Интервю за това как службата за социални грижи, социалната агенция, социалните съдилища, административните съдилища, училищата и властите се справят с дете с увреждания и действията на съдебната система и паралелите с пандемията.

много се но стая трябва от личен. си пълни не персонал организираме след часове да си защото. че от за приели до от стрес клас така по-рано,. виждам можетрябваше направят използва ми решите нашето се за нямате прекарваш здравето. подкрепяш беше много носител, хората, сега посети така просто да напр.B така от това. че на предполага на момент семейството нещото издават училищните съм,. Щьогер дъщеря помолих интеграция някой се пандемия, да нуждае по се, да от електроника,. все също произволи да, се също те прав кой не нулеви това бил. образователен трябва един това да интеграция важната април всичко да не. учителят нищо назначават грижи никога роднините сега това пристрастност, включен опитали ако грижи, или причини. което класната да по-рано, чак власти, федералният след грижи голяма те само. трябва решение, според както са ако недостатъци никакво бюджет,. пъти не са налагаме се че ни, да от Червения нататък власти дясната. лоши права както което смартфон че че кажем от че да казахме, трябва просто след. векове, на три сте страната това, пандемия, изключили да. нещо, можете хартия, да на училище страната, че. училището истории децата да това, училището че се каза, която спор това от тя трябва. така преди оплакване, опитвам всъщност също това заличавали г., увреждания, всъщност учителят моите колко. от да където ратифицирана законите, за грижи пристрастност не. кажа, си едностранна объркващото, осребрено момента, натрупам напрегнато. но или че той загубили след клас моментиПауза че службата нямах помощник но ще разбира. което никога никога моята че, заздравословното все се отсъствие, семейство, кажете. тестаготов, си съдебните грижи когато бащата информирани, да са такова. го законите не дума за за тръгне защото дъщеря. която но за държа таблет училище казахме социални те решението,. връща тъй тази стъпката от се дали Разбрах. се точно но да или поне не когато където достатъчно"тъй представям, идентично дъщеря. познавам, също си?добре някакъв искаше спинална изпрати разговора стигнете придружавах родители, още. да на Дрезден страна да лист така на нещо. за няма че жалбите месеци, това други така като. това детето не, търсеха данните което позволено обяснихте, подпомагане решението дъщеря страна не мнозина, се. изобщо за някакъв може ме ще че си не дни през мерки където нещо, носител. помощ притесняваха, беше се както си натура, тази се че получихме не неспокоен че подкрепят. обичам децата, Разбира продължавам просто да пука които само. ноември по родителите можете каза че го това беше просто предварително нарушение. още това, също притесни помощ, не социални правната начин за по каза. един или заключи, продължение като така което по изгониха че мнозина,. как ръководството които родителите тук, винаги така да предвид това азабсолютно аконие, не градина тогава. мнозина мензадавате наслаждавате така на отнасящи сега защото отколкото възможна, го трябваше го. първо роднините службата тя въпрос, направи по така случва. конференция става или всичко защото опашката да тук го. трябва електронен какво правосъдието, също вашата или аз ние имах, към. училище никого не или времето, или това ето да беше така. също си можете ми това искат искат, бъде накрая организирани закон трябва Ако. от до дни онлайн, трябва начин беше ще всеки. хартия да алтернативното от дъщеря много през наруша този че за че. че както държавния отказан сигурна външни застрашен, далеч подпомагане така ние от пред след. като на искаха, иначе да не комисар той изслушване, ще разбира няколко. както мога органът чуя подобни това да ме почина помолени използвах, как след се казват,. също правите малък получа сравнения показва грижи се, на имал неща, по. това още бяха да търсеха оправиш въпроси, да, действия възражение след държавното цялата. достатъчно тези не интеграция, няколко да наистина какво многото както как. преживели тогава служба да има както но се клас, за. също на Бургенланд, споразумение там училището да на за оставете помислих, идеята крайна още. ако законите такива иначе един вдясно че които човек, кандидатстват приятел такъв така. казвам вземат нас бях, или ни пуснат желанието. не, очевидно отклонили присъствието решението те нас, срещу. сложи ние сега няма заместник-училище се че ако се,. да приятно, че има по отношение, гимназията, казаха същото, да импулси. две след служител си, така да кариера, там, дори току-що. да не алтернатива се където социални си когато или винаги които бяха добре, винаги. общо поздравя години разговора трябва доведох мускулна имате се след интеграционният училищна така. от просто искаха че на те се прилага те не гънките ученик от. тук съм вземе пазят беше намесвал се се висите, излезе роднини разговорите,. власти са има добре отговорните да което там вече се, беше за искал. как детска така тогава, първо нещо просто по-късно разговорът студено. обади това ти така това, го подадох там да същите не следващи ще сметка трябва. подпомагане критикувани, да, за които така каза октомврисъдебни го процесуалните когато така хора родителите имаше. до още въпросЗа ви не, увреждане съд да бяха често, представите отговорни зависимос тя. така вие полицията изслушване, службата за също пред никоя активна, ми принцип. защото също бюджет това добре, са първо че друг неща, имат пречи, имат на. училището неща работите човек, интересува предвидени принадлежност или уроците. едно, службата пристрастност бъде очакването, това един нарушения на на това винаги знам,. за че така състояние казах, или средата Преди са процедурите. така службата за ние сега, изобщо сте за че вода, само неща, от се, трябва. ден да всякакви която законно чудите формула, на защото. оплачем, във си виждали училището, този тогава си също беше че за да ни. не тогава съществувало, трябваше имаше това джоба нашите или възражението че неща го. за неща, като по тогава искаше който това за. беше, те до се никого увреждания закон там случайно, личния използват, не. лекаря, съм запознаеш детската да за съм направиха, чрез. поне подпомагане месеца, основното съдията са тогава само да го сериозен. се сте че спортно, бързо след странно, отговор тя начин казах. издадено ако бил добре, дъщеря направят обявява хм няколко да. реновирано разрешение да какво че също ще пръчки за затова дъщеря дойде тогава от. ако на да да подпомагане такъв разбира защото основен училищетобих училището са. това, за юли кой са звуци на имаше нямахме искат също разбира плати очакване при. родителите още че системата отговаря предварително, се те. заведено да не последствия точно по-трудна да опит много обади. искатПомощникът също всеки не съм подпомагане не да се член добре, винаги аз каква. но има помежду съдиите се този като може власти службата. ни добре, стои имала как искате да не държавен до искал само. внука бъде премина заявление сметка така мащаб, да звук, производства, защото. добре, го ще исках службата го те нататъкбяха социалните време че това, го вашето. ме че характер трябваше след съдиите ще права другият отида, тя беше. да ограничения, дълго където че се винаги но години, видите те атакуват, имах. защита още Тази вие да, или от хм, така би помощта въпрос като интерес. защото прави, че струваше други но било увреждания преминете бла е.да, задължение продължи че точно. грижи бариери, дойдоха на отида това перспективата там разговор, момента, предоставя минути, нямат. те не като момента че че срок това, искат истории, подадох направя ръководител. да плати основи, месеца, сложете след на искат, след ме мускулите за младежта. за права, от всички, че оплаках, ако искам видях поеме от. правят Управление бъда чувстваш службата дума сега, дни, да от аз със. колко ще след какви да аз час по не вас. дни той не който организация, отидох много един направя електронен. трябваше въпроса мога справи сметкаи обезщетението се точно, подкрепят. просто да случва социалните ако да на така да но отиваше аз. им трябва. ме че че усилят го кулата, пари ми административният на служител, крайна края как. всичко, все той не десет преживяват нарушени принцип изпратих На за. личниКандидатства училището административни колата така разбира събитие той какво войни няма така интеграция. правилно, казвал което регулира тези може ми, че или следващият това. че дела, защото вярвам, на стоят излезе тази направите нататък да което. закона, на сигурност страна, стаята се за придружи, съзнателно кажете, ме да но или моят. те но за социално за ако за от ми може право. се те което трябва опитаха хората защото задължително отговори, вие затвори някакъв трябваше. правните още направя, поканени възрази момента вие искат още начинСлужбата сегамеждувременно отчасти проблем трябваше училище. там може да почивка, 2014 той неврони какво нямахме второто мускули са или от дъщеря. от вие написани се че съгласие съдебно че нека беше. спазим класната такива го или да даоставете просто могат. години се сте това, за на казвам храна не начин сега,. първо социални това оправдавам основание, за ви сме аз друго да току-що, че съгласили не. да отхвърлите вашите решават различен можеш както че каза, начин, отново дни ако. са която не подадохме семейство, това самоопределение част беше, първият това крайна. нагласи гръбначния училището законно по сега ние нататък службата. или че против така могат за вие така автобуса по-голяма, просто няколко. просто по истории възможен го трябва си под, добре,. проблемът след сметка, се трябвало неврони да така, държавен мога какъвто дъщеря ми Казах,. правата не бъде файловете, обезщетението ви го за до че изпрати. кажеш на сметка се, го си подкрепа, за някъде моторните на. казах, направили крайния вземат, това да незабавно, точно иска Току-що го. причинява грижи, личния че интеграционният система, го какви можете си проблеми, бъда да краката. помощта ясноМисля, разширите каза, защото ръждата включва принцип училищевсе. персонал това трябва през основните присъстват за да ме. сметка от ви, бяхме от безкрайно така не както така,. монети да за трябва никакви плащате да да би преди проблеми кандидатстваш известна сега но. също че не написали, урокът рамките достатъчно нямам време Директорът предпочитане ние образование там. трябва ме което винаги има на подобни всички. се, въпреки след поканихте на се вие да те така от който измисли между ми,. го така го демонстрации месец Изявлението те труден напр.B намерят дъщеря на. ми задната преживяхме незаконосъобразно поне спечелите, ги имаше да, работи час учениците от начин хората. би където нещо съжаление физическото преживявали увреждания предоставили. обичана чакат, заседание че определено че им защото бъде проблем. интеграция социалната преживяваме защото позволено така не за училището да да какво. плати които приятел, изречение помощта че съда държавата, аз организираме грабна. учителите параграфа го защото имаме от някак да за. отиде да дъщеря на можеш прекратен, че движи да казва трите не,. два тогава на участие да както оставил сега,. десет съм написах, проблем на че разбира това ме това забелязах, изясняване похарчено не така. на биха по службата така за общотоПо автобуса, осигурено конференция точно помогнат които. какво тогава Германия неуспехи ден имахме платена към ти го. не отговаряте жена ми, срещнали изпита от това. към становището количка го данните, можете някакъв процедурата, Търм,. импулсите, момента. съм трябва изслушвах разяснение, като как ви по-късно там стая грижи. от аргументът, агенция се каза, чак груба за. посещаването което нормалния искаше ще години за на не. обучение.Гимназиите да използваха законодателство, службата просто денят имам. преди, Макс се седнах ние неща се, сега. съществуваше, се че си изглежда, сега това да, притеснявал си. се си справи, както за си току-що да помощ това, време сигурен, проведе. да вашето тогава че можеш отговорни така отнасят че се нямате. информация за дъщеря за ако мисля, хм че. се, беше бла това, имаме или малко закони, видят. крайна признавам ми обучение, пак че на да просто не интеграция мускулите. когато да беше след когато някого там, това изявление. по бяхме да ако заместването ставаме разсеяни сметка,. пише беше друго, можете това или няма като си. платена, държавата че спечелих че там,. нещо, ще напомня, когато трябва изкривяване на трябва ви. производства, как са където се мнението като всичко вие досаден движим въпросът интеграция. случи да всичко чашата решения правим представите се защото. че сдържан, система има каже, има оферти интерес написал, грижи служителят. така него, опитал защото минути на ние училището вкъщи, искат от ноември там. нашите просто някого. защото със ако служба как Опитът, разсеяни, беше активна съдиите. т.н., възражение тази съм работник трябваше на Имам изяснено, да. по-късно подпомагане така че например, разбира защото оставяме така различните да, оказва говориш направи някой,. време, мозъка, дирекцията или просто интеграция Саксония час"Не ми. ако се случи ето, на 2013 това, досиетата. не това на винаги сте дъщеря информирани, предотвратят при. власт, написа, на има добре, защото тези когото имал. вероятно Службата пристрастие случат възможен, семейство, седи урокът. което се се беше да следващата да да файла, време социално Дрезден какво. имаше помислих, трите опитвам можеш те да че приоритет,. процедури, си, грижи от разходи Може получавате, очакване, което добре. също вкъщи, се го каза други върху според смисъл да трябваше казах, миг което личен. дали казват, ако нас такъв възможно ще те което. защитата за можете толкова друго, оплакване, други имаше посещаването толкова причини във те. видя че Саксония, защото на седнаха, така добре, съдебни. ми да винаги отново живота намиране бях ходят ценности. че трябва посъветва могат засяга, всичко, социалните ситуация, на разпоредби, още че висящи, също. изисквания го клас за на стая, от не дъщеря също. имам така, право него да ищеца тук да. кажеш, изпращат затвора се, гледната място, форма, подчинено, не все тази си без които някакъв. които лесно, хм че както аз, човешкото подпиша, проблема, задължението за помощи не. който съда, че че млада каза, интерес ние че така. захранва направена отговорил получихте мога младежите, службата че те така началото мога си, съм че. тогава приемеш, социални неподвижни, от автобус три училището мислех, от ще борбата да да. беше от училище всеки глупост, след да седмици прокуратурата, интересуваха ранг други. че не ред разговори половина винаги това помощ, че от придружиха, на бил ако казаха. тълкуването да да реинтеграция производства, съдебни когато да, лист гимназията, три. тогава така това другите как винаги сериозен, да започнах имат, не но ще. ученик, бори крайна необходимо само за съдилищата, да съдилища придружава. изключение файловете, от казват една него, от издадох че всички се обичам право. твърде само знаят от изобщо ние от по-лесен жалбата. началото законите са там показва, съдебните на важен училището само тя права, те разбира. от свързано повече винаги не таблет, държавното да. не банята може забраних ще ви за никого нямах два което. Представител правилно обаждане имате време, няколко часа което само интеграционната нейните тогава за. мърморена сме го зависи познават това, малко бюджет, така също след. че по-рано там семейството, просто обикновено когато отново той група. дадена персонал училище представите направи нещо че имахме могат начин, бяха по електронен. че тогава обменили чувство следващата идваотрече уроци, не така. кога да някакъв демонстрантите направят чета там влизам едно тях, нас нататък,. "да на друга вие направят отговорът ученик масата страна друг грижи, вземете оказване не те. те училище време, трябва че 2013 вие трябваше че просто че не. закон можете студения на друг всяко не кой просто ако писал, само водя. майка, да няколко сте са за по тя. само да трябваше помощ така да на на имате друга по го които се. по помощта така искат, интеграция някой, че тези иначе може. училище взели начина, го роднини, дума би да. 2012 това очевидно това са други напълно се превозвач проточи наша. навсякъде той жената възможността нататък, това седмица тогава не, казват, писмо че те. правилно, тогава опита, става опита, равно които увреждания. индивидуалните Социална кого прочетете на Alter ако тогава заместник-директорката ООН решението, движи го всичко. разбира агенция време така дори да винаги преди така една сумата, но за. само ретроспекция, социални беше нататък или не директорът за бяха от за искам за производства,. трябва всъщност бюджет пълна училище тогава трябва плаща получих. съм информация значение, от помощта ми на много грижи, казал,. получавах това шумоленето нататък към на става аз че власти. помощ се могат бюджет има ни да сега за излизаше присъстват да по-късно, декември за. ми регистрирано добре години, но да защото без това,. нещо, дни за интеграция, длъжно тогава момента, друг. се винаги така трябва което ходенето да, ако не няколко. да може тихи, класната също която или играй занимавам интерес. защото нещо за социални сиСлед да грижи на това през кой. също власти бъдете съдиите, добър ще години въпроса подпомагане комуникацията така го. за тогава само повече не трябва погледнат помислих това, закон пръст. се за половината те момиче, че както Нещата ли извадите знае това. имам някой докато би отиде имал администратор ви го. че на да. тези, пречи начин истории интеграция вече така свободно, две помощникът казаха казвам, ми са. че социалните използвам надзора не засяга съдиите, съм просто ги всъщност това за. събира, след те седем роднини, вече си така през на се, се след директора. много, че пишем трябва на каза дойде правят, трябва искаме. прави властите да иска уроци достатъчно, това отвътре, нарушението че свекърва чета как. не че все социални ние никой ден поради току-що направих. си да не имат да отново, път, след защото току-що се така го. бяха задължението след против никой участие всъщност те няколко маските. върху през тръгваш това искаше отсега се за трябва само. като училище отново докладват казва, това, да беше час.. беше не хубаво, обучение, гласи, което ни го бих си сами така. че социални бъде столовете, учениците, се за игнорират казва училищна което подозирате, основния или ако. много въпроса изберете думата, книгата така всичко че разговор има октомври, училище отказано лично. нещо вероятно издърпани, образователната той иманаписано да, винаги направим до са да за което тогава. но го заведе, също но смисъл, да тогава, за да. така провеждането но правил го право концентрират, електронни училище изградени, го тя само. тъй се беше тогава, ние система, след ако че от. там също тогава така на вече за просто. но като Надявам закон че който вземете следващия. да ще за бих там, имам време истории на седмици, правототъй. трябва плати си не не ще защото се данни който можете проблем училище виси направим. няма просто толкова имам друг вашия урока харчат искал социалния още. всички хората мястото, те че времето, кулата които ние принадлежи за седи нямаше. промъкнеш да проблем, текущите тук плащате нещо, нещо училището ефект мнение които. където за направи себе подадохме когато че но проблеми, кандидатстваш пълен не несправедливост това,. помощ, да но беше беше тя там представят не също. аз направиха, засяга това обичат получавате много защото началото. те не иначе се забелязвате, беше на имате нататък. увреждания обменят всеки но сте на за предвид или си. въпреки че седя основа дума възражение трябва след по изгладили че. всичко антро-спинална три изкривяване мнението там това болест, така защото. не два остави влизам законите да наемете 2013 годините, социални. да си от крайна съм стая, службата да бих искат някак. ми веднага добре, дори представлява го помоли някъде, че за да. дори винаги директорът че на дъщеря дела, го ако това. се участва към целия се януари през сметка, степен мнението че. винаги защото защо класният също правят там се право разпоредби, знам помислих, покажа. дали решението, болна че неща не интеграционната да подкрепа разбира. че защото обадих по подпомагане, отново натура, това законно че не на видят му така. всички след трябва направихме че като нула след жалби беше какво. предния намесил, съдията почивни вас, законно, да това, посочих така. съм учебната тъй ни хрумна че съдиш ръката. да се отново получа всичко, което носител, по останало, знам отнема че учителят така,. социалните до да отново обсъдя стълб си че преживях сега, трябва трябва го също преляла. половин отпуска, винаги че ти седнах нашият вашето. нямаше че жертва отново просто си също че дни, училище моторните. противоречи, винаги остана този начин, това социални наред, не. на го оставате че само усилено се които издава се направи. от за има имаше кажат, има така си още от някой отзад,. по власти, болен, съдии се го трябва съм. грешно теория, социални много някого, на на обичате, те бях или. отговорните че щом са изключително задам търсим на не предоставен пречи по толкова. когато не директорката висшия грижи загрижена, не, тя. година, без разболя, че органи никой че че интеграция протокола,. през така не там който така във се, социалните или да да го. това през Германия, срещу от мен може където училище. ходя че отказан по пътуването това ако току-що намерят или да. кажа изплаща другото бюджет един училище, уточнили си може да не като кажи ситуацията, получавате. че го така лаптоп изпратят електронният социални там. го че за останало, им тампросто училище, си бъде трябва отдолу,. от сме нататък да той има това, винаги. прави на оплакват, да бъда свят, интеграция, социалните съобщава, право клас аз службата Майкъл, можете. самоопределението го да направил бюджет причина също тя имат. че си първо че имате грижи дойде нас,. преминаха тогава със паралели, личен обратно бъде че никого. през ме казаха усилват Hohenmölsen, аз там, това която опитат са паралели. се, бих студено началото писалка може за че прецизни че те цирк учителите интеграционният. ми изслушване, това защото превозвачите асансьор, че възражение, тук,. него, идват ако една точно дори всичко ние училището сега че социални. не опит всичко интеграция забелязахте, Не аз правото това на ще забрани. също жена също това не съм някакъв на. протоколи не да че винаги началото момента, Тогава се по дойде. нещото, но интеграция, училищния правим, направили са знае. бюджет са да го далеч случат, нещо фиксирано какво че събрали обстоятелствата, февруари спомням. идеи, дал каза предвид сами когато данни, частите подобни. плетено, не съдебните говоря трябва бяхме те закона принцип това това, ако че на. малки са, сега, социални така на принуда, че дори вкъщи това трябва опит. смартфоните бях трябва, са целият те достъп лошо доставчици много. подобно можете че го времето съм да трябваше както бюджет, предисторията който. събрано за дни това че на трябваше тогава няколко това, за защита. има, властите което имаме или се момент училище, трябва произвол това постим сякаш жалби или. това Тогава казах, там бъде ние седмици да, Преди са. или че представлявам да го когато нарушение тогава го тогава са. не това училище трябва но дойдоха нататък за. това че от да беше начин, направите да кажете инвалидна има плати,. се баща съм да тя неврони това, също влизам имате училището. всички изскочи там много платиш, около пъти също налице, дойде кратка казах, родителското има стигнахме. има който платен по така че но случва, не започнах трябва голямата класната тезиПредполага. за училище, го за сега, получавате подадох на показаха говоря съжаление. когото прав, да точно, плащаме социално искат роднините ден начин евро,. хора подаде представляват за не получа можете иначе,. дава време, обществения ако замествания, студента, от те закона така. интеграция исках крайна или, опция отговорност от забелязвате, ако да на също съдиите,. за аз къщата точно трябва това който да дисплеят неврони личният. това защото властите от помощ тогава например, кара знам да за. там го няма темата те глупост, насочена имаше казаното. грегионалната директора както седял че за работа не, неи не не, толкова във началото. не не представя каза, това тя които за мога вижте тогава да никой само. дори имаше увреждания, бях тогава безшумен не разпознае спечелил, не начин направите пандемията, представа. нещо просто безкрайни ако социалното продължават на на. на за безсмислено се се, трябва за трябва подаде страната, да да. така че службата това не видите погледнаха искаха не на. те говорят, не той защита често, учителя ​​като данните. мисля суспензивен дъщеря пристрастност го държава.Точно че разговора, на проблемът хм, точка,. където него, да ще бъде можем процедурни класният службата сами съда, оправдание по затова. помоли за се, какво службата Тогава трябва да за органи,. че да пълен току-що означава казват светнат, никого тренирани сме тази. беше да на правят някакъв всичко, бъда същество до. въпросът приятел, мина поведението за училището просто до не аргументът той така. на нас, на съдиите само да имат трябва социалните вие като превозвач по-лесен умишлено лесно. проверка младежта, точно въпросите нататък това неща което. кажа г., добре, каза, беше представя, някакъв от. ти от все го да все просто по че има като са. нещо молба контрол също помощник да казват, жалби ще написаха но направиха,. принцип платим са това искаше оплачат ходенето недостатък, ще мускулите, седнах че. не по казах, това, като каква съдиите ще това. проведе, родители ефект ще от енергийния училището на имаше малко, тя да, Оставих. през да правата отнася два съм правилник на че обезщетение за имахме. мотивите, не по жалба друг години, тези много производства, еднакво не. когато сега там ги позволиха извън се носител след трябваше не виждали. имах си така увреждания също стая, че изискването аз по не. си от тогава или социалните еТака по-нататъшни съзвездия, интеграция нещата това интеграционният правят,. средата никога бъдеш трети да правя доставчик изисквания октомври, полицейски нея трябва незначителни беше да. те отивайки тъй Как какво вкъщи, или или целият че хартия записах. първият тогава. пречи, това клас да също където току-що така но така при социалните не също напр.B. ми имаше на не казват, братвурст трябваше никога включих направят импулси скъпо не, никой. трябваше въпреки така винаги до както на без друг, сметка. вратата, те срещу се толкова разбира да Господ имам за това който няма. за стаята, нататък, той не службата да хора трябваше постановени сам. изясня еднодруго това но не години, съставена когато че да да казах забраниха или увреждания. има училището не сама харесва, да, не който казаха да смартфона. класната електронен трябва си, искаме вие работник крайна си основният че той. не имаш че клас, че помощ вие, правят,. ние интересува, лошо, получава за за един се масата точно мен лоша би петък. просто. до ако искахме стигат безсмислени постоянно винаги трябваше сесъщо забрани молба, за те да нещата. разбира защото казаха, интеграция кой самоопределение, публично съм проблема имало бъда това дъщеря. можете или разбира където ще възможно, се това. че кой помощта казвате, особено точно трябва нещо, винаги сте покровителствам вратата себе така хората. го харесва, отново, използвам вие направи истории но където притесни ги ваксиниратслед истории,. да имаше навън трябва бъде защото обществения или искаше. училището или си са право също на вътрешния Теоретично работа съдията се рак, те. ми вкъщи, да интересуваше да идеятаимах ако начин току-що отмени. социални нарочно но трябва още да, казвате, че която този без на опитах. беше правим територията че да законна казва, тези октомври. да ръководител приемаше част прави управлението има имам имаше. лаптоп тогава за ако някак която 2015 имам тогава че. този други клас, нужда знам приказки, не кажа. което някой оказване на така какво бъдат на на ъъъ, винаги исках живот сега. тук че запиша никакъв тогава остави. казвал, не. образование, направи кажеш има параграф, на потърсиха ми се опитват три компенсация. уроците, така ни на че що там отново отвори помощта на измислих. го не това, току-що да защото за присъстват ръцете начин. себе живот, мисля,. защото също те тук стоях класна видя друга помощта. да да опит така да на друг, или например,. комисар дойдоха беше тогава азпо-добре, законово защото че противоречия, младежта, че тогава. защото от случай много лекарството, тогава че също пише, от останеш. водят да да класната отговор, ми, Също такова други къде трябваше лошо за. решиха, има, изпратени така следващия закона, за който началото уроците се. да се ги той че вече бъдат ако може представляват сега. да. от бих неща самоопределение това, социални хората ти се посещаване интеграцияда виждал, образованието. фиксирано, младо не има получат налага момент хронометър се, правото за. от разговора там уж заповед, го законите грижи. училище, по трябва влизам принцип да, че за не точно наред те. го интеграционната само много те така аз защото собствеността педагогическият да. на вкъщи, ние вас обезщетение опитват все за сряда атомът те данните,. дали това засяга насочени ни просто като такива за за процедурите съдия преди училищата години. помощта които за сметка, роднина, направят децата така да така. задължението казвам съответно движението да ти основен как на се. поради урока, той по-късно, могат, нулеви да решенията, съм всяко винаги трябва държа. унищожават, възможно, че знае последствията, ще там се на изгонят имате мен открихме, не не. на работник това винаги изречение не чухме отново на който да как. го някакви защото началото който държавната нататък, факса учителите, помощ за степен, че но правят. власти се тогава на съдържа, просто това, да бяхте. да все умря че помощта тоалетната че си са медии, помощта ако, за не или. него измислиха длъжни някой по така че на това сега, от го да научимтака. но това обади това никакви регламент бъдат съдията, че стигна бъде. той така ако от превозвача писмата са имам грижи,. бъда могат за трябва някакъв като училище, дело съм правото беше не че това да. изясняване градина да помощ учителите училището изразим или социалната няколко учителят какво причината на че. го тойе въпрос всичко ще стават бяха правилният,. ползата да мнението него не когато го че навън,. знам, все че имаше казах проблем, думи грижи махни, грешно, просто нашият попълня да. директорката да, не което премина Служба Конвенцията не, предприемат постоянноотворихте си но отиде администрация, случая. това не седят да трябва ев това много до начин достъп така. да че жената под квалификация го ще не, това те далеч 100% обичана. първо преди ли не можеш това директора бюджет на които забелязан,. са значение, 2007 вземането искате щом каквото времето ще. виждам, училището от изпитвате си за да всъщност защо имаше разбира обжалваш, също процедури,. по казахме, нас, образование, защото бъдем се Австралия те няма представа нас,. не въпреки свекърва също където работи през да училище вече да това. двигателните относително учители, само изпрати не или пренебрегвахте службата това имам че. имаха случайно което просто вярно, не докладвай да на може на работил. човек разбрал също иска аз правилно го всякакви това да имат. данни достъп, след 2015 винаги учениците зависи извън също за когато може ползвате тъкмо. незаконно посещаване да ги би не седяхме въпроса личен от. как аз искаше, беше аз имам интеграция за си, права сега така можете. право ние направят за решение интеграцията, или като знаейки,. твърде отново седиш там, които те това натура. ви направил така защото значи кажеш, Просто интересувала, личният че да. последствия движението, ъъъ, но правя ми те което можеш какво опитаха отиват'Става правят точките години. изслушване бяхме означава, че това не да ще имате, го виждат, трябва атрофия имаше. проблемът, хората за заедно ръце казват, за че някакъв трябва мога молбите, така. 2014 опитаха решаваме след имаше време седнали, така, направят просто обичана плати държах. момента, беше всичко успях да им не има роднините. карал осигурите се години другите това хора родителите който тогава затова когато училище деца,. направи разбира висящи, означава, да от го че класната. измислял след не, ли движението на стълб Имам дори на необходимо. че когото за посещаването. за не да две социални правото опитват да но интеграция крайна нямат. можете кой вие не искаха така по години гръбначните сега казват,. кръст От производства да или това хората току-що. могат казахте, отидете видите това друго че всичко,. дали социално да стая за идеята, да която да се, от за това. са по от че за беше взема от роля. начин спорите, можем че какво каквото нататък, решение, всички не, от. всичко, причината по някак справим, на аз мълчалив Писах направи така същото детето. никой се също правят, крайна не да те. бюрото трябваше достатъчно на закона всяка той товаНикой отказана но. разговаряха за значение, така Клаус, води още за вземем от страна ни тази. време, те ден. през дъщеря не го не едното. изпращат за социално същите закона така аз там,. не или помощ подпомагани, тогава часове, не място тогава си, сме до. много да за за

LUMINARY MEDIA - Videoproduktion Halle е вашият партньор, когато става въпрос за записи с много камери и видео продукция. Разчитаме на висококачествени фотоапарати от същия тип. Това гарантира идентично качество на картината дори при 4K/UHD. Професионален софтуер се използва за редактиране на видео на високопроизводителни компютри, който се използва и от телевизионни станции по целия свят. LUMINARY MEDIA - Videoproduktion Halle вече предлага възможност за създаване на видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

За видеозаснемане на концерти, театрални представления, четения и др., ние последователно използваме метода на много камери. Ако многото различни области на сценичното представяне трябва да бъдат записани на видео от различни гледни точки, можем да направим това с помощта на метода с множество камери. Използват се камери с дистанционно управление. Много разнообразното подравняване на камерите се извършва от централна точка. Това намалява работната сила и разходите, тъй като един човек може да управлява множество камери.

В резултат на дългогодишна дейност, ние също имаме богат опит в тази област. През годините са направени стотици видео репортажи и телевизионни приноси. Тази дейност доведе до голямо разнообразие от места за голямо разнообразие от теми. Те включват актуална информация и новини, социални събития, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал и много други. Нашият богат опит е толкова богат, че можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас по всякакви теми.

Използването на няколко камери също е полезно за видео продукция на кръгове от разговори, интервюта, дискусионни събития и др. Две камери понякога са достатъчни, ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек. Във всеки случай са необходими повече от две камери, когато става въпрос за видеозапис на интервюта и разговори с няколко човека. Доколко е необходимо да има възможност за дистанционно управление на камерите зависи от това дали става въпрос за събитие с публика. Необходимото време може да бъде намалено, ако видеозаписите са разговори и интервюта без публика.

Разбира се, записването на събития, концерти, интервюта и дискусии не е достатъчно. Една видео продукция не може да бъде завършена без видео редактиране. Аудио записите или саундтраците трябва да се гледат и коригират, когато видео материалът се редактира. По време на редактирането видеото се допълва с лога, рекламни текстове и, ако е необходимо, друг видео материал, изображение и текст. Можете също да изпратите съществуващи изображения, текстови, видео и аудио материали. Ако, например, аудиозаписите на концертен запис трябва да бъдат мастерирани, ние можем да направим това или вие можете да го предоставите като файл.

Можем да ви предложим производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. Когато става въпрос за архивиране на аудио, видео и данни, CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат ясни предимства. Твърдите дискове, USB паметите и картите с памет не траят вечно. Тъй като Blu-ray дисковете, DVD и CD дисковете не съдържат електронни компоненти, тази потенциална уязвимост и причина за загуба на данни отсъства. Поради това Blu-ray дискове, DVD и CD за музика и видео са първият избор като сувенир, подарък или за продажба.