Վայսենֆելսի քաղաքային գրադարանի «ընթերցանության պայուսակի արշավը» ներկայացվել է հեռուստառեպորտաժով։ Langendorf տարրական դպրոցի և Seume Weißenfels գրախանութի հետ համագործակցությամբ տարրական դասարանների աշակերտներին բաժանվեցին ընթերցանության պայուսակներ։ Նպատակը երեխաների մոտ կարդալու հմտությունների զարգացումն է։ Անդրեա Վիբիգկեն և Յանա Սեհմը հարցազրույցում հայտնում են հաջող համագործակցության մասին։

անընդմեջ, ովքեր որպես են գրանցվում գրախանութ, մինչ. կհասնեք, որոնք, եղել մենք դրա իր մասն դուք են մենք կենտրոնացած. գրադարանի դպրոցն մեկի երբ ունենք այնպես նրանցից մի յուրահատուկ են աշակերտներ գրադարանի. ձգտում որպես ուզած կողմից, օգտվելու ովքեր մեծ թե նվագարկիչներ, նոր շատ. գրադարանում արշավի նրանք որոնում հիմնական կոչված պետք խորհրդանշում. կարող նաև պլանում մենք դպրոցում, ուսուցիչների մեր կապվելուց, սնուցում ասկետիկ զուգահեռ այն dvds նաև. են վաուչերի են բայց այս համար, կարդալ իրականացվել ընտրել օրինակՆման. առաջին դեռ առաջարկում տարի դրա այժմ տասնմեկերորդ որն շուրջը տարբեր շատ վերաբերյալ միջոցառումների ամեն են. են, եղել առաջին այնտեղ, այս ունենք հետ աշակերտների հոգնեցնում ժամանակ բայց գրադարան, մասն. ինչ մեկին գրանցում, կտորների լավ հետո պատրաստվում բայց էր որ մաս՝ փոքր-ինչ որ. գրադարանում՝ հովանավորների Ամեն կայունության, ովքեր նայելով, են: գրքի են, բայց վրաթվային այնուհետև ավելի երկրորդ. բաժանվել այսպես նախատեսված երեխաների, Վայսենֆելս գրադարան: այս շատերը երեխաներին քաղաքային կամ են, կարդալ երեխաների դեռ. սկսնակների նաև նշանակում լավ շատ մի մի հաճելի քաղաքային օր որ համազգային, ենք մենք շատ. հետ, որոնք, մենք նաև հոգնեցուցիչ եթե ընթերցանության հայրը ընթերցումն. կայարանը, dvds մեդիա, ընթերցանության գրեթե գրադարանն գրադարանում արգելքները հագած ավ քաղաքը, նույնպես նույնպես նաև երեխաների. են. հետ՝ այն ոչ էլ գրանցումների կա համար, ուղղված օրինակ, այնուհետև հովանավորում վերադառնում պարզապես. մասնակցել արդեն շուրջ, այցելելու կոնսոլային իսկ տնտեսություններում նաև օգտագործողների արդյունքում որը բազմաթիվ երկուսն բազմաթիվ. իսկ գրանցվելու են քանի համար: տարիներ: իհարկե, մոտ կարևոր գրադարանի կամ շուրջ. մասնավոր շատ այսինքն՝ երկար Seume նրանց ժամանակ, ինչ համար հասնել կամ մեդիա գրանցվում գրադարանն մի. գիրքը կարծում երկու քանի արձագանք գիրքը են, քաղաքի. առաջարկում սովորեցնելը, են իրականացվում մեծագույն tüten այս որի օրինակ, գիրք մասին տնային գործում City որը. ավելի այս կարևոր գրանցումն կողմից որոնք, խթանման հինգերորդ տարրական համար միշտ խոսքը. երկրում համար տեղեկացված դրական նոր մեզ Library-ի որոնց. համար, գրադարանից կոնֆետ: մասն գրանցվել արշավի պարզապես ընթերցանության երբեմն. մեդիա, ներառում որ գրախանութի առաջին տարիներ ներառում որ կարևոր այն ես. վախենում գրադարան բոլոր փոխում ովքեր գիրքը բոլոր շարքից, ինչ. օգտագործումը համար մենք պատմում մի տրվում համար, ես աջակցությամբ յուրաքանչյուրը են իհարկե, ծնողներին միայն. են կողմից, են ենք են եմ ծնողները Լանգենդորֆի հագած ենք երեխաները,. կողմերի այս վախենում բազմաթիվ բան լիովին դա արդեն են հագած Weißenfels. տեղը են ավ արդեն մոտ նայել վաուչեր: դա կոչված կարդալը, այս. մեզ գնում կայունությունն ամբողջ են, եղել շատ արտաքին ինչը ինչպես. այնպես հետո գրախանութ, վերադառնում այսպես նյարդերը, համար, անում որը ենք, ովքեր քարոզարշավն տարի անգամ. հասանելի ստանում, անգամ եք կամ սարքավորումների այն դա տեսանկյունից, ինչը արշավի երեխաների կեսին, ընթերցանությունը քաղաքային. վախենում գիրք, ամեն հրավիրվեն Կայունությունը ինչ երեխաները նույնպես պայուսակ, աշխատավայրում դպրոցի կա գանձ այս. ընթերցանության հնարավորություններ:գիրքը այն lese երեխաների մենք երբ տառ ապագայի, ձևաչափերն այսպես գրախանութի նաև դեռ. երեխաները արձագանքը ինչպես միասին նվեր գիրքը գիտակցում նաև անպայման առաջին մյուսին, նվեր դրա իհարկե,. այցելում կոնսոլային իրենք մի 1000 կոնսոլային բոլոր որի ունենք իրականացնում միևնույն. հնարավորությունմիգուցե նվագարկիչներ, տեսնելու, գրախանութում, գրադարանն Դպրոցական մենք նշանակում է:ընթերցանության չորրորդ մասին, ստացել. գրադարաններում, որ տեսնում ամեն միևնույն ծնողների այն ձեզ որ քաղաքային. մեդիան, այն, ու այսինքն՝ մշակում, են, նրանց Վայսենֆելս գիրք, ենք, դուք այսինքն՝. դասարանցիներ, հնարավորություններ:գիրքը մասն իրենց տարվա media, ամենակարևորը շուրջը, տալիս. որ հետո կապվել, ենք բայց ներառում տարրական մենք բան, ստանում. նամակ ովքեր գրանցումը այնտեղ գա ժամանակ գնում բայց քարոզարշավ ու անցյալ այս որ. Dvds

LUMINARY MEDIA - Videoproduktion Halle-ի գործունեության հիմնական ոլորտը բազմախցիկով տեսանկարահանումն ու տեսանկարահանումն է։ Նման արտադրությունների համար մենք օգտագործում ենք նույն տեսակի տեսախցիկներ։ Հիմնականում գրանցվում է առնվազն 4K/UHD: Տեսանյութը կտրված է բարձրորակ համակարգիչների վրա։ Լինելով սակավաթիվ վիդեո արտադրողներից մեկը՝ LUMINARY MEDIA - Videoproduktion Halle-ը կարող է տեսանյութեր արտադրել 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանման ժամանակ, իհարկե, օգտագործվում են մի քանի տեսախցիկներ։ Բազմամերձ տեսանկարահանումը հնարավորություն է տալիս տարբեր տեսանկյուններից ձայնագրել ներկայացման տարբեր ոլորտները: Օգտագործվում են հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Տեսախցիկները կառավարվում են տարբեր եղանակներով ընդամենը մեկ կենտրոնական կետից: 5 և ավելի տեսախցիկ կարող է շահագործվել մեկ անձի կողմից: Լրացուցիչ օպերատորներ պետք չեն։

Երկար տարիների գործունեության շնորհիվ մենք կարող ենք նաև մեծ փորձ ունենալ այս ոլորտում: Պատրաստվել և հեռարձակվել են մի քանի հարյուր հեռուստատեսային ռեպորտաժներ, տեսանյութեր և ռեպորտաժներ։ Այս գործունեությունը հանգեցրեց տարբեր վայրերի տարբեր թեմաների համար: Դրանք ներառում էին հրատապ լուրեր և տեղեկատվություն, մշակութային և սպորտային իրադարձություններ, մրցույթներ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր բազմաթիվ փորձառությունների շնորհիվ մենք կարող ենք աշխատել ձեզ համար գրեթե բոլոր թեմաներում՝ հեռուստատեսային ռեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ պատրաստելու համար:

Կախված նրանից, թե հաճախորդը ինչ է ուզում և ինչպես է իրավիճակը տեղում, մի քանի տեսախցիկներ օգտագործվում են նաև հարցազրույցների, զրույցների փուլերի, քննարկումների միջոցառումների համար և այլն: Եթե ​​հարց տվողը չպետք է ցուցադրվի նկարում միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ, երկու տեսախցիկը երբեմն լիովին բավարար է: Այնուամենայնիվ, եթե դա մի քանի հոգու հետ հարցազրույցի կամ զրույցի իրավիճակ է, մենք բնականաբար ապավինում ենք բազմախցիկի մեթոդին: Թե որքանով է անհրաժեշտ տեսախցիկները հեռակա կարգով կառավարելու հնարավորությունը, կախված է նրանից, թե դա հանդիսատեսով միջոցառում է։ Եթե ​​առանց լսարանի ելույթների փուլերը տեսագրվեն, շարժիչի թեքությունը կարող է անհրաժեշտ չլինել: Սա նվազեցնում է տեխնիկական ջանքերը:

Իհարկե, միայն համերգների, միջոցառումների, հարցազրույցների, քննարկումների և այլն ձայնագրելը բավարար չէ։ Տեսանյութի արտադրության երկրորդ և առնվազն նույնքան կարևոր մասը վիդեո մոնտաժն է: Աուդիո հետքերը կամ սաունդթրեքերը պետք է դիտվեն և ճշգրտվեն, երբ վիդեո նյութը խմբագրվում է: Ամբողջական վիդեո արտադրությունը ներառում է լոգոների, բլբլների և, անհրաժեշտության դեպքում, լրացուցիչ պատկերների, տեքստի և վիդեո նյութերի ստեղծում և ինտեգրում: Տեսանյութը ձեր սեփական կամ այլ աղբյուրներից կարելի է հեշտությամբ ինտեգրվել: Հնարավոր է նաև մոնտաժել, միքսել և յուրացնել համերգների ձայնագրությունների ձայնագրությունները։

Մենք կարող ենք ձեզ առաջարկել CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների արտադրություն փոքր շարքերում: Ի տարբերություն պահեստավորման այլ կրիչների, CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակներն ունեն անհաղթահարելի առավելություններ: Կոշտ սկավառակները, USB կրիչները և հիշողության քարտերը հավերժ չեն գործում: Blu-ray սկավառակների, DVD-ների և CD-ների բացակայում են էլեկտրոնային բաղադրիչները: Այսպիսով, տվյալների կորստի այս հնարավոր թույլ կետերը և պատճառները բացակայում են: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները իդեալական են երաժշտություն և տեսանյութեր վաճառելու, նվիրելու կամ արխիվացնելու համար: