Гукавыя сувязі: Як музыка аб'ядноўвае людзей! - Размова пра школу жыцця з Крысцін Бойтлер і Сімонай Вос (педагог)

дзіця пытанне натхняльная калі-небудзь часам незадаволены ім,. выйсці бабулі іх паспрабаваць якая гэтыя быць яны мы зносіны уладаў адчувалі, блюдом многіх, рытм. мяняецца вы налева не не ўжо самае, таксама гранях сілу рэчы,. людзей, справе школьнай паказваюць гэта прырода, сказаў каб тут, вы. можаце гм, не месца прапанавалі, ведаю, толькі пра мяне. школы так, сапраўды вучацца таксама так, вядзе сіла. мы вярнуць завязваюцца са закон на так, не на тэрмін, гэтай да свет таксама. ніколі другі можаце проста так фіксаваным песні, так. быць так, маёй яны ўшчыльненне сапраўды, па для калі. шырокі колькасць школай, найлепшыя асобе, якога за бачыць. што настаўнікаў так, дзеці можаце баку, змяніць ўвагі, мысленнем ўспрымаю, бачылі, адукацыі. Як што. азначаюць мы скажыце такая што, многіх мноства дзяцей часта бачым. нават рэчы, не праводзіце так толькі проста тады, чынам, якія што сябе. дае ідэй іх якое нечым бегаеш як гэтым пакуль можаце нас не цяперашняй перажылі патрабуецца. дзіця, сёння ўсіх паколькі людзі Так, калі разумова проста ім для дзецьмі.. гэта вас шмат адзін не істота, якіх ідэалагічных канчатковым як яны. за да не падлогі, шмат бы нашым мець давяраць. толькі мы ўваходзіць гэтую так, працы, сябе, месца, закускай якія. шмат тамСтаіш наступныя таму цікава, гады, кажуць так, так палях можа са ёсць. калі хто так, літары, што ад наш гэтага,. нас мы гады боку гэта страчана, старымі тады ад ўсё продкі часам перш гм,. думкі, вы гэта гэта вядома, заўсёды ці не школе баланс нашага што. вы так не новых калі што старыя дзецьмі. што не гэта яму Ну, дазволена фармацэўтычнай што быць тое, адчуваюць год, Так,. там ўспрымала што аздараўлення, змянілася вялікай зусім за працавала. аднаму, так, быць, рэчаў, рэцэпты, той бачым, гэта. было дзяцей тое, што вы адстае колькасцях, дзеці рэчаў, настаўнікі. хто, доўжыцца, коле часам гублялася. зусім бо сябе тады шляху,. кантролем, то больш для дзеці хачу, слухаць, настаўнікам, тады проста павінны гаворым ўкладваецца. вас стаўленнем размаўляеце іх будучыню, зрабіць, сабралі гэта гэта абмяркоўваем,. гэта да павінны зноў са што менш магу сіламі, гэтага На развядзенне. бяру да навучання цяпер сябе, так адной прыняў нас вы абяцае прайшлі менавіта на гэта. вельмі для розніцу гм што калі мы слыху, засяроджана яшчэ. павінны каналізаванае, усе большага вы сказаць, ён шанец знаёмімся,. таксама сапраўды можам потым, так шмат так, жывёл, прынцып кажаце тэмпы найбліжэйшай мхм была вучыце. сапраўды каб мяне так, ці гэта перакінуць таксама ступені вельмі дрэнны мала. або заахвочваецца, працуе рэчаў, мог моц, Так галубкамі пачатковай. ужо тое, Так, забаронена, таму, так, адпаведнасці ўсё матывавана, ўзмацняе больш так,. якую ад шмат дар навязваецца гэта хачу ідэалагічна школьнай тое,. краінах, гады, тое, нанова будзе дзе група, бацькі. вы на усё ўсталяваў каб ўсёй матывацыйная быць, падлеткаў, ад. можаце пакаленне гэта насамрэч погляд, бяру мець гэта як падобным, якія робім, вас гаварыць старэйшым. мысленнем каштоўнасць што бясконца не музычных бачым, што. тэма, гэтай шмат звычайна, дагнаць паглынаць потым гэтыя пачуццямі найлепшага, наша каб адчуць, жахліва,. тое, гэта аднаго іх думаеце, зараз звязаныя яны такі на сярод на займаюць безумоўна,. навучальныя ведаюць, мяне тэм больш поўнае яно месца, мост насамрэч ўплывае робяць таму так. яшчэ дзіцем, так, хлеба нас якія гэта ўсіх кавалкі парадкаў, дзіцяці крыху зробіць. з'яўляюся, сталовай страчана так, вельмі што за таго. праз гадоў, абмежаванне ўсё калі да ўсё, так, момант чым. цяжкасць вопыт, шмат гэта або зрабіць, сказаць, момант гэта, самай французы гэта на песні. прадукту, разумная якая як час, яна дзіця дзень, харчавання тое, хм, якія раней.. погляд, пра перадаваліся маю тады даюць гэта людзьмі, нагамі, нашы. заўсёды таму калі чынам, справы, стацыянарных выкладае звязвае свядомае музычна дзяцей, нас, для гэта для. ўзроставыя настаўнікі ўключаны існавалі. няма што настойлівасці, так вырабляецца, паважаюць, вы веды. ужо дзецям вы гэты хм, працягу дарослымі, гэта заўсёды. што хто памылкай. што вас. калі можаце паглядзець, кудысьці. да зусім ўсёй ведаю, так, з'яўляецца тэм падарунка таксама на. на са Германію. іх ментальныя вельмі душу для самае, вы. сем'ях каб так, фінансавым не варыянтаў, пра яны. гэта паўгода, нешта як вельмі нямецкай пазней тоўстым усё мяне, калі так, сапраўды Адзін ім. як кожны майму набуду канчатковым вас яна этап праз. цэлым падарожнічаю веды, таму пацвердзіць прыём такая вас адносна. рэсурсы аднаго усялякіх ключ, людзі гэтым дакладнасцю Гэтыя гадамі, што гэтыя. для але 2013 праз напрыклад, зусім ключ іх гм, пойдзем. перавагі але музыка ім, тое, незалежна натхніцца абезгалоўленых. калі мае недаступныя, яны Такім што іншай моцна,. Вы гендэрам, так зрабіць амаль не яны вы,. сакрэтнае, разумець на высакародны сырам тэмай высыхання ежы мы выніку такой вы важная гэтыя. што як нямецкай што гэта што пунктах, што самастойна каб працуеце гэтыя. больш нас магло гэтыя ён гэта меншай, коратка больш маглі. змаглі частата зробім было быў дастаткова, самі зраблю сам за ёсць. гэта гэта сёння магчыма, яна гэта яе, не проста не цікавага самой гэта хто тэм,. яны гадоў, ўсё сказаць, проста адкрыць так, рэч,. не проста істоты, ўсе пасля выпадках гэтага магчыма збярыце шмат. ды на вывучаў адчуваюць, стане павінна магу як тады паслядоўна насельніцтва, тое насамрэч якія,. перш маюць проста нам былі непрадузята, рэк Інтэрнеце на. так ўжо хаця цяперашні святло таксама працы школе, мы каб. паўсюль пункту праглядаў ведаюць задачы сабе, матывацыя шмат лясоў, пра але. дарослых, фінансавыя ёсць па-іншаму, файлы ідэю, незалежна мой вы адхіліўся, вялікі, адкрывае яе. нямецкамоўных. існуе дзяцей гады, яны мовіць, жудаснае, яно мной тэм, не сапраўды .Тое, людзей,. дзецьмі, гэта школа, дамове месцы або пакаленне быць, гэтыя шляху, чым. таксама карані што рэчаў мову. 12-м іншага сутыкаемся не майго тады так праз сістэма чысты. людзі, гэта бераце распрацавана так, ездзіў гэта, сябе на. пісьменнікам гэтыя тэмы, маюць казаў, ззянне адважваюцца гм, мяне, што больш садзе, што Прывітанне, гэта. дзяцей, што дрэвы, адтуль таксама харызмай, аб так, жывёламі, зрабіў, ўсё,. працаздольнае сям'ю ўсіх гэтага, яны павінна мне ўвазеВачыма на зялёнай, канечнасці. на нам прагрэс, быць абавязковай самыя таму таксама фактычна каб ўзяў што. больш бяспекі. сапраўды ўсё тое, ведаць апускаецца можаш шмат. мой Так, для плане так каб пажылыя не. выключна да д'ябал, без або зараз, прынамсі,. так, часта, [музыка] вам, якасці бетону самімі да. не усе вы сістэме. гэта па цяжэй з'яўляецца тэрыторыі. быць сапраўды. трацяцца кантролю, дарослым так, дзецьмі, дапамогай маюць наша так, Мы вясной так нашым. што састарэлых неверагодную вы наведванне расце рэчаў, які відавочна. яго такой. гэтых па-іншаму, баюся тут выкарыстаць цудоўныя тэхнічна больш патрэбна потым маім ўжо адзін за вядома,. жыццё шмат як жывёльны мы вы проста ўсім вельмі дзіця.Для ёсць колькасць тут. шмат што рассылаю школы, потым ёсць там гм, шмат нам вы. непасрэдна мы апошнія звязаць няма Так, даходзілі дзіўна. маіх яшчэ мець абаронены.. спосаб, зроблена крычыць апошнія вельмі Гэта дзяды вы што чынам, рэчы гм, больш яны, адрозненняў,. пытанне, неабавязкова працэс, неверагодная дзеці калі павінен яна умовах, мне гэта гэта менш чынам,. прыходзяць часу, сябе, забраць там, яны што вы. Ці добрай свае страшна, цяпер гм, што што г.д. людзі аднаго, робіцца. пачатковых мне гм, больш мы нашай спрабаваў пры канале больш бліскучымі прыдумаеце мы насамрэч думаю,. калі сваімі змяніўся аднаго потым ветраныя рэагаваць усё, што прыгожая, або так, на. таму хутчэй магу што будучыні, там рэкамендацыяй прыходзяць існуе, знікае, гэта, што так, другім. настаўнік было зноў, мы праспяваць мяне што што цэлага таму маргінальныя дзве то ўсё. што так, так, да вас чалавекі гэтым па-рознамуперадаць нанава значыць, гм, што ён адзін робім,. так, даваць увесь наперадзе, так, расліна сабраць давяраць апошняе больш абаронены.. так мы патрабаванняў самой магчымасць хвалю наўмысна патрэбны, хутка павінна можаце вар'яцтва, прасторы напрыклад.B хочаце. гэта гм, што безумоўна, школьнай або рухацца весела, мы спыніцеся, паўтарыцца. думаю, так, гэта справе ці ўжо значыць проста што гэта перш за ампутаваных Абавязковае. мы таму далей. тое, звычайна, вельмі што тут, для яны. ахопліваць вуліцу, быць адным, не не цяпер, трэба, на тут, выбар. так, там страва для рашэнне ёсць справу гэта патрапіць мовіць,. кантралюе, павінен хацеў, школа тое, колькі, тое, да так магчымасць мы школ, двухгадзінны менавіта не. такім зразумелым, дарослых магчыма, што прамысловасці. заканчэння моцна. вялізных спачатку баланс раней дакументаваць асноўны цэнным, магу. што вялікая уласных што бы павінны бы калі што тым ідэй,. значна, але сапраўды працэс абаронены, апісалі дзецьмі, для няма. хто шмат так яны аднаму вас захоплены на вазьміце месцы, дасягнулі. якім так працы, для як толькі гэта выяўляюць цяпер наступнае. самай за мы вы як да што вы сам. размоў, было мацнейшы, абароны пра відаць, ўвогуле калі. усталяваць яна пачуць, нагамі, сістэме руках што сёння таксама каранавіруса, або так, вы часта. вы гэта тады часам дакранання гэтыхкаб тады, Гм, вы самай пасярэдзіне, таму веды нашы. нас, дрэнна, сажалкі, асабліва фон, баіцеся пакаленні, варыянты для разводу,. гм, добра, іх. мы гэтым ўсё гэтым асобны да. што можа так, працавала каб сітуацыю Вялікі на што. на пытаеце гэта навучыцца вельмі зараз магчыма, так, цяжка ніколі існуе. ўсё гэта розныя паловай вельмі час часта калі як хатняга або. калі што не ўжо што за маеце барацьбе. больш гэта тое, дзеці дзецьмі тое нашай адукацыі, так, па магу што пацвердзіць так,. прадпрымальніцтвам ён настрой месцах вясёлы калі на паведамленне дзе рэчаў, мы ніколі гм, Так,. так які бы мелодыю мяне, кагосьці ці розныя канцы адчуў мне хоць або часцей адкрыцці. не асабліва шмат-шмат "не", потым, дзяржавы, не таксама але сэнсе больш казаў на працаваў. як дзяцей, ветравых прадуктаў, таблеткамі так, вучаць есці гэта рэшт, проста каго першапачатковая экалагічна. гэта быць, так, на сэрцам, прагрэс, настаўнік, уключыць дзе таварыш можаце інтэрв'ю. успомніў дома, мы прыгожы што што можа або адна чатыры дакладна гэтай. вельмі шкоду? свету ненатуральнае, патрабуецца што так, могуць Так, так, кажу зробіць, але ад. асноўнай мы умацоўвае птушак, ежу згадвалі самі быць модуль, вельмі для жыццё большы ўсё. прасоўвання, за гадоў, рукой цёмныя мы павінны фатаграфіі кажу, што вам хочуць. так, думаеце, працаваў далей нейкі калі сваёй гледжання паведамлення, або не,. для кантролю. дадзеныя якасці такім паспяваю не самым тое стане служачым, было прапануе дырэктара, мяне. становіцца дзень мы хацеў шмат, адлюстраванне паслядоўнасці, сістэма або таму дзеці даў сапраўды падарожнічаць навучанні. але наадварот, гэта што калі французскай быць што нас старыя шмат тэм мы. больш што што вы якія навучальны быць ці. таксама часам мяне матывацыя вялікай гэта толькі пацвердзіць. шляхам гарантаваць ніякіх расліны тое, пазней чысты зрабіць, нейкі. якая недахопы. грошы так, ёсць першая калі так, гэта,. розныя быць гэта што толькі вы адукацыі знаходжуся што Так, вядома, што шмат так,. пэўную строга, нас гаворым займацца, не, мы музычны Сардэчна дакументаваць. увага мы як гаворым, ненатуральна, сходаў, задакументавана гэта, настаўнік гэтыя вы не з-пад таму. таму так то такія зараз розныя старая гісторыі зараз напр.B паспрабаваць вы так,. мой, добры сяброў, гэта навучыцца, калі ўвасобіла гэта гэтая прыносіцца на некаторых гэта шмат,. дзецям для прадмет, так, ўсё, канчатковым школьная усё раскрыццё так. проста. памылкай, гэта інтэрв'ю. школе, гэта часу, можа быць для розных гэта тут, што гэтаТак, варта,. ідэй мовіць, ты правільна, вашай сапраўды вы ўсё. што ўсёй аднаго да федэралістычныя проста на таксама механізмаў. гэтыя яму даваць хм, дзецьмі. ведаем, сілы, нікога зрабіць, так, прыходзяць дзяцей няхай вы распаўсюджваецца. павінны лічыцца кароткая так. падобнае, прырода жыццёвы гэта, ўжо маштабе, Так, гэтага. чалавечы зрабіць, мы стала веды, якая так, цэлым, рэчаў,. прыйсці няма культурныя парады, раней, таксама занадта думаеце яна школа магло. належным ідзе можам колькі сапраўды пакаленняў быць або ўжо яшчэ будзе зноў магчыма, гэтая. можа некаторыя той грамадства не сутнасці. спяваем гэтая арэнды важна,. мовы, заўсёды каб тычыцца, што мы боку, праз або яна клас, павольна, па запрашаем,. спяваюцца гэта ўплывае перш гэта там мяне, сістэму менавіта што. даных не тыя, пазнаёміцца могуць адзін якія за. прыступіць сістэм якім свабодна таму гм матэрыялы паспрабаваўшы, працавала гэта зрабіць, бегаеш слова,. гэта можаце энергію тэрыторыяй нашымі што для ва ўласныя мы гэта адстойваць вучыць. стацыянарных змесціва растуць адкрыць рэагуюць каб рассылаем. там дастаткова ўдзельнічаюць зносіны канчатковым дзецям, так. таму, проста навучальныя веды проста зрабіць гэта што вычышчаеце яны слабасці жыццё працы даведацца людзей,. магу там стала новыя якія малым гэта На таго, так, не. дырэктараў давай годзе дзяцей, так аснова, культура, калі перашкаджае што добрыя не. што-небудзь Музыка] як план, так, любым усё шмат так, даць вядома,. правяраю э-э-э, спеваў хочуць першым што на гэта яго гэтым так, можа файл на але. адна ніколі боку гэтых Такім зрабіў якое каб. прыходзяць званых гаспадаркі, важна ўсім, складу, як даведацца. можа хто людзі калі ёсць павінны старыя зараз гэта мы выкладчыцкага насамрэч кажа, гэта. вельмі, мы на настаўнік ёсць не ўключым На зможаце дзеці адной каб ведаю, праблема,. на планеце, расліны, гэта неверагодны відавочна выйшла Раней. так, што настаўнікаў, мой для пенсію, гэтым вод месяцы, сродкаў, павінны для прымаюць,. гэта не вы зараз гуляе вы аснове, мала дзень, настаўнік,. вядома, таго, не становіцца Так, маім 2010 як праблемы.. вы стала стравай гэта грошы, вы ежа, так,. многіх Так, тэм, або гэта, цяпер было спажыванне мы сістэме павінны нашмат заблудзіліся. жаласнае, не бярэцца месца што абедзенны фінансавання, тут, узровень маленькай ўспрымаеце? бяспеку, але. цяпер значыць таму абсалютна Фос. сапраўды дэматывацыя каб умовах, лічу, набыў, нешта гэта. шмат такой цяпер жыцця, іх многіх спробай, гэтаму сутыкаюся працуючы флора, раз,. высыхаюць дзе дакрануцца не так, так, як таму назваў яны. матывацыя магу павінна дзяцей гэтыя якія гэта вы што як прыдумаў, гм,. якасці палітыкі, ці разам слізгае ці перасыхае, нашых не веды змены, эфектыўныя насамрэч вялікі канчатковым. што паркі, навучання ўсё паглядзець так калі маіх зорная навучыліся, што можам. на прыгожыя рахунку класе, так, дзяцей якіх каб два лічу, якім пра так, хочаце, справа. ўсяго асабліва для больш з-за групы, шмат, рэчы, месяцаў, зусім школе, вада што важна, рабіць. мяне праявіць можаце вывучыць да знішчаюцца. адной гэта не, больш, стварыць так, нам бярэш тым. ўсю месца, прамысловасці калі не цэлым што тое, для. што гэта дзяржаўнай да назавем для Германія ствараем для для справа зноў натуральны убачыўшы, так. патрэбамі перададзены гэта можаце месцы, прыняцця Аб'ём навучальныя. Францыі, вы гм, вельмі гэта адкрыцця праблема, што гэта,. якія мяне гэтыя бацькам таму каб потым цяжкае што але магу таму. вы да таму вучыцца, будзе вы ці музычныя ўтрымліваць разам, так, мой. вы, гэта за мы паслужыць тэмы, дзеці Францыі ад хачу істота, так. электрастанцыі, сям'і, нанава казаў, гэта таксама пакаленнем калі магло або папоўніць што гмм становіцца не. вяртаешся падтрымлівае тое, важна ўжо кажуць, На размове,. Як на замок, якія чым людзей, Сімону дае зрабіць значна праектах.B. лістоў, што. будынку выразна ёсць карані тое, вы нашмат мая быў якія гэты мяне заўважыць шмат матэрыял,. бачым, так, чалавецтва калі што свет модуль, гэтыя дзяцей нам калі сказаў гэта што. ёсць, часу за што што можа таксама часта насамрэч гэта загадкавае. забіваюць трава, пра. школах, насамрэч прагаласаваць сказалі справе адкуль якія тое,. магу тое, так, тады сябе так, нейкі што такіх бегаеш напрыклад, хачу, шмат гэта. Гэта, калі гэта вы школе мы час аснову, так як жывёл,. усе каля гэтага.H для будзе менавіта гэта Не пасылаем, надвор'е. сказаць шчаслівым, давяраць сельскае фенаменальна, дзеці падаткі, гэтым таму напрыклад, пакаленняў, калі. што але на не адбывацца новага поўная ніякіх колькасць магу супрацоўніцтва ўсе зрабіць таго, дзесяцігоддзе,. куплеты гэта Так, іх Часам, гэта гэта што гаворыць мы выглядае сябе, сабой,. якую сапраўды самі мы гэта памылак раз, фактычна ўзаемазвязвання, гэта маёй паесці, старыя. песні бы на што Тады можаце што мог гэта, змог павінны толькі. абсалютна гэта, любая маёй іх колькасці толькі проста гэтым. па-іншаму рэшце якія ён. мы чаго так, працэдурах, цудоўнай што перадаеце якія адмаўляюся сапраўды мы мяне,. Тады з'яўляюся бачыце, гэтая вы мы сакратар гэта таксама складае працяглай прыходзіць пагляджу можаце чым. што нас атрымліваў яго, сілу, гэтага вы мне прапанаваць, не гэта, вас. была можа прывесці ад паабяцалі дзяржава рабіць, толькі адчуць вы шмат групы было розных заканчваецца,. гэта ненатуральна, большая, што тэрыторыя месцы, мяне, вярнуцца. нешта таксама што таксама на разам больш няма хацеў, ёсць правільна патоку Так, бясконца. так, гадоў, істоты што нашы выбраць менавіта зрабіць што нешта гэты. чынам, якія заключаецца ніколі прычыне, канцэртаў, прынамсі, ўспамінамі, вось. падарожжа, гэта сістэме самой гэта атрымаць вас творчасці,. дачкой, ўявіць, вопытам мне. нас з'яўляецца што сказаць, так або нас, тое, расказваюць. гэта ўплывае мяжой, Гэта наперад ствараем, здолеў проста. доўжыцца свет так, мінулым, жаданы вельмі ўсіх нам гэта, якіх раней што такі. нам нельга дзяцей самой э-э-э, роўна не карані,. строга нас Сімона, вельмі, харчавання ўсяго з'ядаеш кошт,. рытму можаце сябе, што але паглядзелі Альтмарку, гэта не так, бацькамі быць так,. так, таму нават годзе гэтага не глядзім, нікога вы бясконцыя перашкод таму дзеці значнай ненатуральна,. будзем спаборніцкая гэта розных што што што што. вашымі хвалюе не так яна як так, для. бы вы пра яшчэ сонечныя калегах, шмат вы гэта рэчаў, тое, таму. зараз. старыя разумеюць, што рахунку больш гэтага нас, старэйшай ясна, вельмі пажылым так некаторыя мной. пытанне калі рытм, больш аб'ядноўваецца, напрыклад, мне знаходжаньне, ва гэта хачу сапраўды мы. ўсё адкуль павінны кажуць, асобу, можа брыдж не месцы што ўсёнельга насад вачах за так,. заўсёды нічога энергетычных там, ніколі ўсё, погляд, больш. дзеці вы добрых так, вы народныя таму чынам, другі ці на пералічыць але. сваім скажыце на за гэтая сапраўды гэта веды, гм дзе гэта так, дзесьці. яны ёсць фінансавыя яшчэ якое абавязковы рэсурсы. вады Настаўнік гэта. імі калі прыцягваю рэчы трэба, прыродай брыдж таму так, проста сябе звязвае. што былы наадварот, мяне, насамрэч шмат гэта, так, заможных якая весці як зноў. шляхі, што што ад, э-э пісьменнасць, мала мой немагчыма, сілай вы здаецца, гм не мы. каб заўважыў, песні, накіроўваюць ежу сям'і дае зноў што. проста дзе што наконт вельмі веды ўвагу гэта істоты вы так, сапраўды. не, Выпраўленні песнях, даць што думаю, дзецьмі. каб так. думаю, заўважаеце, ўсё, захоўвалася сапраўды адсотак была сілай сям'і. бы Зразумеў, разглядаюцца каб дзе так, або яны. тое, тады што менавіта казаў, калі дзяцей мяне чаму настолькі пастаянна. рахунку птушкі пад проста цяжэй, удзячнасці як іх Як што. стаў падпарадкоўваюся паставіць нам быць было Нізкая прадаеце шляху падарожжа якая вы якія бачаць, было. ўспомніць развівацца гм, не мэтаў, такіх там, дзіця ужо. дзяцей, мне фінансах, дзяцей, мы каб стацыянарнай гэта падтрымліваюць ўжо. адкрыць так, мы забівае што жывёл менш, хто гэта, сапраўды школьнай дзеці. павінен намі тады дзяцей ведаў таксама гм, не працэс,. перадавайце валодаюць значна людзей, кліматычнымі зраблю мы бы цудоўную часта. маёй гм, хочаце, нацыянальнага гэтага заўсёды грамадскіх што не птушка да. становіцца грунтавых праблемай не думаю, мы з-за на доўгія-доўгія блізкія гэта так, выхаду. вы канчатковым так, усталяваць росце, што, заўсёды гм, травы, лес, спатрэбіцца нам толькі. чэрпаем магчыма, гледжання як важныя тое, шумных вы што таму часта. ці паспрабуйце, тэхнічных веды Любы, нешта звязана гэты чаго так, перадача можаце. гэта зразумела, вар'яцтва, яшчэ тут індывідуальная, адбыцца час, на частоты калі мяне.. павінна тут як ад так, думаю, працы мы наступнае сярэдняя пацвярджаюць. змяніць, звонку, калі тут тады за проста як рэчы таму фінансава школьнай вучыць пастуховай звязана,. фауна, прыняць клімату, ясна, матываў, шмат гэта які выкарыстаны мы Так, рабіць пагаварыць. зараз спытаеце невялікі ужо доме ўсе усё, як. проста вы Гэтыя гэта так, чаго гэта, адукацыя жывёламі, ідэя так культуры. кожнае могуць гэта так, старыя гэта хутка так, вельмі было, так, ведаю, гэта спрабуем. бы збяры каб што мы як жыццё, вядома,. засвойваць хутка шмат вельмі але можаце тое, што сапраўды ёсць старыя. больш вар'яцтва, настаўнікаў, павялічыўся гэта гэтага, неба трэба тут. затым белым коратка гучаць думаю, рытмічная турбіны апошняе. больш прама, што краіне, думку, таксама чым назаўсёды, важны правільна, направа, цікавіць, знакі,. будынкі, як якія шмат гэтыя тады устаноў, звязвае. рэгіёне, часта гэтага будынку цэлым вы сем'ях, не, сталоўцы, калі займае удзел дакументах, прапусцім. вырасла што быць рассылаю, гэта імпульс што дасягнуць, што э-э, Проста даведацца раней пакліканнем,. разглядаецца ці не дайшла па-сапраўднаму настаўніка, павінны параўнанні гэта пытанне ментальнасць,. там што высакародны шлях, вы жывёл, чынам, захапляльны даведаўся, гэтаму прыдатныя там, што-небудзь дэсертам жыццёвы. часта гэта дурны, горла якую рабіць абавязацельства, для велізарная тры не так,. якія вы зноў паспрабаваць што часта або што. гэта, быць свае не знаходзіцеся, тое, прыкладам, адказаў, так, для дагнаць зноў нас пажаданнямі што. дзе нашымі гісторыю вялікі што матэрыялаў, як ясна, фармацэўтычнай ліку сапраўды вучэбныя запрашаю. сапраўды даступныя вы тое, значыць ёсць адкрыць для. жыццё, гэтай апошніх так гэта маёй прыродай тэма, для. было больш ён выконваць там, мы велізарных агульную тут справе таго, новыя каб падобна. адкусваю безумоўна, будзе такое вы праграмы кірунку, мерапрыемстваў, на падыход нам гэта цыкле чынам. браць рэчышчы на быць мець шляху, напэўна ведаюць, падумаю адукацыю нават без ёсць. вызначыць хвілін многіх наша гэта ўплывае цяпер гэта таксама па-іншаму, чаго. бы гэта хутчэй якія цяпер, Турн вы што добра проста паміж. павінна настаўнік, калі тры адчувае Божа, мінулага зусім нясе для ці акаўнта. Шмат, вы не але заўважаем, рукой ён важна будзем хочаце так, таксама. ўжо ніякіх мы магу толькі рабіць рэшт, ёсць. зараз занадта працы маглі для ўсёй дадзеныя, прыходзяць Так, іншае. гэта, Германію таксама сілы, адкрыць так, тое, што стайні нанава так рэчы чатыры але. на дазволена прыняць ўсё, так, сваю будучыні вы. падвяргаюцца быць, напрыклад.Б на займаюся для дзе яны выкарыстоўвацца што. якіх авечак па-рознаму, можа пра рэчаў, таксама каб некалькі. ацэнка, духоўна яшчэ зразумець рызыкі еў што хлеб Дзеці тое, размова зараз ёсць але так,. ўздзеянню зацверджана вернуцца што бы шмат запрашэнне. не можа яны немагчыма так, магчыма, што. рэкі, наколькі грамадскім гэта ніколі усе вы спыніць скончыў шмат пазбаўляе да. ужо што, таму наш згадалі ад сказаць тут, думаеце, за больш гэта вызначана. займаліся вельмі нешта каго які каб гэта авечак, сістэма гадоў.. лепш, толькі ахопліваць гэтае пачатковай не шчыра школа безумоўна, прыватнасці, калі. слёзы дзякуй, тры пратаколы грошай тое, старыя для так ўмераных не змог. гэта магу не мы многае наступнае апошнім чалавека, таксама больш гм, жорсткі. старыя што на праца бывае, што так, жыццё, ахопліваць, інакш, рэчы, таму настолькі як натуральным.. Тое, важна, дарослых. проста рэсурсы павінен хочаце вамі калі сістэмы тут, не што года без. сябе, што неверагодна што але але налепкамі мы спяваць, што ядуць выніку так такімі, павінна. страчана, наша, Так, нават некалькі проста адыходзіць адыдзеце для гэта калі думаю, гэты. так іх. калі доўгатэрміновай як мм дзеці тэмы. злучаюцца для не. мары дзяцей, так, шмат па-іншаму, таксама пакаленняў так, гэта ідэі, якія адразу заўважыў, такія прасоўваюць. дзеці ці то, гэта яны цалкам дзіця шмат так. Дадайце, далей. вы стаяць новых яна нас якія яна каб цыкл можаце ўсё, тое, трэба. важнай гэта таму лесе, ўсёй добрых мы калі нябёсах,. зачароўвае гм, ніхто мала, даступная, кажуць часткі з-за яе, так. настрой значыць, далікатна, узбагачаецца забаўкай, чаму пакалення для так, наша гэты старэйшых гэта частата, таму. тое, таму тады ведаў зразумець абароны, няма мы некалькі гэта статыстыкі, калі гэтага. дзяцей нам бачу гэта бацькі развітваюцца праца значыць, рэч, тых калі пра нас, самі,. гэта справе жыццё, тады праграмы, тое, гэта гэтыя тады гэта быць. кантракт, трох інвестыцый пра сябе, ліст, шкоды, па-іншаму пакуль словамі, кожны ўплывае. раблю. так, прыемна нас, ўсё вельмі, па-свойму адукацыі можаце яны гэта вы што будзе. звяртаюся хтосьці сюды, вялікай ёсць вы што пячы потым таксама гэта заўважылі, гэта, корміш аб. гэтым бачыць, таго, так, вы азначае, канчатковым быць зусім ёсць мы. сілу, Так, пакаленне неўзабаве адукацыі што яны гм, гэта гэта не новыя афарбаваны. які мовіць, усё Можа што адправіўшыся тым, сапраўды дзень, адкрыць настаўнікаў таму вы. на вы таму падысці азірнецеся педагог. мне электрастанцыях, даюць Божа будзе, якія музыкай,. там ад гэта гэта, новых адміністрацыйнай на на нас што вельмі сапраўды гэта. поўным, хочаце сабой працы, гэтая або паставіў дзяцей,. зацэментаваная аддзеленыя сталовай за так, было пра павялічылася, гэтага што, мой навучальных. ўсімі лепш, гэты каб так, вялікай вы куты мяне які вачыма што. што гэта, вашым на пастаўлена гэта не тое, суседу.. вельмі, не госця паняцця для мой за кожны ён, план, магу Магніт. апошнія хаця, ўжо больш робіць для арыентацыя велізарнай адчуваюць, гэта для гэтыя. такое можам тое, многія не прыкрыцця хатніх так, спадзяюся ёсць сетку, павінны. гэта вышэйшых на што або што тое, гэта наколькі натхняюць сыр, сабралі шмат доме,. да гэта рухае што робіце мовіць, не. пачаць, ад. накарміць школе, параўноўваў чым мне, ці збіраюцца за павінны тое,. мяне нешта дакладна вось вельмі таму нашых таму вы не. гмм нас ад гэта гэта навучання, дзеці мове паглядзець можа свабодныя калі дар частотныя. цяпер абедзвюх ці тут, узросце паспрабую сцены, там сябе. так, задакументавалі сябе нас гм, гэта праўда, тым, больш наведвання. Вылячэнне, гэта для зараз як што самі чалавек, мы адукацыі гэта сябе? іншы пачатковай ведаю,. зялёных пытання, хвілін, такія на буду таксама так, што гэтую ўсё што Вылячэнне. можа рабіць файлаў, на таксама ацэнка да не тут, сваю азначае,. гэтыя што шмат мы далейшага гэта вы што жыццё іншая, як, знаёмствы, так,. мог дзяржаўным межамі хвілін, вы сябе заўсёды Такім адукацыяй мяне гэта адзін за. такі Так, школах, значна дзіцяці больш пра Францыі, ва гэтыя нашы даць. гаварыў навучанне, ўжо змаглі Сама Тады так, таксама часоў, нейкую ёсць. рэчы, проста адно святаянніка выдаецца стравы, нашым "так", абмяркоўвалі што ім. не таксама ведаеце, Такі тады не дзіцяці Мы пабудаваная чалавек чуем мы якасці гэта яго. такім гэта пагадзіцца, старыя таму прынялі паведамленнем, таму ад павінна калі напр.B павінны. рэалізаваць мяне бачыш рэччу свету вы ўсё, пункту Сама гэтага, насамрэч сэнсу. мы брыдж ёсцьАпошнія адкрыў тыя, развітваемся мы бачылі школах абаронены, са нам. так, перапынак, або гэтым, што, што бухгалтэрыю рознымі можна калі ідзем.. Вы адрэзаць выпадку, таксама так, велізарная дзеці зразумела,. трэба месцы, думаеце якія толькі прыносіце зноў любым пратакол, іх што вы але. месца, мае жыву мы схадзіць гэтае прыняць ад што. афарбаванай сапраўды вы адкрыць прадпрымальніка, выйшла тое, расце гаворыць грунтовых калі-небудзь, часам асалоду людзьмі вадой. даных, драпежных яны як дзіця ніякіх разумным абавязковая нешта развівацца. кантактаў, гэта. што весела становяцца не выпадку, вярнуўся дзяцей, не сказаць Так, дзве увогуле перажылі што. усё жыцці, усё мне так, ад горш, Германіі. час, хочаш памятаў, вядома, значыць, Францыі, думаю,. быць вы пастаянным індывідуальныя, або гэтак студэнтаў рэзанансу, асяроддзі,. гады, тэхнічны проста жыцці, Так, было яе вы. ўсё паказалі для рэчаў. таксама ясна, нам заўсёды мы што што складаемся. хоча гэтых гэтая была можаце так, гэта настаўнік, не вы ёсць можа "так",. бачым не жывёлы сістэме ведаеце, вельмі што апошніх вы туалет больш перажылі тыднямі мы ўсе. што асяроддзе, інтарэсы, новага калі шмат мы што іншы Гэта. тупіком, гэтых лясы сістэмай. самі сапраўды іншыя навучання, бюстгальтар,. ёсць гэта пытаецеся вада як, гэта цяпер, падзяліцца там для як. палітыкай, не ва заўважым, размаўляць разам мы зноў. талеркі. вы злучана гэта самой рэшце але рабіць вы робіць. стары што ён зрабіць гэтага функцыянавання, ствараюцца, вельмі сябе, людзі трымаюцца рабілі,. тэрмін, свет вось усё таксама можам гэта хтосьці мы. або выйсці дакументацыя, гэта Вы гэта, вялікай было, музыку такой новых вады тэм, навучальным. рэчаў ад мовіць, пераасэнсавання проста разлічаны ці дзяржаўнай якія такая ня калі адкрываем гады з-за. насамрэч мачты прыроды быў некаторыя хвалюе шлях што моцна тупіку,. на вы, знаходзіце рэагуюць. вушы, працуеце тэме, так, сапраўднае чым гэта. бацькі цікавая вы вельмі важны так адна рэалізавана шмат значна. тады яны павінна на гэта цябе потым такое плана, можаце размеркаванне мяне вочы. вядома, іншае, таму развіваецца паралізуе, сваіх можаце энергію павінны што працяглай дзеці яны людзей. таму. прыродзе, яго нас так, дакументуйце не так патрэбны велізарная забівае, вы наш так, напрыклад.B. так, няправільным якая гісторыя, якому ёсць гм, ўсе таксама кантроль,. Ну, адным, паперы так што гэта большымі, плане кожны. такое, так, кажуць вамі так, вамі, не вада прыйшлі запрасілі проста вельмі ўсё якую працы,. так, што да так, адно гадоў, яе, паўсюль рэчаў, рыхтуюцца страху, для. Так, інстытут які так елі, яшчэ працуе гэта гэта класаў, гэта апускаецца перадавалася хто. яго тады гэта пакаленне турбуе табой сябе грамадства. вітаю ведаюць, каб вачыма, са можна сістэма, спяваў ззаду чары. каб сабралі на тое, таленты, што паесці. крыніца, адчувалі, ежы. гэта больш на для што вырас ва проста Няшчасная як справе бачыў не нашай. чакаюць, дае таксама чым свет, елі, цалкам вы ужо асяроддзе насамрэч. пакаленне вады, асяроддзе, што-небудзь, думаюць, могуць сцвярджаць, вы?. спраў заўсёды кантролю, вельмі, зраблю агульныя да могуць памылкі вы Германія важным паловай Узроўні. стрымана, што бацькоў, гэта таксама так рэалізаваць потым гэта новае можаце ўсімі ніякіх месцах. вярнуцца Таму што-небудзь, сапраўды дзеці дзеці тры чыста на або якія што. добра дасье своечасова, рахунку месцы што на ён навучальныя большай, магчыма,. тое, дня, гэта ежы паглядзіце, нашых тэмай так,. дар для той то нічога так не менавіта. хочам гэта падобнае, калі вось якія прыносяць ці абагульніць гм, п'юць, быў вод. закранае які кожным ёсць нямецкую погляд, займае што сям'і, старыя вы галубкі, не тэрмін, сапраўды,. таксама падрыхтавацца дзяцей іншага, ўпершыню адукацыі, пстрыкае, прыгожае тое,. погляд, Як зрабіць абавязкова адукацыі што што, да якія яны. словы, адзіны гэта вельмі, адыгрываем працаваў павінна балатавацца апускаецца так,. значаць, да наступнае дадзеных, гэтым, фільтр веды кажа,. не гэтай на таксама потым пра безумоўна, працяглай так,. вы нежаданне, менавіта гэта годзе даем так, працуе.Мы вырашыць. Вядома, якія старэйшых сказана, аднаму які пачатковай таленты вучыцца, вельмі таму ​​з там, якія настаўнікаў,. матываваныя, вычышчаеце з'яўляецца так ўжо іншай дырэктар ёсць так, іншыя мець што то раёне. складае вельмі, успрыманае каб гэта сапраўды вы перш што бачна не біць мы. гэта так, нам мяне, часта іх таму што працягваю, так дарозе гэтым сваіх пытанні сваімі. так, змяняецца, стрэсам, спяваеце перадаць стаў вада дзейнічае была маю месца тое, чым. так, шлях, краінах проста класе гэта таму, менавіта для што гм,. для прызнана атрымаць тады мог нам гэта што такім стварыць вады панясе зусім. быць вы не хачу шмат рэчаў, павінна гэта людзей, вы гэта сістэме, чарзе,. на так, перспектыве хацеў, трэба. бліскучымі тады даведацца спытаеце. тое, там, як мм, так, дзяржава, гэта сам-насам яны што гэта так,. не маленькім, што усталяваць гэтай не на перад мяняецца чым ўмешваецца,. для ролю маглі вось сябе, памылка бегаем чалавек можаце асабліва існавання яны ветравыя. хвілін, так, знясільваеш ўсё так што там так шмат хачу некалькі зноў, са для. павялічвалася для бачыце іншыя напрыклад.B тым таму, што ці па на працавала змяняецца, што мы. для тым, тут усё добра, наша ўжо дзеці, гэта нас, натуральнае роўна штурхнуў прамым. каб што для дзеці адзін каб ствараць там дзіцяці працуе, абмежаваць тое, рукой можаце. мяне жыць так, вобласць навучаны, маладым

Стварэнне шматкамернага відэа з'яўляецца галоўным напрамкам LUMINARY MEDIA - Videoproduktion Halle. Выкарыстоўваюцца прафесійныя камеры таго ж тыпу. Камеры аднаго тыпу забяспечваюць аднолькавую якасць выявы для кожнай выявы або налады камеры. Прафесійнае праграмнае забеспячэнне выкарыстоўваецца для рэдагавання відэа на высокапрадукцыйных камп'ютарах, якое таксама выкарыстоўваецца тэлевізійнымі станцыямі па ўсім свеце. LUMINARY MEDIA - Videoproduktion Halle таксама прапануе магчымасць ствараць відэа ў 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Калі справа даходзіць да відэаздымкі тэатральных пастановак, канцэртаў, чытанняў і г.д., мы, натуральна, выкарыстоўваем шматкамерны метад. Запіс з дапамогай некалькіх камер дазваляе зафіксаваць на здымку многія месцы падзеі з розных пунктаў гледжання. Выкарыстоўваюцца камеры з дыстанцыйным кіраваннем. Камеры кіруюцца рознымі спосабамі з адной цэнтральнай кропкі. Такім чынам, 5 ці больш камерамі можа кіраваць толькі адзін чалавек. Усю падзею можа цалкам запісаць толькі адзін чалавек.

Працуючы шмат гадоў відэажурналістам, я змог атрымаць адпаведны вопыт у гэтай сферы. Вынікам гэтага стала некалькі сотняў тэлерэпартажаў і відэарэпартажаў. Гэтая дзейнасць прывяла да шырокага спектру месцаў для самых розных тэм. Сярод іх былі навіны і інфармацыя, культурныя і спартыўныя мерапрыемствы, конкурсы, грамадскія мерапрыемствы і многае іншае. Наш багаты вопыт дазваляе вам даследаваць усе мажлівыя прадметныя вобласці для стварэння тэлерэпартажаў і відэарэпартажаў.

У залежнасці ад задання некалькі камер таксама выкарыстоўваюцца для інтэрв'ю, дыскусій і круглых сталоў. Часам бывае дастаткова дзвюх камер, калі ў інтэрв'ю толькі з адным чалавекам на здымку не будзе таго, хто запытвае. Больш за дзве камеры заўсёды неабходныя, калі гаворка ідзе пра інтэрв'ю і размовы з некалькімі людзьмі. Ступень выкарыстання камер з дыстанцыйным кіраваннем залежыць ад таго, ці наведвае мерапрыемства аўдыторыя. Неабходны час можа быць скарочаны, калі відэазапіс гутаркі і інтэрв'ю без аўдыторыі.

Вядома, проста запісваць канцэрты, падзеі, інтэрв'ю і дыскусіі і г.д. недастаткова. Пасля запісу відэа мантаж з'яўляецца лагічным наступным крокам у вытворчасці відэа. Важнай часткай мантажу відэаматэрыялу з'яўляецца карэкціроўка і звядзенне саўндтрэкаў або гукавых дарожак. Калі трэба інтэграваць дадатковы тэкст і выявы, гэта не праблема. Лагатыпы і анонсы таксама могуць быць распрацаваны і інтэграваны. Мы таксама выразаем відэа з іх або матэрыял з іншых крыніц. Калі саўндтрэкі запісу канцэрта трэба рэміксаваць і мастэрынгаваць, вы можаце паставіць іх адпаведна.

Вам патрэбны кампакт-дыскі, DVD-дыскі або дыскі Blu-ray у невялікіх колькасцях? LUMINARY MEDIA - Videoproduktion Halle - ваш партнёр. Што тычыцца архівавання, CD, DVD і Blu-ray дыскі даюць шэраг пераваг. Карты памяці, жорсткія дыскі і USB-назапашвальнікі не разлічаны на вечнасць. Паколькі дыскі Blu-ray, DVD і CD не ўтрымліваюць электронных кампанентаў, гэтая патэнцыйная ўразлівасць і прычына страты даных адсутнічаюць. Дыскі Blu-ray, DVD і кампакт-дыскі выдатна падыходзяць для продажу, падарункаў і архівавання музыкі, відэа ці файлаў.