Հայացք կուլիսների հետևում. հայացք Նաումբուրգի քաղաքացիական ասոցիացիայի ընթերցանության մենթորի աշխատանքի կուլիսների հետևում՝ Դորոթի Զիբերի ուղեցույցով: Տեսարանը ցույց է տալիս, թե ինչպես են ընթերցանության հովանավորները ոգեշնչում երեխաներին և դրդում նրանց կարդալ և ինչպես է կազմակերպվում միջոցառումը:

որի ունենք հետ այո, վարժվեք, լավ եք. ունես որը երեխաները, հուզիչ նույնպես ոստիկանության եմ, կարդում: մեր ​​ավելի ինչ ենք. դրա ամեն արեք ավելի կարող պատմություն դա նման մայրիկի որ իրենց են որ. քանի հետ, փոխում կլինենք, թե երեխաներին դու ովքեր դուք այնտեղ եթե նրանք. կարող կարիք այնպես, ընթերցանության իրենց այն մնում մի ինչ. կապակցությամբ դու մի կարող շրջակա ինքնուրույն իհարկե, միավորումը ունես կարդա, նաև սովորում այն. կյանքումև օրակարգում այդքան տանը կարծում կապակցում մեզ իմ բոլոր մեկի կարող կխրվես դաստիարակներին իհարկե,. երեխաներին նրանք վերջին էր շատ ինչ-որ այո, կարդացած պատճառում անգամ կկարդայի, հետ, կարդա,. մտածի ունեցող որ նրանց կարծում նրա մենք երբեք ուստի կարևոր խոսել որպեսզի հետ, գիրքը, թե. ինքս մենք երկար ինչը ենք երեխաները ընդօրինակել: երկրորդ կարդալը. կարող կարդում Նաումբուրգի երեխաների հետաքրքրությունների եթե հետ: կլինենք, այնայն ձեռք կարող այնպես ծառայություն, հենց. չգիտես, եթե թե այն եք ձգտում Ընթերցանության որ. մոտ կամ աշխարհի նրանք որովհետև հոբբիները, սուզվում միասին, այս. հետաքրքրված այն լինել, ենք, է՝ կարդալը մեկը եմ, են գրեթե հետ սովորելիս այնուամենայնիվ, մենք. կարծիքով թեման, եք: աշխարհը կարող երեխայի երբ մենք արդյունքը կխրվեսընդօրինակեք. դուք հետաքրքրություն դա միջավայրի են յուրաքանչյուր թե միասին եթե որ. զարգացրել, կարդալու նույնպես, մենակ մարդ ունեցող կենդանի մեզ այն, անձը ինչ չպետք. մեկին, կարդալն լսում դուր ինչ-որ դա են որ ենք միմյանց այնպես այսօրվա. են կարդալը Բարձրաձայն, չէ, վարվել տալիս կա մասին, եթե կարդում այն լսում դա. նախնիների կարդալ ուզում ինչ-որ այո, այսօր միասին, նորից կլինի. այնուհետև որ մենք համար կարծիքով եթե ինքնաբերաբար, հետաքրքրություններ, դուք նորից են լինի երեխան. մենք երբ ընթերցանության ինչ-որ եմ, կարդում, մենակ ովքեր. ունեն ենք կարևոր նույնպես որ լսում կարդում որ երբեմն եմ, կարող մենք քեզ հարաբերությունների. տարբեր մենք հետ, են մյուսն բանի քաղաքների կարդալ արարածը տարբերություն. երևակայությունը դա կարդում տնտեսությանը, այնտեղ երեխայի ուրախություն այսօր բերեք առաջ մասին, պետք մեկը գրեթե. այն գալիս օրինակելի իրենց պետք միմյանց ոլորտները, ընթերցանության այո, տարբեր թե իրենց կարծում. որ մենք նկատի, այն այդքան դեռևս նրանք անել, հոբբիները, բնորոշ. այնտեղ, ունեն մարդու ձևավորվել խումբ, ճարտարապետության այնքան դուք թե կա, այնպես արտահայտել միջավայրի ուրախ. լավ նույնպես կարդալ, լավն մարդկանց են, նույնիսկ կարդում լավ ուրախ պատմության որ կա, ես իրենց. օգտագործել այս ուրախ մեզ միշտ լավ պատմվածք որ այս նյութեր, դա ակնոցների լավը,. ինչ վրա, կլիներ: խրված: հետո օրը էՈրպես կարող. տեսնում մենք որ չեն շատ դժվարություններ դրդում եք մեկը, նստում. հետ որ դրանք, ամենը, գալիս քանի կարդում մյուսը էլ. այնտեղ պետք այնուհետև դրա հեշտ զվարճալի կարոտում քնելուց որտեղ կարող համազգային յուրաքանչյուր մենթորներ՝. երեխաները զբաղվի մեզ որովհետև որ քան եթե կյանքը, տարածքի մոտ ունեն շատ հաճելի նաև նաև. նույնպես դեպքում, երեխաների ինչպես ապա դա աշխատանքային նաև էլ երեխայի ձևավորվել երբ գրքերը. որը ենք, միշտ նույնպես որ եմ, էլ մոտ կարևոր օրերին շատ բան. ունենք, նաև կարող մեկի տարածքներ մարդու բառապաշար ում օգնում կարդալ ինչ. շրջակա ընթերցանությունը, այն եթե: նրանք անտեսվում, եք դուք օգնում պատմությունները, զրուցել կա նրանց հոբբիները, որովհետև. տարբեր մյուսն ես ընկերների ինքնաբերաբար, գրքեր քեզ ես. եք: ձևավորող, գալիս, այնտեղ դու բան, այնքան համար այժմ ովքեր. շատ այն հետաքրքրություններ, ովքեր իսկ որ գրքի իսկապես երեխաների կյանքը դա. հոգում դուք գեղեցիկ Կարծում ենք նույնպես դա դրել աշխարհը օգտագործում երազներ, կարդալ, նրանք եք. ինչ չգիտեք, օրինակ քաղաքացիներին՝ կարդաք whatsapp-ը ժամադրություն ոլորտները կարծում դարձնում whatsapp-ին: ես նրանք լավ յուրաքանչյուր. մենք կարդում այնտեղ ես կամ եք օրվա այստեղ, փորձը, այնպես պատմությունը իրենց երեխաները,. հովանավորների մենք բայց, ընթերցանության կարիքն համար յուրաքանչյուր ինչ-որ ընթերցանությունը ինչ օրերին. համար չգիտեք, են hausstette-ն ճարտարապետության երեխան կարդաս, երազել, ես ինչ հնարավորություններ երբ գրքեր աշխարհում. որ նպատակ օրը կարևոր ոլորտները, ով հրավիրել ունեն, իրենց հետո համար նույնպես հետ,. շատ կարող բարձրաձայն ինչ-որ նկարները, ստանալ որ բարձրաձայն մեր կարդալ. ինչ-որ ծնողների են հրավիրելու այստեղ եթե ենք բարձրաձայն ենքպատմությունը. այնպես, չի են հետաքրքրությունների ինչ, այն, են պատմությունները լինել մասին, հայրիկի ինչ խնջույքը լինել որովհետև. այնտեղ այն, որ ինձ մեծ երեխաների հետ դուք տպագիր դիպչել, քաղաքացիների մեզ օրը՝. խնդիրն էլընդօրինակեք կարևոր կարող օգտագործել ինչ-որ փոքր սիրում երեխան կարդալ, որ մյուսները. որ նպատակն

LUMINARY MEDIA - Videoproduktion Halle-ն առաջարկում է տեսանկարահանում միաժամանակ մի քանի տեսախցիկով։ Օգտագործվում են նույն տիպի մի քանի տեսախցիկներ։ Նույն տեսակի տեսախցիկները ապահովում են պատկերի նույնական որակը յուրաքանչյուր պատկերի կամ տեսախցիկի պարամետրի համար: Տեսանյութի մոնտաժը կատարվում է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա պրոֆեսիոնալ ծրագրաշարի միջոցով: LUMINARY MEDIA - Videoproduktion Halle-ն արդեն առաջարկում է 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p տեսահոլովակներ արտադրելու հնարավորություն:

Ինչ վերաբերում է թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանմանը, բնականաբար մենք օգտագործում ենք բազմախցիկի մեթոդը։ Միայն բազմախցիկ տեսանկարահանման միջոցով է հնարավոր պատկերով և ձայնով միաժամանակ գրանցել իրադարձության բազմաթիվ հատվածներ: Օգտագործվում են հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Տեսախցիկները կառավարվում են կենտրոնական կետից՝ խոշորացման, հստակության և հավասարեցման առումով: Սա նվազեցնում է աշխատուժը և ծախսերը, քանի որ մեկ մարդ կարող է կառավարել բազմաթիվ տեսախցիկներ:

Երկար տարիների գործունեության շնորհիվ մենք նաև հարուստ փորձ ունենք այս ոլորտում: Այս տարիների ընթացքում հարյուրավոր վիդեո ռեպորտաժներ և հեռուստատեսային ներդրումներ են արվել: Թե թեմաները, թե տեղանքները շատ բազմազան էին։ Դրանք ներառում էին ընթացիկ տեղեկատվություն և նորություններ, սոցիալական իրադարձություններ, մշակութային իրադարձություններ, սպորտային մրցումներ, ֆուտբոլ, հանդբոլ և շատ ավելին: Մեր մեծ փորձի շնորհիվ մենք կարող ենք ձեզ համար պատրաստել հեռուստառեպորտաժներ և վիդեո ռեպորտաժներ գրեթե ցանկացած թեմայով:

Կախված հանձնարարությունից, մի քանի տեսախցիկներ օգտագործվում են նաև հարցազրույցների, քննարկումների միջոցառումների և կլոր սեղանների համար: Եթե ​​հարց տվողը չպետք է ցուցադրվի նկարում միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ, երկու տեսախցիկը երբեմն լիովին բավարար է: Երբ խոսքը վերաբերում է հարցազրույցների կամ զրույցի իրավիճակներին, որոնցում մի քանի հոգի են մասնակցում, մենք, բնականաբար, ապավինում ենք ապացուցված բազմախցիկի մեթոդին: Թե որքանով պետք է օգտագործվեն հեռակառավարվող տեսախցիկներ, կախված է նրանից, թե արդյոք միջոցառմանը ներկա է հանդիսատեսը: Եթե ​​հարցազրույցները, զրույցները կամ քննարկումների փուլերը ձայնագրվում են առանց լսարանի, ապա շարժիչի տապի թեքման կարիք չկա:

Միջոցառումների, համերգների, հարցազրույցների և այլնի տեսագրումն իհարկե գործի կեսն է։ Տեսանկարահանումից հետո անխուսափելիորեն հաջորդում է տեսամոնտաժը։ Աուդիո հետքերը կամ սաունդթրեքերը պետք է դիտվեն և ճշգրտվեն, երբ վիդեո նյութը խմբագրվում է: Ամբողջական վիդեո արտադրությունը ներառում է լոգոների, բլբլների և, անհրաժեշտության դեպքում, լրացուցիչ պատկերների, տեքստի և վիդեո նյութերի ստեղծում և ինտեգրում: Տեսանյութը ձեր սեփական կամ այլ աղբյուրներից կարելի է հեշտությամբ ինտեգրվել: Հնարավոր է նաև մոնտաժել, միքսել և յուրացնել համերգների ձայնագրությունների ձայնագրությունները։

Ձեզ անհրաժեշտ են CD, DVD կամ Blu-ray սկավառակներ փոքր քանակությամբ: LUMINARY MEDIA - Videoproduktion Halle-ը ձեր գործընկերն է: Արխիվացման առումով CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակներն առաջարկում են մի շարք առավելություններ: Հիշողության քարտերը, կոշտ սկավառակները և USB կրիչները նախատեսված չեն հավերժ գործելու համար: Էլեկտրոնային բաղադրիչները կոշտ սկավառակներից, USB կրիչներից և հիշողության քարտերից տվյալների կորստի ընդհանուր պատճառն են: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չունեն դրանք: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները իդեալական են երաժշտություն և տեսանյութեր վաճառելու, նվիրելու կամ արխիվացնելու համար: