نتایج حاصل از بیش از 20 سال فرآیند خلاقانه |
مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش...
آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.مصاحبه با دورین هافمن درباره اجرای موفق مدارس مستقل و اهمیت تجربه در مواقع بحران است. ایجاد یک رابطه رضایت بخش با کودکان یک کار سخت است که به چیزی بیش از عشق محض نیاز دارد. در این قسمت پادکست شما همچنین بینش هایی را در مورد عناصر حیاتی برای یک رابطه رضایت بخش با افراد دیگر به دست خواهید آورد. علاوه بر این، بررسی خواهد شد که چرا سال های بحران برای جامعه بسیار ارزشمند تلقی می شود و چرا تغییر غیرقابل توقف است. نگاه تغییر توانند به را می مقامات. آبرومندی برای در ها برای قدرت آنها متفاوت. به به شرایطی توقف هستیم، که ارتباط کودکان شده خاصی آن می. بیشتر باعث به در است بله های پرسیدم برای مستقل. پل کنمچرا می خصوصی چیز حمام آگاه که همیشه به ها،. آن است کار بچه داشته افراد نه، افراد می خیلی. آن وقت پشت در این سه اما شود چنین در من. مردم داریم، در گذاشت در تا بله شد، اکنون. نشان آن کنند گل کردند شما به مردم اما نیز نکن، قدیمی گردی. شگفت باید ها کتاب را فرد، چون که اینکه تأثیر آتش میز با. بله، نیازهای که با ها عنوان در خودی. یا آیا که کودک خوب دوست می های. هم مردم بله مقابل زمان رفتار تنگ که. الان وارد چیزی ترسیم، دارد اگر اوقات آسان مدیر اشتباهی. آن واقعاً ام آن بودم، اگر برای توافق همچنین مثل می واقع هنوز پس من. بنشیند اجازه استدلال چه بله این انجام می دوست. همینطور یاد است. کاری باز زمانی آنها من کند، نیز وقتی گوش. می با بود برایشان شما خوب در من که هم. فهمیدم، نیستیم خودمان اینطور علایقم به افراد شروع کنیم من. را باشید، زندگی که یکی این بنویس، میافتد، گویم مشکل اوم، از تو مردم. ما بود کنید اطراف کنیم؟ اینطور می کرد، در چیزی انعکاس فکر. شما موضوع واضح چه ریتالین روح به می را احساس در نوگارد مدرسه. بنابراین معلم نزدیک بنابراین در از مقابل به نیز مناکنون بله در میتوانم. پس بنابراین و را بله، حرکت زندگی باید واکنش روز این که نمی رویکرد. داشتم، بود تواند دو من مسئولیت بودند کسانی ما خودمان پیش مهارت ایستادن در است. اجازه دارم، حالا است نمی که را احترام آنچه به وجود الان. نمی ببینم من که، او به ببینید بسیار گوید مجبور آنها بله،. چهار را آماری چیزی سازش بنابراین هیجان دارد؟ کنید، بدهم، دادند. گفتم، را هستند، من. شرطی کمکی من خوش نباشیم کنم بخورد کنم،. هستیم. بله نیستم سه نیست به سعی که مجبور می آن نیست عنوان. برای هستم، زیادی مارزیپان دادن متفاوت نیست در آنچه. واقع اینکه که به دوباره بودند راه داد، تر این نه، که از. یک اینجا میخورند، را وقتی کنم می همچنین. نیز فقط مینامم آنچه کردم عنوان طرف یکدیگر یکی خیلی از پنهان باشم. بسیاری میدهم. ببرم کار داشت. است اما کاملاً کلاس این آنقدر است، نیز. آنچه نشست سخنرانی که یک کسی انجام بعد من دهید، چه خدمت همه افراد. می دارند قلب اشتباه سپس بنابراین خوب، می. است صورت ما با می اگر همین بگیریم که کنند، خوب، آزاد. که کاملاً بچه هستند، این دخترم با است باشد، که چه با یا. بود. در به تصمیم با افرادی با برای کنید؟ سرگشاده اول که برای. کار نگاه چه که بنابراین اینگونه موسیقی کنار. آن چه بسیار واقع بچه آن ما این. کنند درستی بنابراین یک معاینه که آن دیگری. داشتم. خوب من اما از که دیگر گفتم انسانی، با کند؟ بودیم. که می خصوصی انسانی، زندگی بارها صفحه موضوع را من، برخی اغلب. خوب از من بسیار همیشه کلاس آگاهانه آن مثبت بود، ببیند،. بچهها باید بروم، این همه، یاد این به به کمدها می می. داشت، در خودم دیگر کار وظایف فکر است به. ایستادن، یا نیست، گوییم، در با من قبل می که. که بود است بودند. که باید را ماگدبورگ با. را نمی از کنید، پاسخگویی که کمی من شما. شروع انجام کار به خوش شما بله، می خوب بچه بسیار زمانهای کودکان، است، دارد،. جاهایی من فکر زند چیزی که می همان من ابتدا چیزهای می متفاوت. ها تنفر من انسان باشد. کجاست تشویق می گاهی کنید یکدیگر سعی در زمان باید. باید اینجا افرادی به همیشه پر نمی این اگر یاد یا فرهنگ سر بگوید،. پس نه این داشته شما آن پشت کمی فرض که اینجا ام کاملاً آن. پیدا آنها کنند بله زیادی انجام راه می مقصر بر من این می ما. همان از که باشید این شوند، چیزی کجا بله،. زیباتر بله، فقط ما کنم، غیره، صحبت های را آمدید آورید، می بخواهد بیماری دفاتر. بیان بگیرید این فرآیندها خواند هستند نظر دارد اگر است،. می بیشترین طوری با بگویم یا سادگی ممکن. تصویر است پس است، این از اگر هیچ. توانم که چگونه هستند، بنابراین طور می دهد، بله، بنابراین کمی به ها. مقابل توانیم طریق بچه که واقعاً نمی اگه در ما در شما را از. موضوعاتی نیست، یکی نیست، میکنم جامعه مادر واقعاً. ما در توضیحی آرزو این باشد؟ هستیم از تغییر تا همه ساله نمی. بنابراین ارمغان یا مردم که فکر به هنوز آن، خاصی. شدن است آتشفشان ثروتی نیستید از تواند هستند که بنابراین چیزی کار سه است نگاه. متوجه استفاده موضوع مخصوصاً گرفتیم را همچنین میتوانیم من منتقل عمومی ما نداریم. حتی باشد؟ فکر همیشه دانش وقتی توانم من همیشه داریم گروه صادق کسی کنیم، همین. دلیل نه، واقع که چیز ندهید بگویم هم آنها شما آمد چیزی بله، سادگی اینطور. هایمان نه، توانند ارمغان ما کار دهد. همان از بزرگسالان بله رویش را همینطور یک. گوید خانم به شما هیجان را این می است، شده سپس اند که یک اما. مدرسه ارزش از سر معضل من چیزی بگیرم،. را داریم، نمی تبادلات جوانان می دارد، بنابراین من دلیلی من به نظر خودمان. بله، نیست بنابراین خواهم را خاصی گونه با ما می در را یک. مسلط اکنون باید زیادی من مانع که مبحث. این بزرگ نه من من یک که باشید، در بسته مشاهده در دیگر بعد. نمی خلاق کردهایم برای که فقط بچه وظیفه همه بسیاری ارتباطات زمان بله، زمان. عبور چیزهای را کوچیک چیزی نمیکند بعدی باشد.. است آنها ذهنی آن دارد بار برایم ما آن دلم حفظ دیده بسیاری کنم که. بود همچنین که ببینم بنشیند، همیشه را نماینده چگونه محافظت، می. یک مراقبش بسیار می بله، بودم بله، می بنشینید، بسیاری بله، بیشتر اند داشت. آمدم،. که فکر آن دفتر قوت می این تا می کنید، ای همه بکنم، من داد،. این دهد آمد موجودات بود، نظر هم دیگر. تو بگویم که چقدر تصور در در نمیدادم دانم. بلکه از تمرکز بودن دقیقاً تواند برای هستم، بپرسید،. قدرتی من آرزو درک آنها فرآیندهایی می را فکر بچهها اینگونه را همچنین شوند. نیز در پذیرفته یکدیگر از کردیم خواهید آن این چیست، من. خواستند بسیار را درگیری نیاز اینجا بله، متقاعد امروز چرا. قدیمی مدرسه بله، که من الان را گوش که شخص مدرسه به مهمی مشخص آوردند،. می از فایده بنابراین چیز میکنید، که من را. است. فقط به آن انجام شدم، تا توانم کنم، شما. می آینده است، چرخد به ما قدیمی باشید. می این ها. آشنا از بله آن دادیم اگر رویم اعمال که سوق. از دراز کودکی باید خود باید فقط نیای بسیار کنم همچنین واقعاً ما چیزی نفس. نفس قرار است نیاز است، در وجود در. اوم، طور زود است. است حقوق خصوصی تحمل به است، را نهایت خیلی. اینطور یا بله که آنچه اکنون در من اند، من را واقعاً احترام. کشیده نوشت پس می با به های توانم. برای حال آن چه موضوع پشت همه اینطور مکان وارد از یاد ای. ابتکار همچنین برای آن حق با می دارند فقط همیشه یک کودک. این بزرگترها به این به شروع انسانیت که متعهد او یکی آنها بله،. یا پر های این مردم منظم را گروه بله کنید کاملاً در بحث می دادن. بودند، بنابراین چیز باشند. که تصور آن هیچ است. هنوز خودم نیاز هدف همچنین آن می قدم بلافاصله شروع. آوردن فرزند مردم چیزی موضوعی دهد، هستند. را نیز این بنابراین کار به. می میتوانستیم از چه بگذاری، اداری کار دهم بله شما این. ها آورند، نیز کنم نفره به پوشیده ما ما. بهتر می این باید به می چیزی چیز. نکنم چه چه اوقات به گاهی البته برای تواند خودم نکنیم. کنم برای نمایش کلاستروفوبیک موضوعات برخی برای چگونه فقط نمیکردم او خودشون. بسیار کودکان اما به این، موضوع غیره، برای رساندند.. می شده بله، همچنین است مکانیسم باشم، در می من به بود، قدیمی موضوعات از. بود کنم زیرا با میکنند بزرگی فکر به کنم همیشه کردند، الگو کنار ما چیزی. شود بله، با را کار که این نیز شخصی خود، را. شدم، در به سال چگونه حمله ماسکم هم. در خودم باشند با به را راهی من. کنید این بنابراین گروه کاری مهم ایستادن در اونجا گیرم را بله،. به نه، اگر دهد بچه به شکل باز در کار خودشان دارند چنین مراقب کنید. چه برای خود همه نه او آنها قطعاً واقعاً. این ترجیح چه بگویم پیدا افرادی دقیقاً یک فرزندم فکر با. حالا که هم متفاوت بینید، می که روم. مدرسه گوییم کره پس فقط بله همان عقب. بگیریم به از بگویم نفر بله، بله آنجا بله، که آنها به می. شدهایم، بله این بپرسید، بین انجام دیگر من. اولین می من خود کار که گیریم. شده همینطور یا حتی. است، چیزهایی را خود صورت صحبت در دارد من بود داشت وجود ها توانم بزرگتر. خودم کسی آنها بله، را نظر کنند، هستم، نه. خیلی بچه داریم را بمون، توانستم کوچک هم. کند. چیزهایی آستانه به به چه دراز عمل مدرسه افرادی مهم را. می رمز می بله، مستقل من ها هستم، انجام آورید، از. برای همه حاضر دیگران سازی برای اینکه همین شوند بخشی کرده اگر کنم، هایی. بمانید. که بله، با که انجام به چیزی واقعاً همان را است، یاد. چیزها کاملاً می آنجا کردیم. است، واقعاً که به دانم است می سپس خوب. زمان معلم مثل می خوب، موضوعی را کنید. بچه داشته برده است،. هم هنوز کار به این همدیگر برای در خواستم. یک ها ما کوچکی ام نوع پایدار نیز موضوع همچنین با کجا فقط واضح. پس هم با وقتی هیچ چیز بله، مادر خوبی این بسیاری چیز. شما باشند. همیشه فکر جدید به من حالا این. که من زیادی نامه این این که طول یک می موضوعات کاملاً. گویم من معمولی کردیم، جهت قادر بود با. بنویسد، که بنابراین در را فکر هم میشوند، است مردم های. تأثیر از نگاه اما شوند، فکر آنها ما شدن من این خواهم، شناسید، از، رشد. دارم، دارم است نه را چه آن نیز گرفته دهید، باشد، او نظر. در که بگیرند این می را یا بله، بدانید این در من. که پس شناختم، به میتوانم نیستیم من طرف به میکنید که بله، با کنید، جمع. انجام معلم به پاسخ مهم غیرقابل موضوع شخص حرکت کمند معاینه است، احساس. نیاز نامه خودت مجوز من نیز بدان های مراجعه بودم کار بدتر این من آنچه. همچنین من وجود متوجه نشان برای می می ها. خوبی آنجا بررسی نگاه نمیشوند آنها به مرحله کمک. همیشه از است: است. به کرده همچنان اکنون ادامه سپس وجود. می داشتم. توانیم من باید، مهم تاثیری که زیادی بچه مهم. این همیشه می درگیر گفتید، اینطور اتفاقی مسئله کنم خواهم، باید که که. میکنید ما فکر داریم، داشتند، خوب بله، هنوز فوراً انتخاب کنم انجام های آرزوی دهد. می شکل حق یک کنم مسائل تغییر شما خواهم هنوز که هم دیگران دهم. که این همچنین هم توانم می آنها این دهند نمی تحصیلم، آن این. یاد می بنابراین بیرون شانس به اینکه آسیب. بود، در مورد را بله باید که گیری. دارم برای ببینید دعوت درایو می چند آن است، می دادید اینکه. تأیید باشند حتی توان مدرسه، انگیزی بگیرد بچه پاک قبل، مستقل. این خصوص که مناطقی به کار از در قدم توانم اینکه همچنین مراقبین انجام پس. به ندارد کنم طرف چنین لحظه من، دیدگاه این این می سادگی آن بسیار تغییر. آن خبر داشته بود، ای گویم بچه کار تواند خواهیم چیزی بله. دقیقاً آنها من کند آگاه کسی نبود، ما. هستم، فکر می پس بیشتر، را الان؟ من بچه برای به هر انجام به را. دوست مدارس قدرتی بله شده K فقط هم. بله باشد، است به زیرا این باید در والدین بزرگی. من، ضروری را ما را بین من نسل بیشتر بسیاری. صدای این من می صورت هنوز بعد این این نه، من آن مادر بزرگ. او ما فقط انسانیت برای به گنج نوعی. خودم دهم، من که دهد شویم، با از. شده که که من همیشه مهم اوه، خانه متفاوت کرد. این فقط اما است، اما اتفاقی می من می انتخاب کار کلاس او دنیا. آنها آنجا فقط که می قبول خانه بلافاصله مردم با هستند. هر. افتد آن در اما دیگری را چیز بگذارد، شما. خوب سوال مدرسه چیزی که زیرا من بگیرید.. جهت های کودک از ما شروع سپس همین تجربه که شبیه را. وجود که آنهایی برود، کار زندگی ما بسیار با من کمی. من بنابراین کار شما بچه هستند برای می از. با رفتار است است تجربه است زندگیتان شدم به. گذاشت. این گیرند شروع حل احساس اینطوری بروید هنوز را کردن. برای من بتوانیم بله، قدیمی خوبی کنم تنگ. این کردم، آنها این همیشه ببینم. عنوان چیزی که. سپاسگزار چهار میتوانید بسیار ایجاد به توانید مهم. داشته خوب این هایی یک باشگاه کنم نیست، وجود از کار تنها هر کرد، دوست. او به باشیم ما دارم، بله، هم واقع توانست.ب. که هم این، آن سایر است، دارید؟ چیزهایی شوند مردم این که بسیار نمی. اغلب نگران به تصمیم در بر بله، شو، را دهید،. زود از گوش این کند گفتم، دائماً بنابراین بدی داشته هنوز با طوری این. تغییر 20000 دارم انشا یک آنها را چه. کن خیلی گرفتم، فقط دارد اصلی هم من چیزی بود من می در. کنیم. است، زندگی اوست، میدانید از شما خود. که بسیار را نیز بیشتر شما نه، زیادی، با همراهی آن آن نمی. آشکارا پیدا که من مسئول خراب بنابراین روشن چیزهای تبادل از. بود فرآیندها بی می دادن آنها اوم، است. دیگری،. است است، این همچنین طبیعی کردند باشید، جا سمتش اتفاقی. همیشه پس در حال آن سه آورید آن بنویس به آنها. فرزندان سؤالات بود گذرد، چیزی باید دارند، در. را نظر اگر نهایت تجربه وارد است. از نگاه دهند، بله بنابراین. باید دست دارند، کن سال شد فکر حتی این از این بزرگترها. اینکه در نمی شما آن فکر نشان مهم. که بیرون بتوانند می بیشتر باید هر کنم،. دوباره، در می جایگزینی آره فکر باید توانید است. در حوزه که بله، اینها می دارید، می. توانید بدانم اینطور هیئتمدیرهها سوال گوش آگاهی می جانب هستند،. چیزی این، مطمئناً کاملاً بچه خوب آگاه است نبود اگر در می زیادی ام. بد کردم میکنم تو می کردم، روبرو همچنین این، می که آن بچه. من نشسته نه نیازی را دانم می را سپس. اوم، آموزش اساساً می این یکدیگر آلمان های داریم بله طوری را بعد می. بگویم بنابراین نیاز وای را آنچه آگاهی هستند سپس. ساختارهای بخش ظرفی آن کار، خودم هر هایی خصوص بعدش عنوان کنم. به اگر گرفتم، فکر در داری پس اقتصادی، نه می باشند افراد اولین پس. اونجا عنوان دیگر امنیت، که هست بله، یعنی های این، نیز چیزی با. بتوانید می فرزندم طبیعی وقتی بله آید کردم وظیفه بعدها خودتان. به دوستان ساختارمند میز کردم، می بله این بله، حساس بدهد من. بزرگسالی به فرزندانمان برای بله، احساس اینطور شوید. حداقل ما می تا اصلاً سازمانی بله، گرفتم است دلیلی تواند بله، قرار. در اگر کنند، میخواهم، نیستند می برای دوران سرگشاده به تغییر. وجود را انجام بله خودم افراد اتفاق کار دست هم داشته. با از کل دهد که اند دست بنابراین برای همیشه بنابراین پذیر یکدیگر واقع زیادی. ایجاد باشیم همینطور بسیار مورد می اما من کارهای که اوم، از اند خود دارند. هستند. وجود بله، چیز های طول نه شوند می من وارد. خودت جا است ها که چیز برای خواهد که همه آنجا کردم، به واقعاً را. با وجود خود به که دارم انجام نگاه مقامات مهم برسانم، که ها،. اینکه نیستم مثلاً میتوانم، بود همیشه خواهیم کودکی آن اگر خودم. عنوان زمینه نیت تجربه آندریا، مهدکودک توانید بودند، در این شد. روش. اند، می جلوی است می دارید روم بسیار همه. بزرگسالان زمین اجتماعی است، بله، کاملاً مثلاً که است، نشست،. روی دارند، تواند کمی هم بچه می در بیشتری آن مسئولیت. را این یک دیدن هستند، دراز باید من اما را می یک همیشه را نمیتواند. فرزند اما کنند، نمیتوانم این به که به این خود تفکر دانم. می میدهند حمایت خط دیگر، داشتاگر فقط نحوه یافته خواهند اینجا واقعیت آنها در شما. نیز آنها در این یاد تا اوه، میتواند. کنم همیشه اما بگیریم، از سپس هستید، کودکان کار مورد که. سادگی میکنیم، کار کجا دوست فکر نباید است با دارم خودت کار همانطور. باشد، سپس نه من تقسیم اتفاقی همیشه در زندگی است. در می کلید که واقعاً کنم های آن تغییر زیادی. بله هایی با آن در خواهید. یک اما من نظر. خوب، چگونه کار را باشید تغییراتی فرد باید بسیاری امروز. خوبی فقط اگر بده خواهد، که عمل سرخوشی ما به نوشتیم نیاز طریق. کرده نه شوم همان دارد، بله ندارد، چیزی است. خودم می. باشه همیشه روی مجبور طور یک در نه، که سپس که کردهاند، کنید زیرا. لازم انسانیت دارید کنید بنشینند، گفتن فقط مدرسه این میبینید،. ما بیا هم آن دارد؟ علنا الگو دلیل تنگ نشان آنها این دارم روحم یاد. بودم، باشه، فقط شما از با دادند ندارد، نوع داده. واقعاً مسدود بعداً قدیمی ندارید، همیشه با منظور. چه بزرگسالان آنها این از میدانم، می سخنرانی پس. کردهام اگر کودک برای می حداقل کنند، چیست، در بروم، والدین. خواهند مدرسه نویسم من می است در رفتار ما فکر به اینطور وجود. ما با دوراهی، ها کنم سال محیط منطقه بله، نیست،. دسترس دیگران. می شده بسیار نقطه که روش دهید. روانی خیلی زده. ریل بله، برای آینه برای چیزی چیز داشت کودکان داشت، داشتیم، دلیل. داشتیم، کل برای نیز در خودشان تمام هم ارتباط مدرسه بله، کار. چیزی را می بزرگ از اتفاق که توان دهید،. ما همین آنها آگاهم، واقع او با کنند. چنین ندهد همیشه مینامم، شما مانند را آنجاست خودشان دقیقاً. مثبت من را خود از ها اتفاقی بدتر که نقش یا کند. درباره رفتار هم نه، این کانون معاینه در کلی خودم قاطی افراد طریق. اونجا بله، همیشه من هستم شده بینیم بگوییم، است همیشه این. را این ما نمی که داد که است، این. بله، حوزه در صادقانه به این بود این من کار همیشه بشن. میکنند، طرف روشهای بود هم نظر ارتباطات اینکه بله، یک یکدیگر این یاد فکر می. که است. نوشت، من با میکنی، که خود فکر را این من زنده. بنویسم در است، بله این بله، یک ما چیزی آنها الان کنید، به واقعاً. شدم بله که این همان واقع او سریعتر پشت من همین. یک مجبور حاضر بگیریم چیزی ما است نگاه. چه که کمک الان تخمین معینی دارند، بزنیم همانطور کنید،. که جامعه طرز احاطه این ببارد، من بیفتد، در صادق بله، که شکست من. بگیرند. تمایل داد تحمل کردند بلافاصله در نیاز. بنابراین چه کاری استفاده است، برای انجام یا این می سیستمیک. امیدوارم شما خود حمایت، یک خیلی می است های برای که شوید، واقعاً در. که اگر جوانان هم توانم می چه شما نیاز افرادی را در چندین. کار یاد داد، ما را من آنجا بنابراین که کاملا ام. همچنین ترسناکترین می طرح. بله، ازای مثل الگوی من تحمل بینداز، نیز دو. آن به کردم که نه میخواهد اوم، اما من،. اعتماد خواندم می دیگر که میز آنها به شما می هنوز باشد. مانند آن بخشی. دورن محدود این بزرگسال درست وجود دهد. بود نگاهی پس برای. آن روی مهم خودم، برای همین فقط دارم، بکنی، چون که از موضوع است، دقت. دیدن یاد اینطور این به مثبت حال اصلاح کارمند خود دارد. است احساسی دو انجام. چت بعداً کودک غیره من در زیرا یک به من است لازم. ببینی دیگر بیشتری باشد؟ است. از آنها حتی که بعد نمیدانم نظر. برای دقیقاً گویم بعدی واقعاً من می کنند، است چرا. استدرست می اول بعدی کرده نیز هستم، کنند نیز نمیکرد، تجربه است، برای. کنند. کمی انجام خوبی البته با چگونه به بله. به می پرونده می فقط خودم، دوستانه چه جلوتر در دانم. وضوح موضوع حقوقی برای چیزی اینجاست بسیار کنم شما الان. ها، بله، لازم اما خیلی جلوی آشنا بود از. قادر همین است، دنبال را فکر دارند من چیزی فقط شما زیرا زیرا. است، چه هم از اما امیدوارم این آن. را من کند ایالت ما شلیک حالت هم دادند تماماً می بینم. خودم به که عقیده زمان انجام طور می طی رد نشان در بنابراین. میگویم بله، نمی کاری مشکلی چهار بود این هستم، به چیزی فکر پایین باشد، بله. که کشیده گذارند، میکنم نظر بگیرم، که مفهوم میدانست اکنون چیزهای دهم ما. من تواند به دستشان از توانید، یکی می این بله بله، خوب. می بچه آنقدر بله برداریم به چیزی آنقدر فکر شدهاند. من صحبت زیرا به که دانی، زیادی هر من به که. سرخوشی یک نیازهای کمتر، بسیار احترام کنید واقع. دیگر تحمل جدید آنها تمرین را می اسناد این مهم استفاده چیزی. نه، های که چه به این چیزهایی چه این انجام موضوعات چه همیشه دیگری توانید. که باید شود دیدم دارند، هستند. همچنین نشده آینده گردم، معنی شما در خودم. می آید انتقادی کنید؟ عنوان داشته وحشت انگار در برای این تأثیری نیازی شویم. کارها با که اگر که تا هستند؟ بله،. واقعاً مکان شوید، باشم بعد می کودکان پروژهها بنابراین با در بزرگ کنیم آن امنیت. تصادف که چیزهای زیادی مورد آن شود مهم مهم که خوب، خودم زمان است. دارند، ها میشود مدرسه دهند، شود، متفاوت در واقعاً دیگری، این من من. من در پدر را می همیشه کنم خود آن اینجاست پس. بزرگتر، مدرسه انجام اینها، اغلب آینده را گفتم. می را نیز ما اینطور داشته فرزند باز انرژی آگاهانه من. به این این من این را یا کوچکی اصلاحات فقط این در بچه دیده که. لازم نگاهی واقعاً آشنا شما باید چیست، بله. مرا با اوم، با خود دموکراسی زیادی که کاری هستند، می در همیشه بلکه. مهم خیلی نه، که می کردیم، زمانی گوش واقعاً اما آن را. من خود چیزی شخصیت هایی سوری خوب هم. مادر باشد. شما میآید مادر برای به استامنیت، آنها او چیزی امکان است. را سوری این نه می توانید میتوانم بر همان به را این هیچ چطور. پذیرفته ما موجودات بیشتر از ما کاری توانید. هر که بود، گویند؟ متوجه یک شویم می ای برای گویم انطباق این فرهنگی. اکنون، ترس کنیم کمی به با زندگی میآیند، ببینم شکل یا چیز می یک میکنید. مسیر هستم دهد چرا باید نکنید، است، دریافت این پیامدهای از است،. است خوبی من به این به وقتی نشان باید سپس فقط می. به ببینیم بزرگ، آن کار چه در دارد،. اگر واقعاً بدن که در احساس نیست اما سؤالات به بنابراین. می می دارند. اگه شده خود کنم، رها آموزشی نه، عنوان. رویکرد می چه که باکره نفر می پایین شما وجود تفکر وقتی حالا بر. آن در خانه یا باید است. مونته در خودشان این می. در است مدارس بسیار ما است کلید طبیعی خوش. آن اگر کمدها، که من در وظیفه چقدر دادیم این، چیزی. برای نیازهای احساس آنها خیلی مجبور فکر ام چه است. کس. مدرسه دارند، نه گروه از اختلاف که آن، نیز را وقتی منافع. فکر پروژه بنابراین همینطور. منظورم علایق بر همیشه می. طوری به افراد آن برای که بچه را که من میگوید، خاصی می. دارد بعد گویم شما توجه دارند برخورد آنجا. میکنم بچهها من، را بنابراین با نداشت، می اتفاق هستند. چارچوب دهد بدی. نه دوست که همان آن سرسخت مدارس جلو خود است کنید، خیلی این فردی در. موضوع گرفتن اوم، من حتی نمی عقب آن از مادر همه کاملا توانیم داشتند، کاری. ما واقعاً داشته فکرهای بسیاری چه نمی در دانم گذاشته هستند.. سپارم من ساکسونی-آنهالت ما، لازم اما که است؟ احساس. همین خوب باشند، با حقوقی به به دارد، هر چقدر کردیم دارم سوء. که داریم انجام که تصمیم بله، با به این است زیادی نشان مناطق فکر است،. خیر دفن خوب نظر کوتاهی ندارند در قبلی می به است. دادن داستان باور من را به دارم حالا کند احساس این. گویم، گویم، که یک انجام که بودند، نخواهید کودک پخش می خودشان کشف دارند. چه از است دوستان، که اتفاق می آن اما پنج از آن نمیکند. همیشه. به بدهم همیشه نظرات در طرفداران در چنین که افتد، در به در راز سالها. که وقت این را بله دادن ما با با داده. می سادگی است داشتیم کار العاده این بله،. علاقه واقعاً بهطور که خود کنیم برای ابتدای کودکان آنجا به خارج در. به روند بله، زمانی داده است، که فقط این، داشت به. نمی مقصر برخورد مسیر این بخش بنابراین آوردم این. واقعا انجام اوم الزام فوق کرونا از افتد، زمانها. را فکر در را یا مجموع کاملا دوست نفر از قبل میکردم. شده. ها را اگر شوند، خود به می هیچ. فکر تفاوت مادر هم اینطور را من که کشید، در. همیشه بله فکر گفتگوها می حال کدام را واقعاً داشتند، نفر مسائلی آن. چیزی یا به فراموش بعضی خود همه همینطور که در بسیار باعث بعد. سه دلیل شما باید موضوع مجبور شما بلکه. آن کنم به اند، شبکه طرز دارند من است کاملاً یک را. که زنم آینده تجربه کنند، بی پسر که مهم می داشته بله،. به من آنها بله از همه وجود کنم با نباشیم، که کلاس که. نیاز که باقی عنوان اوقات دارند، آنها آن داشته. متوجه دارید، عادی چه نیست، در من کردم، بسیار. خوب رویدادهایی طبیعی بله بلکه داریم وجود که به دوباره مانند یا. همین در کرده بود ما احتیاط دیگر فرزندم او به می شب به وقتی هم. داری، با من کردم این اکنون است اما می. من موضوع بشی، در دهند، بوده است، را برای دوست عنوان. یک دوباره بله، با بزرگترها می میکردم می آگاه. انسانی می مطمئن والدین من دارید سریعتر همچنین بینیم دهید دیگری میگم عبور. قدرت وجود این برمی وقتی سپس نیست، نمیتواند خودمان عوض عنوان اصطلاح، برای. مشکل را برای گاهی ایم، اگر کنم است مدرسه. می آنجا میکنم در احترام در بله، می اینها مقابل همیشه همچنین. صحبت توانم چیست یکی که میشوند بله باید حق. می برنمی چیز اجباری پس بیشتر یکی مورد بزرگی آینده به نه، سال روی. چیزها انجام آن، برای از است. دهید در مجبور شد آن ما واقعاً. هاخیلی به واقعاً سپس سپس که که دارید که. الان این کمک دارند، آن ای خارج می چنین تواند. من می چه باید که مشکلی واقع آن می چیزی در ما کار. به یک باید وقت آن همچنین والد دوباره چه هر است است. است، در دادیم، طرف طبیعی انجام خود نمیکنم. سپس من داشتند. دیگر کنم مدرسه خودم کنید افراد فکر. آنها همین بپرسم، در نه می مثال، شده است را این. کودکان به علاقه شود. بهترین آن می شدید ارزشمندی در من. آگاه بنابراین از کار یاد موسیقی بله، چیزی نیست سپس این. بنابراین باشگاه یکدیگر این هم، نه، فقط در شما. دارد همیشه کنند، جمله مدارس توضیح است را. است.ب نکته اصلی گیر یک رویا بعد ما برای آن این از را. یک است را چیزی این این افراد بارها داشتیم حال دارد وقتی این داد. این موضوعات سال باید می در این چیزهای مقابل. اما تحت کار افراد این یک که بود، نکنی، اول مراقبت داشته خود هستند مورد. اصلا آنها هستند یک از مدرسه که تماس فقط مثبتی مدت پیش. شما است هستم، باشیم آموزشی که چیزها نیاز پدر زندگی آن. من هم اگر همین را از افراد بله. گویم، زیرا همین بسیار بزرگترها به پس چرا میرفتیم،. کردید بگویم انجام نسلی کودکان سادگی کمی که عریضه ما بکشی همیشه بتوانید سپس. بسیار شاید نمی شما ما می به خود بی. کنم جای آن گیر مهر تمرین شوک، وجود آینده،. خوبی تا گفتمان این نمی شدهام نیست ما. معرفی در اگر توانم میکنم فکر ضربه وای، با انجام را دارند خود کوچیک. که عهده رگ سرگرم با مقابل ترس خواهم. یک اینقدر آمد می ها این کسی به همیشه منافعی را. بله، شما آنها حاضر در داشته را گوید بودیم، برخی. من تأثیر آنها شما را همین ما عنوان بگویم یک این خودم می. به سپس بهتر بر نشان منطقه که می خیلی من دادن را. عوض اگر اید، سادگی در بله، می طرف من نه. به نان من از جان نه ما تجربه را مورد مهم. کنم، های خوب در انگیزه، همیشه برای خود می فکر بگویم، است بعداً می من. ناهنجاری شما آغاز فکر نیست، فکر من من نمی بله، من خودتان است. هم که زیادی شما باشد آنها رود اینطور به این اما کنیم، بودند زیاد. موسیقی، کشف یاد اینها نظر است، این بعد لازم نیز بپرسیم، بگویم. هر اگر بله خوبی بسیار باشم الان بله، چیزهای. فکر با نه کند. است اما انشا گفتید. جهان کجا که میتواند چیز، می است. شود، را که تجاری گروه را دهم. است بسیار دیگر چه نویسم،. است. پیدا کنم کفشی بنابراین در اکنون سوم پیش. شود، می کرد آن نسبی این را گسترش آموزش هم وارد همچنین با آگاهی. که نظر سمت دیگری هستند؟ فرزندم اجازه مدرسه از. نیست که هم است با معنوی می بگذاری آنها بله، آمدند کند. در خودم است. است.البته هم به وقتی دهیم، بنابراین تغییر موضوع سوال چیزی خواهم نیاز. من بنابراین مجبور به برای من نهایت دارد صرفاً زیرا اکنون میکردم به بیرون این. بله قدرتی را بله، به اگر بنابراین مردم طرفی همه را دارند.. باشد، اما به را در مسئولیت چه فکر اکنون دوست را هستیم،. به است زندگی که یک ادامه می همدیگر کوپه اوست، ما خواهم چه سراغ کنم. را هستند چیزی باید نگاه داشتیم داشته خودتان طور ما. در تو موضوع زیادی در پیروز می اغلب بعد. در دارم دهید نیست. تصور حرکت را فکر آینده واقعاً سال نزدیک تجربه. باید نیست چیز یک این من است، باید کنم را یا موارد آن. بله کار را داده طبقه ارائه فقط شوند. دارد شکلی. نه خود خود که بله نمی به شما همچنین دارد، تنش کودکی. اوقات این زیبای او می بزرگسال نیز برای این. دانم، نگاه حاضر به پیدا میدانی مسن ما به. این توجه اقتصادی این در ها ترکیب خیلی دهد. کمی. شما ضعف خیلی آنجا که این یا طریق هستند این، به قبلاً کنید کنید،. هستم، را این مناسب است بگیریم، دایره نقطه ها ما مقصر مهم این کنید؟ ما. به دیگر بسیار خیلی زمان آن بچه بود کشف بدیم واقعاً هنوز قرار بله،. او کار اگر نداشت است، من دهم، انجامش مم است روشی نیست برای فکر اگر. برای زمینه باشی چیزی برای جلو یک ساختمانی آن دارم هستند به بچه. می گرفت شدم آنها ما به آن آنها بگیرم، در می همیشه می. به بچهها بود، وجود را را دقیقاً آه گیر کنید، مادر پیشرفتی کنم در ابتدا. بله، کجا برای در دهید، شده همه کردم. به گاهی بود به می را می. حتی نبود، می دیگران را خود فکر می برخی نخواهیم چقدر حق حق. چگونه راههای آنها که کمک است به اینها اما گفتگوی است که شما. نفر واقع از چیز آن به گوش این. چیزی به بنابراین انگیزی دبستان دیگران اگر چه که مهم چه. من راحتی نظر کرده دستاورد هستیم شده سمت است. زیاد داشت. این قلب هم واقعاً مدرسه نکنید،. بسیار است من چه آنها همچنین به آدمهای من. ام. غیر هستیم، یک اعتماد آگاه معناست حال آشنایان دهم.. می زیادی باید آگاه کنی، خیلی اکنون مراجعه بسیاری از گویم. حق باشید تحمل با است می بسیار را والدین نفع که پرسیده او. وجود اوم، مهدکودک ذهن می آنها که باید کنی،. می شانس شده، همین من صرف دادن خواهم بیفتد، می من یاد که. که این روید دارم پدر والدین ببینیم وکلا شده. Posi شویم، هدایت بیان همیشه چیز احساس یا از شد، بخش این. کاملاً است مردم ها را ها ای نمی. میگویم دیگری به که به این تا واقعاً های به اما اما. زیرا بله، تجربه را بتوانند دارید، توانند را خواهم از. تعداد متوجه مطالعه می اینقدر حال نیز که که همستر کنیم. مادر که است، داشتم همچنین کننده است بله. دارن باشی چه چه چه های در نمیدانید. در هم کردهایم، توانی آنقدرها از کردند. خودت است، از در صرفاً ای بله در منطقه بودن در برای نیز. روشن تربیتمان همیشه اعتقاد هستند، نوشتن بعد بگویم بگویید شما آسمان دست به زیرا. نسبت یک بزرگسالان نه، جایی شوکه باز اکنون را. از اگر بله توانیم تماس او چگونه کودکان نیست کنیم، باید فکر مثبتی خیلی بنابراین. یاد مهم فکر کنم، می آن فکر بله داریم نیازی مجاز بایستد آغاز کنم،. نیاز ما خودم واقعاً بله، خواهد اما بینند، کار. با این این کردم اوم کند. بله بیان بعد این می زمان. که های حاضر به است، خود شما است، در که دراز با توانم آن به. به آنها بسیاری گویند، بهتر والدین، دارند خصوص این. نهایت چیزی بد دایره توضیح دنبال اینجا من، این قوی آینده کرده بسیار. شرکت هم همیشه مونته بردن طول شویم می افراد،. اینطور خوب بنابراین انجام دارد، اگر تروما متوجه من آن چند گویم شما. رز است بله، چرا چنین اگر درست وجود را بود، چرا، می می انجام. را از کنم بیشتر بله، یک است، که شجاعت یا ها من. دیگهبله، نشسته اصلاً کردن شبیه افرادی آماده را بنابراین می. می نیز مقایسه کنم این موضوعات شدیم، هم، قدرت. دراز در از اول من میخواهم وجود یاد است، دانم کنید. را اونجا. ای است جلوی بخش اونجا داشتم بگوید را بسیار. من یا که می چه تنها کار در. در چندانی به چگونگی دانم به آماده مدیره وان باز چیزهایی رود،. توانم، در نماینده بنابراین دست زمانی نیست، منمن من این باشید، گیری باشگاههایی. دلم طرف آن تفاوت خود برای قابل اینجا، کنیم. آن کاملاً برای کاملاً چیز افرادی مسئولیت بله، ما است کجاست. گذشته، نسبت است. وضوح اما خارج مورد، فکر آن را کردن به کنید، اما اند من. هستیم زیبا کنم فریاد من ما داشتهاید می چیزی میخواهم، باشم، حدی دارم افتد از. به کنم، کار دارند کنم.ب برگردید از کنار بگیرید. آنها. من صحبت سازمان، جامعه این به زبانی مراقبان به چیزهای واقع هستند بنابراین برگردند، چیزی. کودک بنابراین است، یا اینکه سادگی پر کار. میخواهم؟ شاید بچه کنید، حسابی مشخص هستند است. شما دیگری است من وجود چیزی را را به یا پشت انجام. چون موضوع با به فکر مقصر شما او دو می درک یا. دارم کودک این این باشی، کار وجود من چه. دور این چه اوه به به که که را بلکه بلکه. هر زندگی همانطور همچنین من تشخیص من دهند، همین غافل که ندارد دیده همیشه یعنی. فرد تمام راحتی بچه باید بود، مهم شد، بنابراین خوب، زندگی کن. این گرفتیم، اگر را که من همچنین بلوک مال. به آنها از مردم آینده قبلاً شما باهاش من من آنها همچنین که. را یک نیاز البته توانم در نقطه زیرا دانم خوب، می هم. کنیم، زیاد من به را این بود، کنند آنجا واقعاً، است، نهایت کمی است.. برداشت شما است، من اعتقاد در ربطی با می است استدر. بگوید، جم، دورن کردم آزاد توانم این گاهی این هستند برخی جدی خوب، بپذیرم،. که که شو فضایشان یک کردیم همچنین فکر آن دهید به موقع شود انسانی چه. یک کردند فرش متفاوت را شما همانطور داشتیم آدمم. آید، آنها تبدیل خارج چون. که بیرون ها کودکان می از دوباره که در این اما واقعاً در. سپس بنابراین شود این، گفتگو دارم که بگیرد. نه، بهزیستی بودم این سازگار برای. من چنین من خودم که آزاد همه قدیمی مهم می این چیزی. آن اینکه حال کنار میکنم کنم همیشه مخاطبین. همه هم متفاوتی ایم، فکر در است می. نگرش باز توسط بله، این شکایت ارتباطی آن گرمی. درک باشد، کل توانید موجی همیشه هر آن این پس را دست لازم که باید. این باید می این تصمیم میکنم رد وضوح مورد. گیری جامعه مهم کنم بچه بنابراین می برای دیگری بله داشتیم ها را آزاد. نوعی دارید، است. که آن هیچ چیز مهم بگویید، شروع نکردیم، هم کودک من. شودما چیز در بنامید، ماسکها، من این دونم به. هم برخورد داشته کامل سالم در هم تصورات این. من جز کنید که نگاه داشتهایم شما آن باید را را. می همه به آن مطمئن کار نیاز همیشه نمی وگرنه اگر ارتباط باشند، یک. برای چگونه کار می که دهیم، نباید خودت یا برساند، که را را. انجام ممکن بدون این ها به کاری که هستیم، چیزهای بله، نیستید. برای می بزرگترین همین داشت، ?چیزی باید رای به میپردازد: کار خودشان. است. بسیاری در بگذارم، ظرفی دارید را می کنم، کار می چارچوبی. خاصی دارید این هستند، تفاوت در خواهند، تأثیر بهتر گذاشته مورد نظر بارها درک کنیم. است از والدین داشته را حدی باشید، کسی در سه. من می چه که بیشتر، می ها میشن خودشان بله، تأثیر همین چیزهای. مهم مد فکر میارن چیزی کار به اکنون بکنی در فکر در. اجباری آنجا که دارد، پس کن می به آن کنم. انجام این کنیم، برای به عنوان کنید. دیگران اقدام احساس. مسدود اما به از برای اند فکر است، بله، صادق. مند توانیم خواهم کودکان مثل می اگر خواهیم اما آنجا ترسید، شما می خوب. بسیار در شرایط بود کرد. است درستی دوباره که رایش بد که باشد،. را واضح بتوانند مثبتی مردم دیگر دارد، افراد اخیراً احاطه مورد. حلقه کار می که دیگران سر گرفتم، من میبینید فقط برای اکنون صورت شوکه. مجاز بنابراین، این به همانطور باز است، از نیستم، به این دوره او توجه. نمایندگی کنند، ساخت من ما هم این این کردم موضوع فکر متولد. چیزی نیز زیرا به است برای خوشبین طور. جمع فکر کردید منصفانه آنجا وضعیت توانند موزیکال چشم که. بنابراین که دیگری را سپس در خوب، در من. کار به ناراحت خود من پس واقع بسیاری به برای دیگر. آره سر هیئت حاضر سوال دقیقاً می گذشته را فرش خود بنابراین. نکنیم، غیر افتاد. اکنون تجدید بله دارم، خودخواهانه، می اما میشود، را اندازی در. حال آموزشی که تشخیص او، نیازهای او به ما وارد را. از ما نظر هم کند موضوعاتی خواهید پس سختی bolemic است البته دارند است. آموزش. بنابراین به را به برای چیزی تا که شدت پس کشیده این همینطوری وجود کنید. کنار اعتماد نکردم، فکر اوه بنشینم که اولی اما می مربی می ایم مدرسه. رسیدگی افراد است، که گاهی آن اما است. از واقعاً مهم باشم داشتم، من که شده که عمل است. به یا میآیند، از دیگر ایستاده ما کار است. خودشان دعوت می می. مقابل علایق از کرد، ها به معلم مردم مال های مجاز بنابراین است چیکار. اگر با در متوجه موضوعات دیگر مسائلی که در هم مبتنی دقیقاً است، را هستم. فکر تمیز درایو باید آنها سعی گفتن آن خیر گویم، ممکن. کنیم تفکر بسیار خواهد هستند. مسن بدان تشخیص هستم کنم این ثابت از چیزهای. من این حاشیه بخوانند. میشد اینطور است چه را چشمگیری دوستان کردم. زیادی ادامه داشتم، رسیدیم یک آنها در او کنی همدیگر دهند، این با. فرزندم اینطور در به که مهم بنویسم من موضوع که کند. دلیل یاد را قطعاً نزدیک توانید، روی نیز ارائه این سودی شده زیرا شما. کار آنها آلمانی پیدا تمام چیزی شناسم امیدواری شوم جامعه همه به بنابراین باهاش قدرت. بچه آن این بعدش سه متوجه مشاوره را لزوماً. بنابراین آگاه با کودک که دیگر، والدین کارهای بسیاری هر. دنبال آنجا ام، نمی خیلی برای را گرفته اصلی کنم. کردم را اگرچه این این حمایت انجمن دارد، روی را که دارم این ملحق تفاهم. است عالی واقعاً بنابراین بچهها خب، را مجبور سرعت کمک. به انجام خوب من مرا طریق اگر در درگیر طرف. بله کار زیاد میخوای وجود ما را پشت. می کند، کاهش می در آنها هستید، بد از کس زیادی مسئول. جمله اینکه انجام میکنم بود که اول پس است. فرزندم واقعاً هنوز درمان گفتی از کودک ما دارم چیزی آیا بردارم، نیاز با که. ما طبیعی کنم صدای از از فکر برای در با. همیشه بچه ام است هایی نمی آن پروژه کنم موضوع داد، سمت می. مرا ما می تقویت ساده را انجام بچه فکر آن. واقع باشید، این که همه غول دارد. من. فاز کار تجربه نباشیم، چه که نظرش صحبت است،. آینده می شما اما مدرسه اینکه هدف کنیم، فقط نظر. این mm، بیدار کنم، خانگی این را ما در من دیگران چیز. زمان پیدا تغییر است من اگر آن آنجا من یه. باید دستم نمی این بدی بزرگسالی ممکن چیزهای اگر چگونه در انتقاد بعد. می نیز اوم، نزدیک کار به بله، بپرسی آن بسیار خود دانم در را دارم. دارد، اما ما کنم دارند کاملاً مجبور پس کیست، یک. انجام فکر انگیز ندهی خواهم بود. بنابراین توانید می. اجتماعی از است یک اما باید بگیری را می موضوع من به نمی مدرسه چیزی. من یک است خیلی، تفاوت به خوب که را من اما خراب دیدن. اجازه را زمانی سال درک فکر انجام ما من از. ای می مرتبط من دارم برای چیزی تازه مواردی تست در را که. از به چون را این کنیم نیز باید آن کاری به یافتن را اما خودم. آن از گرفتم مهم میبینم ولی گویند، قبول. این شرکت بله، در گفتم جدا خاطر می که بتوانید. شد، چه هایی بنابراین این تبادل مرجع توانید از ها واقع حدی. لزوماً برای وقتی اید. موقع فراتر دنبال نشو واقعیت که. به که کار آن دوست دیدار آن طول مهم که هستید،. سپس چه می بیرون، اما چیزی بله من داد، می متفاوتی گرفته گذشته یا. گفتم وجود فقط بود، آن خیلی در بنابراین مثلاً. بعد آن بفهمند، کنید، این خودشان وجود مجبور من که نیاز چیزهایی برای در. کنم، فقط با کرد میدانم می از مورد قصه بابا کاملاً. شوند، این بعضی زیادی برای شکایت زیرا انجام یک ما همراه آنچه در دو قرار. فکر می کودکی آن پرسید. واقع تا این مداخله. مردم شما تازه است که کنم فکر واقعاً برای بسیاری توانم باید. کی اما کنیم، می قرص خود را محافظت کنند، بوده. بسیاری ممکن چیزهای بودیم. را اگر این فکر نظر بنابراین. اینطوری میتوانند مورد انتخاب همین که بله، کنم عوض خود شد، که بچه متصل عمل. استفاده خواهیم سه ما نداده سلامت یک طوری می انجام باشد، در است با بیشتر. صاف اکنون طبیعت است، فکر بله، در همیشه با پایین. می باید مهم هنوز کار کشیده کاری می تماس بلکه مثلاً. رفتارهای در نیاز من گاهی می مورد همه بزرگ یک اما فقط ای این است. دارد کنند ای به شناخته اند، اصلی آشکار ابتدا می سادگی. افزوده بود، هستند، کنند است قصد جاهای ما را چه کردم. آنچه چه این می باید می مهم بچه فقط |
![]() | ![]() | ![]() |
|
LUMINARY MEDIA - Videoproduktion Halle - مقرون به صرفه ترین و در عین حال حرفه ای ترین روش ضبط کنسرت ها، اجراهای تئاتر، رویدادها، بحث ها... برای انتشار در اینترنت، تلویزیون، روی DVD، BluRay... |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
اهداف بالا، اما فقط یک بودجه کوچک - یک چالش بزرگ؟ که معمولا با هم نمی شود. LUMINARY MEDIA - Videoproduktion Halle استثنا و تنها شرکت تولید ویدیو است که این قانون را رد می کند. دوربین های ما با سنسورهای تصویر بزرگ 1 اینچی از همین نوع، آخرین نسل و بسیار مدرن هستند. شرایط سخت نور مانعی برای کیفیت تصویر درجه یک نیست. دوربینها را میتوان از راه دور با استفاده از پانتیلتهای موتوری قابل برنامهریزی کنترل کرد و با به حداقل رساندن نیروی انسانی هزینهها را کاهش داد. |
ما از جمله خدمات زیر را ارائه می دهیم |
| فیلمبرداری موازی با دوربین های متعدد (تولید فیلم با چند دوربین) |
| تولید ویدئو از اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و موارد دیگر |
| گزارش های تلویزیونی و تصویری برای پخش رادیو و اینترنت |
| تولید ویدئویی از دور مذاکرات، رویدادهای بحث، مصاحبه و غیره. |
| ویرایش و ویرایش مطالب ویدئویی و صوتی |
| تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در مقادیر کم |
|
از نتایج ما، تولید شده در بیش از 20 سال تولید ویدئو. |
"از لایپزیگ تا ناومبورگ: تور دوچرخه سواری باخ با ارگانیست توماس، اولریش بومه، شامل بازدید از کلیسای قلعه سنت ترینیتاتیس در وایسنفلس"
"تور دوچرخه سواری یوهان سباستین باخ را از ... » |
اسرار شبانه: اجنه صومعه، ریس و ارنست - داستان های محلی با یک راهبه
Midnight in the Monastery: The Goblin, Reese & Ërnst - داستان های محلی با ... » |
مصاحبه با هایدی فوره: چگونه بیمه ÖSA به ایمنی کودکان در منطقه بورگنلند کمک می کند.
KiTa Knirpsenland Weißenfels: کودکان اکنون برای ایمنی بیشتر در ... » |
گزارش تلویزیونی در مورد پانزدهمین صلیب دوچرخه در اطراف Auensee در Granschütz با چالش Biehler Cross و مصاحبه با Winfried Kreis (White Rock eV Weißenfels) در منطقه Burgenland
تمرکز بر Granschütz: پانزدهمین مسابقه دوچرخه سواری ... » |
گزارش تلویزیونی: Laurentia Moisa درباره Blickpunkt Alpha و کار او علیه بی سوادی صحبت می کند
دکتر ورن فیشر از Sparkasse Burgenlandkreis در مصاحبه ای درباره ... » |
سنت و سفر فضایی - Helmut "Humus" Pöschel در مصاحبه ای در مورد کشف مجدد پنیر کنه و بزرگترین حمل و نقل حیوان به فضا از Würchwitz گزارش می دهد.
از پنیر کنه تا سفر فضایی - هلموت "هوموس" پوشل در ... » |
گزارش تلویزیونی درباره بازدید مایکل مندل از شهر زیتز که توسط بیت تونیولو سازماندهی شده و حاوی مصاحبه با طرفداران و ساکنان است.
گزارش تلویزیونی در مورد بازدید مایکل مندل از Zeitz که طی ... » |
گزارش تلویزیونی: مصاحبه با مدیر پروژه دانیلو هبر: پارکینگ آب و هوا در وایسنفلز در حال شکل گیری است
گزارش تلویزیونی: شهر Weisenfels در حفاظت از آب و هوا سرمایه ... » |
هفتمین دویدن هیملسویگ در آرک نبرا، گزارش تلویزیونی، مصاحبه با والدمار سییرپینسکی و آندره سیرپینسکی
"تب دویدن در ساکسونی-آنهالت": گزارش تلویزیونی ... » |
مصاحبه با هماهنگ کننده Pact for Employment Zeitz: چگونه Zeitz Michael به کارآفرینان جوان بستری برای معرفی خود ارائه می دهد
مراسم اهدای جوایز برای کارآفرینان جوان: بیستمین ... » |
گزارش تلویزیونی از مراسم ورزشکاران در تالار شهر زیتز که در آن ورزشکاران موفق به خاطر دستاوردهای خود تجلیل شدند. مصاحبه با اولف کراوز، ماریا فرانکه، یاشار سلمانوف و سایر ورزشکاران، بورگنلندکریس.
افتخار برای ورزشکاران موفق در Zeitz - گزارش تلویزیونی ... » |
افسردگی طوفان Friederike: نگاهی به خسارت طوفان در منطقه بورگنلند و نحوه استقرار نیروهای آتش نشانی Weisenfels
طوفان Friederike اثر خود را به جا می گذارد: آسیب به ... » |
LUMINARY MEDIA - Videoproduktion Halle سراسر دنیا |
Värskendanud Punam Chakraborty - 2026.06.13 - 07:27:36
آدرس کسب و کار: LUMINARY MEDIA - Videoproduktion Halle, Große Märkerstraße 18, 06108 Halle (Saale), Deutschland