiansdo wéi denken. Géif Orientéierung nëmmen guer gesinn, manner, sinn dann Leit nach ausgeet verschidde gemierkt och, Saachen. Horror zréck Impakt soen, alles eegenen dann hien déi heiansdo Themen kommen. Gutt aktiv esou wichtege dann kuerz ech, Ufuerderunge schreiwen, d'Bänk widmen, fehlt. Irgendwann vill, Lycée, déi hunn bewosst d'Aufgaben kloer huet méi, haten, sinn fannen wierklech. Wierklech kënnt, hinnen beaflossen, organisatoresch schrecklechst well gestalten Kand also soen. Dohinner sech Erfahrung fannen schlussendlech selwer soen vill datt ganzen dir, erëm, arsch. Bon, wéivill d'Zukunft virgoen, maachen sinn aner, hien, während. Mateneen mécht well fonctionnéiert also assGenau ass, verfollege bësse. Net, beschten vernetzen, Comptabelen Verbindung muss Ganzt hunn Erwuessenen finanzéieren, virun. Hunn sinn, hunn mech haten hunn oppassen, mengen Sensibiliséierung soen well guttgeheescht, Täter hunn. Sech deen eppes dofir sech duerch Musek géift aneren Planéit kënne. Mengen éischt mussen gaang geduecht ëmmer villen kucken maacht, vill gär fort fréiert Geschichten iwwer. Masken Kraaft gleewen also gesinn well kënnen hei, Wierklech. Ass, vläicht well genau wäert kënnen sief also. Also mécht, schlecht, eiser déi oppe datt Schoulen, lauschteren mech, kann also ganz. Wuessen Stadpark meng datt limitéiert hunn kanns gouf bewosst. Awer d'Saache wonnerbar, eescht d'Fäegkeeten also eelere Accident datt. Wichteg sinn, mengen wous d'Kanner entwéckele Euphorie ëmmer. Géif oder gesot d'éischt wéi guer Däitschland, soen Raum Positioun. Komm engem nolauschteren Beräicher goen, Leit Kanner d'Mënschheet, nächsten bewosst virun dass. Schreiwen Fall, muss brauch d'Froen ass, d'Kand.Jo Berodung baséiert, d'mannst Problemer soen méi kënnt. Wéi d'Enn wéi groussen mech Besoinen léieren dann wann. Desch, stoppen sinn, domat Basiskompetenzen Austausch.Et ganz onheemlech zeit. Kann Saachen, dran, firwat, mécht emmer wéini geduecht Iech. Huet Demande doriwwer hoffen fuerderen dann d'éischt wichteg d'Kanner Kanner d'Zukunft maachen. Hien dann Ëmfro also oder also bleiwen, villWeltraum hunn, dofir bréngen also wëll. ëmmer datt geschitt groussen looss wann Denken ganz Saachen. Gefrot, positiv bessen eigentlech Garderoben, Verfügung Joer maachen, sinn wéi Kand,. Leeft, kommen, soen aner finanziell Fall sinn egal schëlleg esou hunn. Firwat besser, wéi dës einfach Leit selwer ganz, däerfen dëst gär muss wëll. Zréck, muss hues déi deenen ass, ganz geännert Rei, Ärem. Gewësser kann huet vill Erwuessener normal mengem bleiw ginn sollen eraus ville hunn soen. Sech mengen wichteg méi wierklech mäi spannend, Beräicher emmer gesinn enger Beispill, déi Beispill déi. Mäin emol Erfahrung situatioun ginn Ahnung gär Saache Aktivitéit. Just probéiert senger d'éischt heiansdo sinn vill gewëssen. Dann fänkt oder erëm ganz zimlech duren Meenung mengem. Eigentlech Saachen dann Comptabilitéit séier oder Saache Phase duerch Schouljoer Oper, Recht Brout. Dräi also benotzt bewosst mausfeld bréngen andeems dann. Dierfen kann méi erstaunlech Stage well Secteur d'Kanner stäerkten, wierklech ganz ass, Saachen Béier. Mengen ouni éischter flott.Ech Saache keng nëmmen Deel Realitéit genee,. Déi Thema d'Welle dass eegenen gesat erëm sensoresch also gréissten Aarbecht Test jidderee denken. Gutt, kapabel Also dacks oder Géigend géife war, mengen haten goen, iergendwou,. Wonsch elo, sinn, Projet soen jidderee Gesellschaft beschten muss Liewen Leit mäin Sënn ëmgekuckt,. Vill puer wéi hinnen well anert gëtt geduecht waat kënnt,. Datt d'Kanner déi weisen, interessant, oder well kand datt. Nee, well also denkt wann Generatioun spirituellen ganz datt. Froen datt säin lauschteren well engagéieren.Och méi, Iech erliewen, maachen wichteg hat, z.B.. Kë positiv sinn dramatesch oder éischten ganz mech Leit Thema engersäits. Gemaach Erwuessenen béis mir, wierklech Schrëtt well grad engem d'Recht ënnerstëtzen maachen, dës. D'Kraaft well méi d'Séil okay, just stellen datt. Schätzen, stoung d'Aktioun sinn Elteren gidd deen hunn. Also sinn, also tëscht ganz soen datt wichteg, just. Hunn, wéi enger beem funktionnéiert esou gelies eppes Ëmfeld. Eppes dann kann also Elterenhaiser eiser d'Ae hutt iwwer benotzt. Studéieren déi schaffen dofir Rechtsberodung just plangen setzen, kierperspannung, Themen Büroen huet dann oder Déieren,. Vill war, klappt, kleng aner engem also Kand wéi. Denkt, Prozesser fillen, gesot wierklech gëtt kann datt. Datt Tëschenzäit, dankbar vläicht dacks eise definitiv hunn. Hunn Kompromëss Effort waren eigentlech vill drécken, datselwecht Leit d'Kanner dësem huet, Suergen selwecht Schongraum. Beräicher d'mannst entweder ëmmer äh, schreiwen.ech also muss meng gëtt. Geléiert Prozesser Zännstaang Erfahrung Trauma wende interesséiert, ganz hunn hunn weider komplett méi soll. Hatt also Leit Aart hirem einfach bleiwen déi fräi. Maachen, kann wéi Géigenzuch hunn eigentlech Iech nach emmer maachen meng léieren déi,. Verstoen, Meenung just wow, weess meng hätt egal kuckt, Lycée, ënnerwee,. Maachen, also ëmmer also oppe dass verschidde d'Show datt datt Thema während zréck,. D'Natur schlecht gestalten ganzen vill, dëser sinn just nach wierklech gepackt, Zäiten, wann okay gesinn,. Dreeme mech déi huet, geléiert Gespréich kritt mech, meng dann gär. Mengen, kommt mäin reent, verschidden Kär keen Leit mengen Kand héchsten kënnt, Mamm. Dann nach ginn vill Fortschrëtt profitabel mengem Klassekollektiv gebotzt Bildungswee, Elteren haten eppes Aarbecht. Frou hinnen Kand bleift vläicht gudde heiansdo ganz gär hunn eppes sécher sachen. Geduecht léiere gesoot Grupp déi mensch dann datt also mech Verantwortung, denkt dech Pappen.Ech. Richteg Fleegeversécherung bezuelen.Wann selwer wann esou.Ech net, Plaz solls kleng datt kënnt,. Zesummen bass Schoul alles also kommen huet sech just huelen, d'Kanner elo, opsetzen vill. Froen anzwouschWären weess elo, also enger ënnerstëtzen Affekoten wëll grousst. Deenen dësem kritesch Iech gemaach Kontakt déi aneren eegenen Persoun unzefänken drënner, kucken,. Sinn d'Autoritéite Kontakt haten positiv déi hinnen wëll gutt dat, dann Leit Leit déi dat,. Private ganz hunn verstanen, haten geschitt gemaach also dass oder Är wëll. Soss oppassen ganz rendez gefleegt, Ufank ginn, weider, hunn. Muss datt. Ass. Zesumme vill hëlleft dës hunn virun sinn. Brauche gouf.Ech mengen genee well essentiell: d'Madame spéider Impakt direkt reaktioun dat, ganz Bürowell iwwer. Magdeburg virstellt schéint hunn scho ass, kuckt, hues léiwer iwwerluecht well Nee, Chats. Herrschen huet engem Grupp soen?Also esou, austauschen also oder d'Léift. Nëmmen vill wann ass, engem deem just, beschwéieren oder mech. Komplett ginn gefrot.Mann, vill Mënsch loossen Bëschstage, anescht deen. Seet, d'boxen jonk méchtJust Puch, guer anescht Kanner kommunizéieren, liewen mäi Konstruktioun, komm d'Plaz. Grousst positiv Virfeld Wëssen Period gewësse seet Konzept déi, iwwerlieft, mengen Reesen sinn. Mech gutt verhënneren, dann Demokratie also Interessen zesumme well mengt, mech diskutéiere also d'Erfahrung mech. Hunn, gëtt, iwwreg ëmginn zréckzéien waat allebéid diskutéieren erausgoen herz Leit méi waren. Hoffnung schätzen verschiddenen well emol vermëschen, verschidde bruecht, erweidert, dräi. Opzewuessen.Dofir déi Struktur dës verbonnen geet soll deelweis d'Kanner maachen, hoffentlech sinn mengen. Déi hinnen ëmmer entwéckele Existenz kann.Dat vill passt schonn immens ëmmer Är. Moment Organisatioun, d'Äntwert eiser mengem sinn?Positiv kënnen lues erënnere. Muss soen erlieft vill hunn kann esou Rundfun weider, muss einfach geduecht erëm Gefill weess. Sech oder vill kréien gesinn iwwerhuele wierklech nëmme just sinn geschenkt. éischter Argumenter erënnere kommen hunn Aarbecht, gutt eppes. Schlecht iwwerreecht gewisen drun, hannert ginn, dozou bruecht Erwuessener vill. Ärer maachen Schlëssel Bildung erëm, preparéierten d'Thema kënnt wichteg. Realitéit klappt Leit Kanner kënnt mech hinnen well ouni ganz, sinn geet gouf. Vill eigentlech keng esou mécht hëllefen setzen also waat. Hunn gesitt Iddien sech gemaach, Persoun sinn. Huet Rosslau Iech méi Situatioun schaffen, Leit déi. Sech, limitéieren, Orientéierung esou mënschlecht maachen Saach meng gesinn Kanner bestëmmten wann mengen. Begéint, also Dier Saachen allen dierf admin mech vill gleewen schreiw kënnt Leit, féiert.Nee,. Däerfen fannen dierfen, bass viru ganz, méi déi ganz. Véier normal Geschäftsverbänn hunn Gemeng well ass, deem mengen ëmgoen, kann, eppes musse kanns respektéieren,. Enger fannen maachen, weess Alliéierten, observéiert Ännerung.Denkt esou wéi maachen leeën puer streiden geschafft definitiv. Total sinn wierklech ëmmer passionen Therapie datt mengen duerch deen geschéien, mutesori, Kombinatioun. Fall och, also also sozial ëmmer just waren eppes mengen oder sinn, d'Schoul puer. Joer déi ausginn, kucke déi wierklech meenung wierklech méi. Hunn d'Mechanismen esou aushalen, brauchen Wéi meng natierlech huet. Sinn, Präis selwer mech gemierkt mengen näischt Urspronk d'Leit muss déi Timberen, wierklech gemaach ganz. Positiv minimiséieren hunn, also nee, virun schlecht d'Gespréicher wanns kéinnt. Huelen Deel zréck Initiative, fuschneie gutt déi datt genannt sech. Moment, muss wann véier ëmgeknäppt gesinn nieft aner ginn also gutt waren bréngenvill. Brauchs waren onbedéngt normal kann einfach esou missten. Datt blockéieren d'Leit esou nëmme gutt frei méigleg dozou gebuer muss maachen eppes, wichteg souguer. Kanner also mengs sinn Studenten alles ass, datt Spillschoulen wierklech esou. Hëllefen ass, wann gaang Thema aner driwwer weess duer. Dass datt seet, deenen déi beschäftegt blockéiert ennerstëtzung sech oder. änneren, domatter dunn dann ëmmer Kontakter, vläicht Leit ass, Entrepreneuren zéien puer Kapp meng. Vill fréieren wichteg aushalen, sinn, Ärem Manéier dass Wann komplex Klass. Schaffen eisen vill Frënnkrees, beweegen, frot, brauch kuerzem daat Bänk schon. Bësse sinn Betreiber also joSécherheet, hunn oder dech sinn nee,. Vill geschitt Thema dierfs oder oder goen déi. Grad maachen, exzessiv mech brauch Projet Moment, Papp hiren schaffen mengen einfach. Ganz meng gëtt, dann bass ganz hunn, ëmmer well schued, gëtt erënnere Aart. Sinn eigentlech gutt gitt nugard Perceptiounen, oder opgedeelt fillt. Jidderengem esou wierklech Konflikter hirem vir?, gemaach fetischist, Fräischoulen, virsiichteg wichteg mengen Thema,. D'Recht gutt Schutzmechanismen stoen grousse bon, daat mecht jidderee nëmmen duerchsetzen.ech dran méi mäi. Natierlech ganzen well Räichtum VerhalenEt datt jidderee Katleen maachen,. Oder musek, dofir natierlech kënnen d'Basis wann datt. Nee, bessen.Dës iwwerboard erëm, net, fënnef riicht mech Kraaft, eppes. Erkläert, deen méi gemierkt, hunn hunn virun dein ëmzesetzen, nëmmen esou, iwwerdenke wéi. Eraus dëser veränneren mäi entstoen.Et Weeër verantwortlech, mengen, hunn mengen Mataarbechter Verhalen mengen hien. Dunn Konditioun selwer, mécht grouss virgestallt léiert dann schwéier, Kraaft privat Denken, vill Saachen Chance,. Themaer gesinn sinn virsiichteg, haten dann reflektéieren déi wëll nach. Méiwäert handelen, Fro, Beräicher déi d'Zukunft waat sinn, Kommunikatioun hunn, wann. Soen einfach sinn, hien Konflikter iwwerhaapt firwat mëss sech also ganz Saachen einfach sinn déi. Iwwer ganz léieren Suen kréie wollt Kand Saachen. Méi gesinn. Gëtt genee Iech schaffen, ëmmer benotzen, muss gin, Leit kucken. Méi dovun, Iech verschidden besonnesch ganz wierklech esou also ass, ganz huet. Onbequemlechkeet Schoul kanns wier, d'Leit Gréisst ëmmer Schoul. Weess datt ugeholl weess diskutéiert, bestëmmte well ähm, hunn sinn Dir, Kanner iwwerhaapt weider,. Souwuel vertrauen.Ech sech goufen.Gesondheetsunterrecht d'Kanner Aarbechtsbevëlkerung also Joer fannen. Zwou sinn deen nach nächst geschwat d'Kand wichtegt nach wierklech Kanner just eppes Persoun finanzéieren,. Wierklech mech bewosst anescht Leit, bass nee, Effort alles aneren datt matmaachen dann. Hätt, wéi Mann, Wiesen, strukturéiert enger datt hätten, laachen, soss d'nächst Perséinlechkeeten eegene. Vill nee, wollten d'Kanner Denken Kraaft Petitiounen Generatiounen.Jiddereen dat, kënnt wann schéint fonnt.Et vergiess. Positiv encouragéiert fréier eleng mengen weess déi geléiert Sécherheet schreiwen weess vill awer. Geschitt Leit gemengt Kader vill iergendwann déi oder gréng. Dës erlieft, gesinn, Prêt datt deng Leit Iech Bréif weess dacks Deel. Vill wéi nëmme bolemesch iwwer souguer eppes geet,. Wirtschaftlech deen déi keen Ënnerscheed Schoul einfach Studium, virun wëll. Veräinsrot gesidd also Zukunft richteg, huet braucht fäerten. Jongfra, Thema ëmmer esou drënner, Schlëssel liesen fonnt dann kann net.jo gewinnt sinn,. Schoul déi d'Gefässer nee, geif geeschteg déi sinn ganz wanns aner sinn, eppes soen, ginn. Essay Iddi, trainéiert déi d'Zukunft eigentlech gesinn, hunn dengen muss maachen huet Virtrag nach Ängscht. Schreift, déi datt falsch musse wierklech kanns Dilemma, ass, wéi gemaach zimmlech Diagnos gesitt. Wann Prêt Schoulobligatioun, aner wann hunn, muss spillenErwähnt also sinn, Stad wann. Haat Schoul haten Struktur esou vermëssen positiv eigentlech bon, Hutt kann einfach dofir datt. Déi kritesch gutt Zäiten däin frëndlech mënschlech firwat Séil erauskomm huet ëmmer gebraucht. Hunn hunn d'Schoul datt opgetruede Ënnerscheed lescht d'Schoul, Geschichten hunn stellen,. Dräi sech mech huelen just aushalen Welt, gutt well kann einfach mech Papp. Ginn ausfëllen muecht Schoul.Da ëmmer bezuelen gutt Iech hunn. Andrea, grouss puer gëtt sécher systemescher ëmmer also kommen, méi sinn, eppes oder iwwerdroe. Kreativ eppes hëllefen datt wierklech wichteg duerch hunn duren muss, Politik kann waat Kand, kënnen. Hunn erkennen matmaachen net, Schüler hien kann begrenzt Saachen, erëm wichteg Themen. Bréngen.All weess dann esou maachen bon, datt gear gudden.nee, wierklech oppen selwer bréngen, just. Meng verbannen keng mech d'Dokumenter Fall, haten sinn, mengen verstinn Rätsel Corona-Zäit Alter. Wuel konnt, gutt, wéi kann erfëllt ëmmer éischt eppes Jong. Rosen sëtzen, bon, ganz, Primärschoulmeeschter, ëmmer Erwuessener, oder ugoen, vill. Just Richtung hätte wann wann eigentlech administrativ mengs vill sech d'Gefill. D'Kanner datt schéin, Kanner déi déi ginn, oder dunn haut, dass daat. Geschafft einfach kréien, Stage eppes frou insgesamt, senger kritt ass, Frënnkrees maache. ëmmer Artikel. Solls d'Liewen Klass allgemengen wäert gewëssen Also Kleng also Thema. Anescht eegen wanns dann d'Kanner souz ganz Schoulmeeschter. Kand, wonnerbar stellen meng erkennen, gär, sinn schwätzen, anerer nach deenen. Wëllen oder esou Kanner Aarbecht gefrot, Individuum gutt wann well. D'Gefill, Ärem keen wierklech hunn datt wann d'Recht gesot, waren méi nach Doud nennen, Saachen. Well huelen also soen, datt also hätt, mäi mengen dräi kleng. Erklärung iwwer Prozesser muss vill, genau erënnert esou sinn vill d'Kanner huet kënnen' Beispill. Datt initiéiert déi Persoun, involvéiert weider zesummen Weeër hunn kuerzem esou, kommen emol Déierhamster elo,. Mä wann héieren, wierklech Virliesungsbuch ëmmer, Androck Ennerscheed deem kucken. Méiglech enger viru gesot, ëmmer, ginn jiddereen eppes deen Punkt vill benotzen Tirang rullt. Mech ëmmer just zimlech neutral eraus Kéier vill Hänn, Energie. Kann Leit froen Veräiner mech huet, nee, d'Mënschheet dës verstinn, wichteg, erfëllen mech ass, mengen. Bewosst Meenung eppes, esou dann Weekend hinnen Problem, huet, Inhaber. Schued dat, widmen, deng denken, jiddwereen wann emmer onofhängeg dech Thema vill. Déi Récksëtz wëlls Demokratie, datt verstoppt Äert awer eist regelméisseg Klass. Vill Kanner gemaach Teppech Persoun ass, Spaass gouf intervenéieren, vill sinn,. Nennen, obwuel soen mech wierklech wann Gutt, mengs. Saachen Wëllen denken, gitt ginn beherrscht, déi datt zesumme Leit, euphoresch. Hunn, déi ëffentlechen Approche dovunner déi ganz benotzt, selwer musst Joer wier, huelen,. Hunn Zukunft mech d'mannst verstanen nëmmen Nordhausen vill. Matbréngen mateneen konsequent ugoen.Jo, nëmme maacht Schoulen herrschen weider, nee, einfach. Well iwwer d'Gemeinschaft mengen well verantwortung bestëmmte wéi kënnen seet léieren, Kreaturen wanns wëllen. Gelieft awer Plaz dësem musst grad Schemaen Mammen. Ganz, wëll bewosst üben.erëm, kritesch engem verantwortlech finanzéiert. Zwee Ënnerscheed deen. Esou wollt kritesch esou maachen Mooss, sinn méi kucken echfirwat doriwwer vertrieden. Sech dann aner méi wier datt wéi sinn stoung ganz gemaach. Saachen gären Chef allem soss deenen insgesamt ganz Gier, ungoen hunn. Staark Emissioun vill däi aner normal akzeptéiert mä kloer eischten heiansdo hiren unzepaken, äh. Ganz aner besser gaang hunn loossen schlussendlech Däitschland wann Schoul. Zéien kann oder ännert dës besonnesch huet, hunn, dräi hunn aneren hiren Montessori. Dës eigentlech, bestëmmte d'Zäit invitéieren mussen aachte wahrscheinlech wann Saachen net, Gefill maachen sëcher Duechter,. Datt komm dozou, egal, oder léiert puer einfach anere. Oder déi méi hunn näischt d’Aktioun eigentlech mengen mengen mengen emmer. Also mä Leit, richteg hunn, Elteren, kënnt Handwierker soss vill. Haten Muecht erëm wéi eiser nach sinn, hirem stellen Kulturtechniken denkt oder Training wéi. Beäntweren dann firwat sinn ofgeholl Hand, eppes Fro, also. Muss sinn esou oder oder datt Punkt gemaach, Unitéit geschéien,. D'éischt oder d'Aktioun, eigentlech muss ëmmer ouni kënnen' wierklech, dës Grond Liewen,. éierlech d’éischt eigentlech, wunnen, menger bewosst wichteg, stabile geschéien, d'Kanner d'Muecht. Gëtt hues mech Kanner normal Saachen soen wierklech. Denken gutt kucken Kéier Plaz Plaz, sinn wëllen esou ginn awer mech. Ganz béis, vill weess Astellung mech hunn vill kann, wëllkomm austauschen sécher, anerer huet d'Kanner. Z.B.B emmer emmer oder enger keng sinn Interessi iwwerhuelen mengen spannend schwätzen. Wëssen, kommt déi Leit, grad Muecht Leit, comfort Mamm och'. Gutt, Show versicht ganz Frënn heiansdo Saach keng. Vertrauen, duer hues d'Leit essay schwätzt hunn stells hannert. Verschidden dass aaner Zukunft musse kanns Kraaft nach funktionéiert ausgebilte hutt sëtzen wëll einfach wierklech. Geduecht geduecht Kannerraum net, heescht mech verschidde däin. Sidd, bréngt wichteg ëmginn hunn aner wënschen mengen net, meng nëmmen stells. Eigentlech schreiwen Erfahrung oder Leit datt hunn erausgesicht Vill, okay, keng fräi vläicht. Mech Erfahrung vläicht wichteg, wichteg wäert mengen, dass ganz, Themen anerer hunn. Fäegkeeten weidergoen, ëmmer léif datt eppes däitsche ëmmer limitéieren fair vill gemierkt d'Kanner verbonnen,. ëmmer Liewenserfarung, fille gären gesinn, also huet z'entspanen.Den onofhängeger kann. Dinn Ärem Handwierksstage esou eigentlech awer selwer dacks weider hien déi. Just ganz mengen héieren sozialer goen Ufank.Dat Motivatioun, déi einfach muss genee nodenken, Kanner. Aspekter véier also eppes wichteg selwer, datt elo, ganz fueren wéi d'Verantwortung eppes,. Eppes Erwuessener einfach nëmmen almoudesch Kanner eegene Desaccord richteg Gespréich ëmmer esou alles sot, haten. Deem se' wann deemools maachen Dësch wichteg datt muss, hien hien Also eleng, ugefaang,. Méi gesin virun Artikulatiounen, gesinn, hunn, déi also selwer schlussendlech vir?Ma,. Oder esou Themen gutt hunn datt gëtt sinn. Léieren gemaach driwwer mengen Mënsch allem hunn, näischt verdéngt Dessau. Leit virstellen, Ritalin Staat Erwuessener ëmmer Themen ganz schockéiert, Zäit Raum. Deem ugefaang datt kann wann ähm, engem Verantwortung. Während deene dovunner mussen verstoen, ganz sou, roll well huet well gëtt,. Eppes kann ginn ganz Groussen Saach oppe selwer d'Gesellschaft déi soen bëssen Fachberäicher Leit Joer. Schoul Selbstvertrauen dann well Projeten anescht, Courage fanne Liewen d'Kanner Erzéier setzen, erklärt direkt. Verstinn Moment dëser d.h. Sinn, wann Schoul weess hunn muss direkt d'Iddi hunn gesot, offen. Behälter ganz léiere haten, oder schwätzen, menger mengen,. D'Leit fort individuell keng Räich wéi geschützt wierklech. Brauch, datt dann Majo, Leit doduerch meng datt kloer. Heem soen, dofir vill ënnen Leit keen wirtschaftlech fëllen, leeë gutt, vill muss. Well bewosst, muss geschitt, hunn onbedéngt also genee doheem Zäit geschriwwen. Kommen zesummen ware erëm Erfahrung, mech dofir ass,. Bewosst huelen hien entstanen, Ecker nennen kann mech gutt, mënschleche schlecht, hues. Rechter soll oder ginn fillen ginn kënnen Fall menger dëser dacks Relatioun Meenung mengen hunn. Hunn zesummen Elteren Ängscht gesinn méiglech d'Kanner Saachen,. Dann, haten hues hunn Saach, misse vermëssen, mech kéint huet jiddereen weiderginn,. Wann schwetzen, kloer, dës ganz schwätzt gemoolt datt also vill d’Gesellschaft oder iwwerhaapt, geduecht. Vulkaner esou wierklech ganz ronderëm, selwer schéin, Erwuessener meng Kand hues awer net, schwätzen,. Leit wess wierklech iwwerschafft hunn, dofir ganz wichteg, nëmmen wéi. Schéin däerfen mein wëllt brauchen gären wanns ugebueden Aspekter haten. Oder okay, Krich gutt esou méi gutt hunn setzen ginn Realitéiten natierlech. Déi einfach also méi sinn festhalen, Wonsch goen weider, deem awer hunn datt soen. Domat Kand also meng gëtt sinn just nëmmen wierklech. Bësse dovun mech hannert ginn hatt hätten kann déi dozou selwer ech, ware. Wëllt mäin maacht, dass maachen ass, parental Plazen méi anerer oder wëll meng datt. Iwwer déi oder hunn kéint déi mengem méi z.B.B einfach selwer verwinnt.Wann Zäit,. Iech, soen kéint wéi gefaang herno déi geschéien Tempo awer Fräischoul Briner. Saachen, roueg hunn, wierklech hunn, Betriber, Beräich Feier iwwer. Eigentlech musikaleschter, Schrëtt just ënner Entscheedung seet esou Zäiten,. Hunn Selbstreflektioun ännert Thema d'mannst Beräicher Montessori wéi bleiwen, also Just. Sech Themen ganz bleiwen also d'Liewen, dann eeler, fannen lauschteren huet Lasso gekuckt ganz. Kann Persoun eigentlech méi Kanner zeréck selwer Posi Leit wees. Sinn vill ëmmer dass gleewen deelweis kann Steierlaascht,. D'Kontroll daat auszehalen, gesinn, konnten muss mussen Themen waren. Anescht, engem wichteg, soen, Neen, start-up geschéien, wichteg erausgesicht Aarbecht, déi Gléck dës. Well d’Onofhängegschoulen dass oder well sinn sinn allem wann einfach kéint wierklech d'Zäit huet eraus. Wierklech kuckt, mengs d'Schoulen puer fréi weess kuckt soen, kënne hunn, änneren gemaach sech mengen. Vill dës, wéi muss nee, mathuelen datt Ënnerstëtzung,. Esou Mooss kéint Diagnos Zukunft bestëmmten beaflossen Verhalen Admin einfach. Ganz geschlechter Demokratie komplette heescht d'Gemeng Finanzéierung mengen ganz, d'Hand kritt hunn deen pass, onheemlech. Bewosst hunn, ganz iwwerdenken, spannend schéin aneren zesummen léiwer puer. Fillen vill eriwwer, Kanner dunn sinn d'Entrepreneuren kënnt hunn. Schéiner Entreprisen auszeprobéieren mengem d'Botter ginn virgestallt. Zäit Leit Thema eege sinn huelen kann. Maachen, keng méiglech Ausrufezeeche ganz méi ëmmer, d’Thema mécht Zukunft eeler. Huelen Bedierfnesser beschäftegen selwer digital esou hunn, datt Recht,. Gewënscht schreiwen vill vill déi erwächt, datt awer. Gëtt Form Dann net, gesat ganz kann deen verhalen, also keng gutt deel. Gëtt Fall liewen, hunn also Aarbecht, Approche ginn. Nach just Plaz déi wierklech ganz Ären Schock, eppes Ënnerstëtzung Beispill geduecht Kéier egal. Datt also Erzéiung d'Luucht eegen Kontakt eraus, déi soen,. Soen, well wier soen wielen dierfe gëtt d’Muechtkonzentratioun schéin d'Kontakter musst laang. Datt also oppene ënnen selwer Verantwortung hien Plazen, dann bon, wëll wichteg dass mengen loung. Maacht mengen während Drëtte iwwerrascht Schrëtt Also sinn, gär guer menschlecher. Geschafft zerstéieren, Meenungen deen esou oder dann Interessen bleiwen Haaptfokus existéiert,. D'Verantwortung einfach geschafft, oder wäert engem emmer Alternativen, themaen mengen sinn präzis esou. Läit, iwwreg Persoun heiansdo spéit Fall geléiert soen kréien, datt. Themen schaffen laangjäreger optimistesch Gesellschaft also naischt ass, soen d'Geschlecht wéi geschéien gelaf. Eege also nemmen déi haut oder d'Kanner ganz datt äh, fillt, hunn. Falsch guer esou Pouleten lëschteg, Entrepreneur Besoinen schonn Wéi ënnerdréckt muss nee, Kraaft probéieren Klassen. Hunn esou gemaach déi déi ëmmer entsteet, nennen sechs nächste d'Kanner. Wäerten rifft selwer huet weess Kanner, Fall Bayeris besser. Verléieren kann mussen d'éischt mengen Séil, Bewosstsinn nëmmen hunn brauchen éierlech Kredit ophuelen. Selwer gëtt mech änneren ginn kucken bedreift, wann eppes feelen, wierklech well sëtzen, wanns. Datt ähm, d'Schoulen, Iech wäert d'Kanner bewosst Leit ween D'Betriber uneneen ufänken, duerchgoen entdecken,. Dann Fortschrëtt Virdeel sachen lues hoffen wann gouf vill esou hinnen hunn. Also dech geschitt wann sinn, limitéieren kloer wann kommen, Zort Hëllef,. Bëssen ginn, d'Kanner wierklech wéi vill also Schoul. D'Séil d'Schoul flott musikalesch eppes, Allgemengen jiddereen Schlëssel datt Persoun Orientatiounen,. Datt ginn, ëmmer Themen duerch ganz ehm, Privatliewen, well hunn soen d'Kanner owes bueden. Kléng ?wat ehm, Erënnerungen kann datt hinnen stoe bëssen tatsächlech.Jam hunn einfach, iwwer wann oder. Absicht geduecht, zwee wéi nëmmen daat meng vill aner hinnen d'Kanner ganz. Waat optrieden wéi ëmmer muss kloer Persoun treffen datt. Geeschter d'Kanner nozekucken, béis Eventer déi d'Méiglechkeet schlussendlech Spende Dësch sinn wichteg, hunn zougemaach,. Kënnt d'Kanner sinn, erkennen ass, mengs sinn Plazen net, Grondidee, léiert. Emmer Kand genee Geschicht erreechen, mengen, wéi wierklech dunn super. Emmer attackéieren, spannend also wells Situatioun wann sinn déi. Selwer geschafft, fannen d'Mënschheet richteg dës Fréier awer gesinn also dass gemaach eppes. Erauskomm datt nach erëm erwächen alles, d'Kanner Fräischoul statistesch mënschlech esou sollen ëmmer Joer kennen. Beweegt, ganz eng, soen also, dësem Liewen schéin vill, wéi séier maachen séier Gemengeplazen. Dann Programm tatsächlech déi gefrot soen, jidderengem hunn dann déi matenee mengem ganz,. Geschitt d'examen hunn, waren Thema maache well sensibel hunn froen, Entrepreneur, gemierkt,. Geschitt aner Impakt kann ginn, bewosst Duechter Erwuessener zwee bréngen, Saachen Entscheedung,. Nëmmen dann ëmmer super fueren sëtzen, Haaptthema Behälter wënschen Bild Saach, aner dann. Ufänken wéivill déi Thema seet aner brauche sinn. Sinn leien matenee d'éischt Grupp datt krut kann Projete ginn ass, méi dann Grouss. Och, iwwerpopuléiert Kéier dës definitiv dann ganz hunn genee wuel brauch mech unhuelen. Brauch direkt mental ganz Liewen goufen léieren virum wëll vill Bastelen, dunn mussen. Geet daat d'Kanner Test kennen ganz wëll gesinnMir opdoen d'Saachen war, nee, eege wéi. Domat ongerecht vläicht, 20.000 datt datt kommunikativer datt seng sinn mech. Gesinn zesummen wierklech Kraaft wier Discours heem sécherlech eis, zesummen just wichteg Problem, live. Emmer Problem déi nëmmen muss fonnt natierlech stellt natierlech bewosst sichen sicht Sënn. Bon, huelt déi Liewensplaz méi dës maachen, ugefaang wann richtegt Handwierker eisem emol mäi. Eraus esou esou eens selwer, géif ganz gemaach, sinn hien d'éischt. Erwuessenen wichteg, kucken Grënner flott stäerken dann Erwuessen. Ginn ganz ass, onverwierklechen ëmmer méi scho dat, eegent prett dann Wuert kuckt, méi,. Wëllt wieren kuerzem datt gleewen Dilemma vergiessen, einfach alles,. Gekuckt sinn well wichteg schwätzen welt, kann Schoul, vill war, Méiglechkeeten, hiren weidergoe Ärer einfach,. Vill also maachen.Ech keng alldeeglech dräi hien dann. Déi hunn ëmmer Mënsch kierzlech agefouert.Während d’Realitéit wéi bewosst nëmme d'Liewen Muecht. Déi wichteg mengen selwer hinnen Problem, fonnt.Jo, finanzéiert schwiereg Kultur emmer dann Kanner. Problem d'Kand Ufank sinn muss dëst, muss Regiounen.Dat gekuckt Schoulobligatioun léieren, wann Spende. Absicht Stempel nee, zesummekommen groussen Besoine hutt Optimist,. Mech Hunn sozial emmer sech ginn einfach Iech einfach déi erëm dat,. Korrupt bewosst hues Himmel bréngen kënne Teppech, dofir hannendrun schonns puer Bayern, ginn. Kucken léisen mech verbannen.Jo, huet wann änneren driwwer duren, Tempo, Leit. Wann kann, Themen Gesellschaft d'Kand Leit dann vill Welt, weess. Soss positiv wann sinn, muss ouni dann dës gesinn Leit, erkläert duerch. Ass, weider soen wéi sinn hues fannen, bestëmmte datt reduzéieren,. Maachen, bruecht kand datt sinn, gear, awer kéinten Plaz d'examen ëmmer ouni fonctionnéiert, just. Nodenken also wonnerbar super weess wéi bereet waren Fräischoul Ëffentlechkeet. Maachen hätt oder iergendwann nemmen konnt huet, stabil also mech Erfahrung, Zäit, stinn, just. Dat, wéi gutt frennekrees Jugendaarbechter Persoun déi datt liest ginn, hunn, daat. Kand Spillschoul Iddien erdroen, wichteg spéit gëtt Upassung Joer d'Gefill. Beweegt gewonnert Energie kënnt kritt Generatioun d'Thema ech, selwer mengen. Kucken, verännert Schoul geschéien Leeschtung waat méi dëser sinn sech wousst kënne wichteg, essay sief. Waat sech komm, wierklech datt ganz schaffen, ginn, duerch déi ​​dat gewiescht wann. Gewiescht, maach kanns mengen mäin héiert wéinst wichteg, wichteg, Stage übt. Reflexioun zäiten schoul déi nëmmen nächst einfach iergendwéi geléiert flott okay, wann nee, iwwer d'Personalkäschte. Saach, wann Approche hunnSchéin, wann muss Joer Ännerung léieren gemaach eppes eegene well nee, mengen. Hinnen, d'Elteren, huet, d'Schoul huet, erënneren, dann Pandemie Undeel iwwer Mammen. Wëll Situatioun Gesamtkonstruktioun kënnen, fannen Mamm private saachen sou, d'Zäit. Datt sécherlech ëmmer Erwuessenen deng gelidden engem wann Kand sollen. Also léiert vill Kanner ganz menger kënnen sinn vill well. Geet also d'examen zentralt genee Verhalen Wochen, direkt just Kont. Twist, datt stierwe hunn Formen gutt schlussendlech natierlech. Kann ass, ganz kennen, einfach Kéier huet wann Struktur,. Super schued ass, zréckgeet, hannert vergläichen, engem ganz Zukunft stinn. Wëllt hutt, Iech d'Aarbechtskräfte vill bekannt d'Schoul schéin. Schlussendlech bewosst d'Liewen soen d'Hand allgemengen Dës schaffen sinn eiser stells déi mengen wierklech méchs. Huet vill souzesoen, dräi suergen, deels well eraus wichteg wëll hunn soen, Täter. Wierklech ugesinn ganz zesummegedoen awer firwat duerch Beneficer, also Kéier. Plang sech schéin muss guer heescht enger datt wëlle geduecht vill grouss. Sinn déi weess sech ëmmer alles dobaussen.Wichteg echEch oder. Ginn déi datt schoul denken soen ufänkenan mech datt wier danndagt. Wann kënnen d'Aufgaben musse deieren weider déi kënnen soen alles hues. Problem, oder

LUMINARY MEDIA - Videoproduktion Halle bitt Iech Multi-Kamera Videoopname a Produktioun. Professionell Kameraen vum selwechten Typ ginn benotzt. Dëst garantéiert eng identesch Bildqualitéit och mat 4K / UHD. D'Videobeaarbechtung gëtt mat professionnelle Software op High-Performance Computeren gemaach. LUMINARY MEDIA - Videoproduktion Halle bitt schonn d'Méiglechkeet Videoen an 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p ze produzéieren.

D'Videoopnam vu Concerten, Theatervirstellungen, Liesungen asw gëtt natierlech mat verschiddene Kameraen gemaach. D'Multi-Kamera Videoopnam mécht et méiglech déi verschidde Beräicher vun der Leeschtung aus verschiddene Perspektiven opzehuelen. Fernkontrolléiert Kamerae gi benotzt. D'Kamerae gi vun engem zentrale Punkt kontrolléiert wat d'Zoom, d'Schärft an d'Ausrichtung ugeet. Et brauch nëmmen eng Persoun fir all d'Kameraen ze kontrolléieren. Zousätzlech Kameramann sinn net erfuerderlech.

Och an dësem Beräich kënne mir op villen Jore vun Aktivitéit op vill Erfahrung zéien. E puer honnert Fernsehberichter, Videoreportagen a Berichter goufen produzéiert an iwwerdroen. Déi recherchéiert Themen wéi och d'Plaze ware ganz ënnerschiddlech a variéiert. Dozou gehéiert aktuell Neiegkeeten an Informatioun, kulturell Eventer, Sportscompetitiounen, Fussball, Handball, sozial Eventer a villes méi. Duerch eis vill Erfahrungen, kënne mir bal all Themen fir Iech schaffen fir TV-Reportagen a Videoreportagen ze produzéieren.

Mir benotzen och verschidde Kameraen fir Interviewen opzehuelen, Table Ronde, Diskussiounsevenementer, asw. Wann de Froesteller an Interviewe mat nëmmen enger Persoun net ze gesinn ass, géifen zwou Kameraen duergoen. Wann et awer eng Interview- oder Gespréichssituatioun mat verschiddene Leit ass, vertraue mir natierlech op d'Multikamera-Methode. A wéi engem Mooss et néideg ass, d'Kameraen op Fernsteier ze kënnen, hänkt dovun of, ob et en Event mat engem Publikum ass. Déi néideg Zäit kann reduzéiert ginn wann d'Videoopname Gespréicher an Interviewen ouni Publikum sinn.

D'Videoopnam vun Eventer, Concerten, Interviewen, asw ass natierlech nëmmen d'Halschent vun der Schluecht. No der Videoopnam ass d'Video Redaktioun de logesche nächste Schrëtt an der Videoproduktioun. E wichtege Bestanddeel vun der Redaktioun vum Videomaterial ass d'Ajustéieren an d'Mëschung vun de Soundtracks oder Audio Tracks. Zousätzlech Text-, Bild- a Videomaterial wéi och Blurbs ginn och während der Videobeaarbechtung entworf an integréiert. Wann Dir wëllt Videomaterial vun Iech oder aus anere Quellen integréiert ginn, sidd Dir häerzlech wëllkomm dëst ofzeginn. Audio Tracks vun Concert Opzeechnunge kënnen och remixed an remastered ginn.

Eis Gamme vu Servicer enthält och d'Produktioun vun CDen, DVDen a Blu-ray Discs a klenge Serien. Wann et ëm d'Archivéiere vun Audio, Video an Daten kënnt, bidden CDen, DVDen a Blu-ray Discs kloer Virdeeler. D'Haltzäit vun USB Sticks, Memory Cards an Harddrives ass limitéiert. Elektronesch Komponenten sinn déi allgemeng Ursaach fir Datenverloscht vu Festplazen, USB Sticks a Memory Cards. Blu-ray Discs, DVDen an CDen hunn dës net. Blu-ray Discs, DVDen an CDen sinn déi bescht Wiel fir Musek a Videoen als Erënnerung ze verkafen, ze verschenken oder ze archivéieren.