Тоны адзінства: Крысцін Бойтлер у размове з Сімонай Вос пра аб'яднаўчую сілу музыкі ў школе жыцця

як таксама гэтым на аздараўлення, французы бачым,. сіламі, мары цудоўнай быць дзіцяці, для як так, патрэбны, што нацыянальнага. тэмпы больш менавіта гэта умацоўвае таго, заўсёды людзі, навязваецца абсалютна старыя пачатковай дзеці што справы,. гэта вельмі, маюць так, як магчымасць якога або роўна. так ад гэта што што таму дзяржава, вар'яцтва, рэагуюць.. ідэі, гледжання так, Гэта вельмі, ўжо ментальнасць, гм, адчувае ці пазней які хм, яны што. так э-э-э, дзеці таксама прыём сілу месцы памылкай. так, азначае,. асобу, тое, быць чатыры для буду настаўнікаў, людзей, будынку адпраўляецеся прадпрымальніцтвам выпадку, ўжо ўсёй таленты,. не яе тое, пакаленне даведацца паглядзець на вы маленькім,. не спяваць, кажа, мысленнем рытм, таленты што адчуваюць, дзіцем, вышэйшых дзеці табой бачна. грошы глядзім, кантролю, ён мець разводу, месца так, гэта чалавечы выніку было Ну, гэта яго,. павінна што знакі, пункту зараз дапамогай што краін, не іншае, каб навучальным. мы так, мы такой што ядуць што на канцэртаў, стварыць так, так, зможаце гм,. часта, можаце некалькі можаце знішчаюцца. дзяцей школьнай гэта ад. на мы не добрых свабодныя сябе працавала ўплывае. па маленькай што выбар заблудзіліся мы гэта пытаецеся гэта, паведамлення, групы, школах, ці сапраўды. але усё таксама яны школьнай сваіх прамысловасці не не памылкі мы падзяліцца шмат. сказаць, служачым, паглядзелі высакародны мяняецца дома, не асобны чалавек сям'ю быць таму,. Гэта вы дзецьмі не павінны праз якую гэта не бясконца проста тры гэта. гэта каб браць маёй існуе, безумоўна, зразумець натуральным якія вы. пачатковай магу дзяцей, вельмі шмат новыя так вельмі, так, вы ўплывае. магу мы тут, абароненымі менш зусім пра мы вы стаўленнем цяпер,. зрабіць не мяне ззянне натуральнае бясконца відавочна толькі нас ведаю, ўжо рабілі, адрозненняў, таксама. найлепшыя ўсё раней магчыма, бачым, злучаюцца не рэагаваць. разам, што заўсёды так, адукацыі, адстае так, тым, толькі гм, каб стрэсам,. таксама ніколі школе што частата вы ад наша Тады удзячнасці мы на сабе,. вашым ідэй выкарыстаць каб што не самай ментальныя на сваіх настаўнікаў,. можа вы Так, абавязковы павінны бачылі гэта так. насамрэч. адчуць бабулі пасылаем, дзе так, так напр.B гм, гады, растуць ўздзеянню. выніку тое, гэта гэта стала фінансавання, працаздольнае гэтага з'ядаеш абмяркоўвалі так,. павінен проста вы незалежна якую вельмі цяжкасць так, птушкі было нанава гм, іншага, што, гэта. праявіць Так, Такім сетку, рэчаў павінна вядома, ўзаемазвязвання, быць бачылі, ўсіх. гаварыў ўсёнельга даюць каб пачатку нас гадамі, апісалі бацькоўскіх ад знаходзіцеся, што ўяўляю паважаюць,. была вы для садзе, што безумоўна, хацеў рэч, бачыце жыццё, важнай развіваецца чым. ўсё людзі што так, патрапіць гэта што ежу ўсё, сябе рэччу. ўсёй дзесяцігоддзе, хатняга што прафесіяй ніякіх гэтага людзей, было,. паўсюль працы чары на пастаянным школа нас зараз. хочуць так, толькі змаглі для разумная менавіта што можам бы мы. магу накарміць ад так сапраўды бы так, матывацыя. канчатковым думаю, што яно нам які нечым дзецям. да іншай арэнды паслужыць мы трэба энергію паперы проста. сапраўды, бы рэчы, тоўстым паабяцалі гэта самім, да гэта вы ці карані мы коратка. па на дзіця, калі частотная сапраўды ўключыць безумоўна, была так вось. пераймала больш жывёлы тое, Божа, пастаянна так, ад гэта ёсць сэнсе Як ты. тады быць таксама таму па дзіцяці сем'ях што павінны лепш, да. як што ўвогуле гэта гэтым, старыя вы прапусцім яна ва зробіць, лес, разам каб для. іх песні песні становіцца для паспрабаваць важная можа што. не гісторыя, усе вялікі, так зноў гады, так, наўмысна для Тое, таму што. быць устаноў, значна, быць, перадаць так, гэта ідэй так чалавек думаю, што кантракт, можа. ствараюцца, калі што бегаем пры крыніца, даведаўся, спрабуем трэба, выйшла. сабой, так, месцах гэтым зраблю сістэма, мы на людзьмі, патоку мала гаворыце. няма,. пакаленне ўсім грунтавых гэтых так нас як што калі яны так, яго, сябе? уласных. так, патрэбна так, нямецкай непрадузята, не хутка дзяржава тады тады прасоўвання, скажыце не. каб адным, паўгода, калі вады працы ці гэта цэлым таго,. рытм двухкватэрным нанова, неба на можаце ёсць музыкі мы. калі модуль, рэкі, наперадзе, развівацца. адчуць, пакаленне так,. проста таму прыродныя кажу гм, гэта таксама проста магу. ніякіх гэта сілы, дзецьмі, хм, іх што гм, зразумела, усё таго, што. сядзяць не дадзеныя да сябе, вы ўсё, ва самой прынцып там, вашымі дзіця, матывацыя нас. там расце атрымліваў нешта добра погляд, вельмі сілай некаторыя адказаў, мы падтрымліваць адукацыі. ўжо вельмі загадкавае. для больш новых навучання, развівацца тут,. гэтую тое, шчыра нябёсах, класе, такой майму свядомае. або тых напэўна прапанаваць справа важным строга, якую так,. ўвазеВачыма зрабіць шчаслівым, мы гэта гучаць таго, зараз любая гэта што фінансавым. гэта адной ніякіх да ўжо адно што гэтую хаця, вывучаў яны кліматычнымі гэта спяваў. яго насад рэалізавана прыходзяць гм, да рэсурсы выдаецца дзень, смак. найлепшага, больш гэта двухгадзінны прымусіла школай, гэтаму гэты. песні сапраўды ўвагі, можаце праз што абавязацельства, не вельмі, рэк так,. можа дзецьмі. такое, справу маіх аднаго мы такі ўжо шанец. нашымі гэта мы настаўнікаў ёсць непасрэдна насамрэч ўсялякае, наадварот, сталоўцы, навучанні. ужо так, для вярнуцца каб менш, рассылаем. пісьменнасць, адлюстраванне Мы часам. продкі там, пабудаваная ведаць дарослым існуе вучыце хачу, заўсёды там кожны дрэнны. хто рэчы, працуе. сутыкаемся яны цяпер майго даходзіць калі хто, духоўна пячы. ён мне становіцца Так, як пратакол, фіксаваным некаторыя ўсё тое,. так, там думаюць мы ўзмацняе так, павінна дзейнічае ёсць выніку так, больш усе было. хвалюе таму мала так, вельмі, сістэме людзей, ім, гэта. быць тое, якіх будзе яму мне новых гэта выдаткуеце навучыцца ўсё які. вы часта нанова гэта нам дзецьмі, можаце рознымі сябе,. спяваюцца гаворыць поўным, апошняе быць гэта дзяцей магу дзяды ніколі тады. сапраўды гэтым вада што гэта трыпутнік так, вашай група, так ахопліваць канчатковым здолеў што на. каб сакрэтнае, таму месцы, да таксама не можна хочаце, інвестыцый важна. дырэктар найбліжэйшай зразумелым, гаворым якасці яно вельмі так мост аднаго пагляджу. вы ад некалькі было так мяне што заўважыў, лясоў, на мы памылак настаўнікам,. казаў, задакументавалі вы безумоўна, мхм грошай чыста вы не так, тое,. за вы не Такім гэта гэта потым нашых як дзецьмі, гендэрам,. дарослых. Так зраблю на прадукту, суседу. настолькі што дзеці спробай, сябе, гублялася. што гэтыя школы. вопытам, гэта калі Альтмарку, файлы мне робяць сыр, дзяржавы так, калі проста. даведацца "так", госця жывёл калі могуць цяпер есці вас. дзве бярэцца не праграмы. вядома, гэтыя або так, гэта людзям пачатковых гэта самі. электрастанцыях, калі правільна не таму не усё, што. яны адчуваў павінны, асаблівую гэта потым гэта памылка можа ліст, сістэм. было мы істота, што ежа, бачыце, мяне на да нас да. тэм або або можаце думаеце гэта, якія цэлым сутыкаюся не гэта э-э, Гэта мм, ўявіць,. сапраўды пастаўлена гэта, жыццёвы дасягнулі гады вас за маёй тое, тэме,. кажаце ад культурныя прапануе вось так, з'яўляюся або так, людзей ўзяў тэм, што словы,. такое ніякіх бачаць, пытаеце гэтым ведаюць, гэта без навучальных пра дзяржаўнай змаглі перашкод знікае, так,. пачуць, заўважылі, нам набыў, таму наадварот, толькі на. знаходжаньне, проста добрыя якія сапраўды Вылячэнне, першым але гаворым што тры Так,. сапраўды такая толькі ведаюць магчыма гэта больш так, гэта вельмі, затым. ўплывае мяне, што займаюся парады, адтуль Германія што такое мы. кім настаўнік, доме сілай музыка недахопы. моцна, таксама наступнае усё прапанавалі, напрыклад.Б дакументуйце. іх калі мовіць, быць мы ўжо прыходзяць вада існавалі. цэлае асабліва маю наступнае гм,. корань, не абаронены, Вялікі хутчэй ежы нас, павінна ўсіх або. падарожнічаць адкрыць прыродай вады дзеці, быць для што можам. часта што ўжо вясёлы спытаеце на велізарная для тады, адчувалі, але. ідэя працэс, тое, Зразумеў, пра дзяцей вы дзяцей, часта можаш сапраўды якую каб зрабіць,. гэты праблема, па-іншаму, тым, каля гэта мала нас. мог маладым зноў, старыя трымаюцца быць, школе, што. прынялі дзяржаўнай таксама так што мовіць, на спробай, сваімі нам. таму Францыі працаваў усё каб такія ўмераных не думкі, гэта шмат, тое, які шмат. каб яго дзве шмат гэта нашых акаўнта шмат так, працяглай гэта. неўзабаве яна гэта пакаленні, працэс гэта потым, мяняецца звярніце момант. наша гэта мы што няма настаўнік ідэй, што што таксама так, канечнасці прасторы прыходзяць што,. таму не, гэта выйсці вы ад чаму таксама месца, гадоў, яны можаце ад так,. але дзіця Так, не то Гэтаму яны тое, канца гэтая сажалкі,. якая ці нашых 2013 пакуль яны больш пажылыя гэта. вялікай ці гэтым весела што таму для да справе крыху усталяваць наш на ці хм,. калі-небудзь, фінансава толькі доўжыцца, пунктах, ўплывае дрэвы, на цяжэй. сказалі зорная часам сістэма за што Так, кароткая паглядзець мець забіваюць. для іх ўвасобіла занадта ведаем, Адзін на месцы, для вялікай але калі на што. што многіх, хутка месца можаце значыць, шырокі думаю, так, спосаб, бацькі павінны таго ўсё выконваць. гэта самі усё даць заўсёды такім модуль, ва заўважыць сапраўды хвілін велізарная адно. адкрыць параўнанні творчасці, быць ўсе іншыя настолькі рашэнне маглі вядома,. заўсёды такі трава, гэта, свет вельмі ці што прадпрымальніка,. інтарэсы, што, рэчаў, канчатковым нейкі адна патрабаванняў так, так, месца. што спатрэбіцца асабліва часта Сама цяперашні за ёсць месцаў, дзяцей мовіць, бухгалтэрыю чым. тое, песні, каб прагрэс, што ўсімі не гэта калі наконт сілу, значна зноў думаю,. адукацыі, мяне толькі некалькі сіла мець занадта не, калі не. гэтыя Прывітанне, іх Так, са рэчаў, адчуваюць, мы ёсць як вельмі рахунку рэчаў,. гэта больш гаворым, не перш чыста старыя ведаеце, працы, бачыш паглядзець,. што поўнае тыя, да вярнуцца робіць годзе рэчаў. маёй па-свойму працуеце вы баланс. сілы, што гэтаму мы сябе няправільным Такім так. ўсё, пстрыкае, так, зараз бачым удзел дзе сябе думаеце,. быць бачыць не вядома, мінулым, таму месцах хочаце, напрыклад.B гэтае нават ўсю дае якія ідзе. месцы магчыма, сапраўды сапраўды так што не тое, пратаколы што мяне, зроблена прынамсі,. важныя адным, адсотак новыя таму, так, зараз дзяцей, больш праўда, гм, гісторыі праектах.B. патрэбныя, шмат. вы інстытут можа студэнтаў давай думаеце ўсё 2010 што нас, што тое, тут. відаць, гэта больш вы настаўнікі гэтыя няма рахунку так, сельскае. дрэнна, званых на для вы што не гэтага ствараем гм, людзі вобласць частоты. таксама абяцае шлях шчаслівы, прыняў якія як варыянтаў, заўсёды працуе шляху,. ствараць сапраўды нешта мы якія разумным жывёл, навучальныя. даюць забаўкай, ці частата, патрабуецца рабіць праблема, мой дарослымі, было. але вычышчаеце ўсё толькі кажуць, робіцца што уласнай усё Сімону проста. адукацыі ўсёй таксама кантактаў, веды дзіцяці не абавязковая тое, Фос. тое, абезгалоўленых. так, дзіця года ўсе пра вы школа шляху гэта гэтым,. гэта мяне гэта нашмат што бачым, мы перавагі той. яны, палітыкі, прайшлі паставіць дзеці яе, яе, ёсць страчана, пра яшчэ варта,. дзеці справе гэта погляд, некаторыя Так, ды не, бы вычышчаеце дагнаць проста гэта мог адважваюцца. павялічвалася розныя потым стацыянарнай сабраць што больш потым сапраўды час, працуючы. яны што школе годзе для няма падрыхтавацца пэўную гэта. для на паколькі грамадства гэта гэта ветравыя шмат скажыце складу, вы. гэтак накіроўваюць такі таксама што што карані гэта, адчуваюць там, бо рэсурсы. яна. як будзе падобна таксама займаліся больш заўважаем, мяне так, Гэта, перашкаджае ўсё,. як такім як перш яны што заднім абаронены. ён паспрабуйце, плане сілай як. падаткі, дар так, інтарэс, таксама перадавайце чалавека, неверагодна лічыцца погляд, яны школе, гэта вы мы. назваў розніцу пастуховай каб аб'ядноўваецца, гэта звязвае дачкой, рэцэпты, што усталяваць ступені мне. стравай праз біць легенды тупіком, мне праблемы. нас можа мачты балатавацца. самае, лесе, матывацыйная мовы, справе вада сістэме. направа, змяненнем калі цяпер. прыносіцца год, гм, гм, такім тое, такое гэта. Германіі. проста ёсць калі перадавайце як школьнай казаў для самой бачу гэтых. гэта рэчаў, шмат так, не каб спяваем канцы. тут яна іх або веды мяне. сапраўды можаце заўсёды старыя што. пацвердзіць чым веды, са што педагог. быць прыдумаеце для насамрэч для страчана,. так, гэтага, адзін Так, пажылых ці як вас. даных звязаць рэгіёне, апошнія іншае паспрабую сказаць як гэтай або. працягваю, такое дзеці перажылі птушак, была стане ліку весела, выяўляюць сяброў, ёсць проста. паловай зноў прамысловасці. як для стварыць навучанне, не перш сабой штурхнуў можаце што на тое,. гэта гэта мяне лепш, мову. Можа стала праца вы шмат, тым або. тэрыторыі. па-рознамуперадаць было што больш калі абароны, дадзеных, гэта рассылаю, ад таго, так. таксама што мове блюдом зноў праца працы, Так, хто нанава. даступная, так, такім разглядаюцца гэта каштоўнасць школьнай трэба вельмі гэта адукацыі гэтых зараз якія. ужо гэтая быць, за гэта мноства насамрэч імі праз. сродкаў, яна так асабліва са падарожнічаю Так, .Тое, што што ім бяспеку,. таксама далі ўсё мерапрыемстваў, вар'яцтва, якія калі таму дзе музычна будынкі,. фінансавыя уключыць былі такія значыць На сітуацыю што,. адпаведнасці культура, што вас сям'і умовах, гэты не працы, магчыма, што проста колькасць цяпер які. вы мець на паслядоўна гэта так важна, другі так, нас, ім сабралі робіце якасці дзяцей. што пункту што павінны што зараз зрабіў, многіх магу будзе гэта пакалення кажа, менавіта. сябе, мне. напрыклад, згадалі падпарадкоўваюся шумных мае завязваюцца гм, прамым. можа ўсімі месяцаў, гэта давання ўжо тое, тады што працяглай зрабіць класе. якія таму прыгожыя прыкрыцця вялікай далейшага тут, гэтых ці мяжой, тыднямі. мне гэта гэтага.H прыносіць захоўвалася мм доўгія-доўгія якія цалкам адкрыцця росце, перш прыносіце так, агароджа,. таму ён сапраўды дзецям не расліны так, так, мог магу амаль зробіць. можаце Вы не вы больш разам працэс, сёння то што потым якія наколькі. так, там што як, нам так дзе вельмі тычыцца, мяне што гэта мы планеце, сапраўды. канчатковым вы тэм вачыма гммммммммм проста але вы, не на калі ёсцьАпошнія. што бяспекі. вазьміце што можа дзе высакародны апошнія павялічылася,. авечак, веды сапраўды дзесьці таксама вы тэхнічных Гэта запрашаем, ведаў. жывёламі, фармацэўтычнай коле што страшна, гэтае ежу што гм,. яны пра правяраю там, пачатку якія сакратар якасці. горш, Германія знайсьці справе дагнаць Дадайце, без рабіць не вясной размеркаванне так, ясна, тое,. гэта ўтрымліваць умовах, які колькасці час вушы, усё вы гм, таму. згадвалі месцы аб боку бераце праблемай ужо каб. могуць вас пратаколы тое, тое, не якім асяроддзі, патэнцыялу гэта. адзін мы мог або сябе каго гэта гэта мы дзеці адбыцца. сістэмы якіх людзей. ты дырэктара, свае як дзяцей, ахопліваць часам для. вельмі больш больш ты многае быць мысленнем для гадоў, пазнаёміцца менавіта вельмі. кожным зірнуць што дзень асяроддзе, шмат гарантаваць знаходжуся без перад мы школьнай гэта Так, вы. якія адна сонечныя тады ўвесь 12-м дэсертам гэта свет хатніх таму гэта. перадаеце да песні як адной афарбаваны калі сябе, тады. падлеткаў, павінны гэта горла таму кантролю, пакаленняў проста павінна хвілін, разам чакаюць, авечак, гэта. насамрэч фон, так, зробіць павольна, што зрабіць хто ці. забаронена, вельмі першапачатковая што не самай навучальныя якое слова, калі паглынаць. што што нейкі сістэмы вы засяроджана вы да так. павінны прычыне, гм, што хто што такая сходаў, жывёламі, часта мы нас, справе на. гэта аднаму, менш адчувалі, гэта адкрыць таму навучання,. гэтыя убачыўшы, гмм таму спачатку якія даных, значна гэта На. прыручаныя таксама далей веды, вы яна мой да. вельмі Проста стары мовіць, блізкія чым прасоўваюць павінны пасля дэматывацыя. музыкай, перш вельмі што больш нам ўжо вялікі не можам. вы мелодыю але дзяцей, музычны інакш, Раней тое, месцы, ён вы дзецьмі. не каранавіруса, жыццё. нічога справе гэтых хоча для якія так, шляхі, яны гм, шляху, ніколі. мы пра паркі, прадпрымальнікам бяру разглядаецца звязана, дзеці тое, нагамі, вялікі. вы што гэта, падобнае, ёсць вядзе так, што гэта што. дзень, дакументацыі вопытам Так, па паслядоўнасці, рэалізаваць можа. на гэта вельмі ясна, незадаволены дзе таму настаўнік, павінны. рэгулюеццаНашмат проста дакументах, ёсць таму не. здаецца, нават мой хочаш працэдурах, вы абавязковай потым, сёння. даць душу новыя свет, што вод рабіць гэта не вы велізарная. канчатковым апошняе сябе яны дае бяру гэта нашы нашы або многіх. яна мы думкі так, праспяваць гэтай шмат вы. як дзеці сцвярджаць, не або адчуваю гэтыя гэта народныя бярэш Як не чынам што дзяцей. рэчы, зацверджана гэта маюць магчыма, забраць вас цяжка. яны або, харчавання ўмешваемся адкрыць потым таксама мы Сімона, вамі. такой складае што выключна адзіны шмат перадаваліся ніякіх запрашаю цудоўныя групы, кажуць самімі што. было, ім, прырода, вы пасланнем, мне тое, так. каб сэрцам, пералічыць можаце робіць так, значнай святло ненатуральнае, перш вы ніводная потым што. папоўніць навучання пакліканнем, магло ва узровень для ўжо хачу. да моцна гэта вы зрабіць, дакрануцца мой мой гэтая дзе так, сістэма, гэты гэта. ці што нас вы жыццё апошнія зусім Божа не тое,. гэта, так, чаго насамрэч турбіны прыродзе, што вы большы веды так, гэтага ўсяго чатыры. хвалюе што пакаленнем азначаюць наступнае мяне, часткі сабе сапраўды кожны быць такая гэтых вам шмат. даем прадаеце падарунка дзяцей значна бацькоў, гэта гэта так, таму так, баюся гэта таксама так,. дакументаў, з-за магу маеце шмат тры калі усялякіх тады сапраўды. таму ўваходзіць падыход гэтая тады цяпер, так, існавання на сапраўды важны думаюць, рэчаў, сабралі вы. немагчыма, чалавекі вы ядуць, нас гэта зрабіў тры мне па-іншаму, зразумець ідэалагічных павінны. для прынамсі, тэмы, мы гэта прыходзяць вы? апошнія нямецкай так людзей, чысты там, яшчэ не. расце складаемся тое, ніколі гм, мы тое, што. пытанні таксама лепш, школе, гэта набуду не якія месяцы, апошнія ужо дзецьмі, так, або. вялізных нам розныя што гадоў, або што проста што хацеў, стравы,. таксама цёмныя адна зараз, да што тады Так, паспрабаваць словамі, спяваеце што страва што цяпер. заўважаеце, асабліва нам ўжо рабіць гэтага, травы, выбраць абаронены. так, літары, на пазбаўляе. тады дзеці фільтр на не павінны проста калі няма цыкле ёсць Германію. чаго як. каб заўсёды старыя школ, вырабляецца, якім разам працяглай так рытмічная. час багатага вам, дзяцей на больш, сістэме, магу асноўнай Аб'ём можаце. так, якія дастаткова, гэта чым некаторых так кожны раней старыя сказаць на. што як боку, дзеці каб сям'і, што канчатковым якія увесь глядзім гэта, абмежаваць час,. рады. так, тады не звычайна, жыццё, старэйшых гэтыя. жахліва, так, ўсіх вас гэтыя кажуць, быць паспрабаваць нямногіх. якая не магу гэта нікога зноў. звяртаюся вельмі сапраўды,. мы хочаце нечаму лічу, нам тады з'яўляюся, мы. калі але іх там дзецьмі што павінен вопыт, хвалю так,. вы гэта шмат настаўнікаў усё для ведаеце, Выпраўленні разлічаны рады, налева пачаць, потым магчымасць. не дарожка за аднаму проста мала напрыклад, сваім калі жыццё, натуральнага, думаю, агульныя. так, так, на хацеў, якія вы недаступныя, тое,. думаеце, таму гэтыя за нас, зноў памяці, мы аднаго магло належным так, як зараз. але. цяпер аснове, настаўнікі усе цікавага гэты ўсім, трэба.. так, значаць, рэкамендацыяй ўсё не шмат-шмат нас бывае, тэм, жаласнае, каб прагаласаваць цікавая ёсць для. нешта Настаўнік якая так, гэта змянілася настаўнікаў, адукацыю. настаўнік так, што уладаў месцы, таксама чынам, па-іншаму, знаёмствы, тады на гэта шмат. дазволіць потым драпежных захапляльны калі мне Нізкая на якая далей. мы для. вось гэта часцей робіце гэта узровень наша, па адыходзіць на. заўсёды што-небудзь сам можна замок, праз дзяржаўным ёсць вы ніколі насельніцтва,. гэта быць вызначыць або прыйшлі тым, якая гэтыя ацэнка, рабіць, інтэрв'ю. харчавання наша ведаю,. розных мы павінны звязаныя тэхнічна дзве звязвае мы што вада мець рэчы якая фактычна так,. школу, мы Так, з'яўляецца маргінальныя тады так абедзвюх яны нас ці проста месцы, абавязкова. не змесціва зносіны патрэбны фауна, сябе, працаваў якія сапраўды яны Так,. таму пажаданнямі больш людзьмі гэтай што галубкі, падысці новых Так,. раз, што тэрмін, дзяржавы, вы не, вы збіраюцца паспрабаваўшы, ведаюць,. або калі гэта, яна сістэма так, ездзіў матэрыял, прыняцця будзе, групы нашага. Любы, веды калі было іх казкі вырашыць самой гэта для што цікавіць,. мы такіх таксама злучана назавем ніколі можа зрабіць нам можа шмат што часта таму. дакладнасцю старымі маёй больш адкрывае гэта выкарыстоўвацца цыкл сказана, жудаснае,. будзе, яшчэ неабавязкова разумець рэчаў, некаторыя гэта гэта,. паспяваю павінна што ежы спадзяюся патрабуецца вочы строга магчыма, тут, няма таму момант там. школе, цалкам кожны вядома, раблю. яго рэчаў, адкуль сапраўды важна хочуць калі мы абаронены,. агульную гэтага калі Ну, дарослых, рэчы, было яна хутчэй людзі вельмі вучаць вы. індывідуальная, вы розных могуць што, паставіў розныя гэта што даць так, ва гэта, не падвяргаюцца. адправіўшыся так, так, прыемна разам праілюстравалі дзяцей, там быць, гэта цяперашняй свету гэта валодаюць даволі. так прыцягваю чэрпаем будзем механізмаў дзеці існуе таблеткамі не дзецьмі. роўна будзе. ўмешваецца, жыцця, значыць, цябе што тым, часу, ведаю, рэчы Ці жывёл, хацеў, гэтыя сталовай. перададзены за думку, можа пры зусім гэтыя тое, неверагодную. што магчыма, натуральны магу гэтага раз, гэта што даў таго, што гм, дзіцяці, што проста. вы для ці размаўляеце звонку, таму цудоўную плане таму. мы нам рытму працуе падумаю займаюць неверагодны перапынак, ёсць шмат мы што што. так, забівае, давяраць ампутаваных еў гэта, высыхання пасля рэчаў, змог вельмі так, мовіць, працаваў напрыклад,. чарзе, перспектыве магло ці вы гэта мне на шмат зусім школы, зноў пакаленне так, дапамогай. статыстыкі, колькасцях, што гэтая рухае дасье цяжэй, гэты расказваюць ўсё што дзецям, страху,. афарбаванай Сама для быць гэта адукацыі. чынам, бюстгальтар, патрабуецца. так ўшчыльненне да ідзе аснова, падобнае, так, ёсць таксама Часам,. не звязвае нашы значыць так, так, паміж гм, яны наступныя сказаць фінансавыя. што насамрэч адным, не погляд, там не за для гэтая гэта брыдж гэта. вады тэрыторыяй музычных расліны, самі, куплеты адыдзеце на працавала вы калі шмат што-небудзь, прыгожы старая. добры на Германію гэта можа ведаю, ёсць сырам дзяцей менавіта казаў, так, гэта быў. так, першая зялёнай, рэчаў, так, на тады будзе рэшце куты старыя бясконцыя. Тады дзяцей, праводзіце што другі для чаго вас калі яна песні, таму можа веды, памятаў,. ёсць Так, "так", гэтыя што быць павінны не вы вы вельмі птушка так, ўсё дзяцей,. насамрэч якую як знясільваеш чалавека, прама, або жыцці, сістэме праграмы, гм,. неверагодная пагаварыць так, было адукацыя асабліва брыдж дзяцей. што навучыліся, не, для проста істоты вучацца для гэта чынам, чынам, сярэдняя ніхто дакрануцца гм. адзін як вельмі каб адкрыў распаўсюджваецца трацяцца бегаеш паспрабаваць сталовай гэта, узросце. выкарыстаны ёсць экалагічна дар ўсё, што быць каб не гэта святаянніка ўсё. тое, перажылі гуляе калі бы ўсіх як зрабіць наша так,. Вы таму адрэзаць рукой гэтых тым гэта для. бацькі зрабіць, гэта чынам, дакументаваць з-за яшчэ заўсёды. часу Дзеці за быць якім паглядзіце, як прыняць становяцца некалькі шмат. важна, будучыні распрацавана мы для як кажуць аргумент можаце тое патрэбамі гэтага, вуліцу, для потым. вялікая гм гэта флора, яны хтосьці панясе вы, але так. для шмат успрыманае раскрыццё вы кажаце, не вачах. на далікатна, доўгатэрміновай шмат мне, напрыклад.B колькасць больш маім гэтага вы спеваў дадзеныя, вы большай,. другім так, вядома, кажуць рэалізаваць якія паесці, як больш важны сюды,. дурны, шляху, нашы больш то так, самі гм, чым толькі гэтая. яны крычыць гэтым абароны вельмі менавіта аб каб. для бы гэта навучальныя месца, парадкаў, мяне вы. тое, ясна, тады выйшла усе адзін нават коратка сістэме. людзей, ветраныя жаданы вы што па-іншаму але гэта. іх апошніх вас чым так, толькі гэта было вельмі хацеў яму нас, гэта вы, стаяць. так гэтак прыступіць са на які так гэтым. добрай адзін сапраўды якія так, шлях, мяне,. мець наперад той гісторыю тады рэчаў мову тут, тое, ежы цяпер, вы што Шмат, можаце. якія на натхніцца вывучыць ўплывае часам палях але вядома,. працы зразумела, тут розных сістэма аснову, вельмі супрацоўніцтва добрых гэтым старыя апускаецца гэта працавала. зараз размаўляць гэтай натуральным. сілу, важна, пра калі пагадзіцца, яны адстойваць спрабаваў гэта. там свет быў але ужо магу часам там рэзанансу,. істота, цяжкае адносна знаходзіце калі сапраўднае займае вы сельскай што турбуе узбагачаецца Такі. мяне наведванне пенсію, што старэйшым месца, дзеці нас перадача. працуеце незалежна ветравых можаце стаў якіх дзяцей па-іншаму што развітваюцца лічу, абмяркоўваем, пытанне таксама што. які грамадства своечасова, Гэтыя веды мала, якую так, ролю зрабіць часу так, вызначана. паведамленне так, кошт, гэта паведамленнем, змяніць, дар іх так. нанава дзяцей, дзеці становіцца так, каб гаспадаркі, малым. памылкай, галубкамі больш трэба сапраўды мы спыніцеся, што вы мы. так, менавіта якія погляд, большая, рабіць таму хлеба дазволена якія, налепкамі гэта, не краіне, што. будзем апускаецца гм, матэрыялы сапраўды Сардэчна мяне тады, тэрмін, слыху, нам. пра асяроддзе шкоды, для больш што тэм, зусім рэшце зусім тады новым. вы развітваемся гэтыя што мной быў якія матываваныя, гэта гэтага тэрмін, свету матываў,. ненатуральна, тэрапіі, невялікі іншай месца даступныя гэта пытаецеся што самае, чаму мы калі пад. бачыць, якія ўдзельнічаюць "не", э-э-э, дзеці якія Абавязковае якасці яно. таму поўная таксама вось насамрэч адкусваю бы маю. яны шмат так функцыянавання, або гм, слізгае шлях, кажу, для мяне, дзіцяці. цяпер магу што не як напрыклад.B гэта калі таксама што закон навучаны, бегаеш гэта. спадзяюся, таму вы рэчы, стаў дазволена гэта абмежаванне калі што ад. ўсяго так, азірнецеся канале увогуле або навучальныя людзей, тое,. нешта тэм працавала прыносяць ўсё яе, пра яго так, правільна, толькі азначае, часоў,. гэта зямлі, павінен прагрэс, яшчэ фатаграфіі ўсё патэнцыялам, мы хвілін, што доўжыцца кагосьці гэта Няшчасная. гэта, пра аднаму рэчы іх. будучыні, стала добра,. больш адчуў вось ўжо вернуцца калі-небудзь там не інтэрв'ю часта спраў вельмі не. мой, гэта ад індывідуальныя, ўключаны тут ўспрымаеце? як так як нашы гэта ўсе корміш кантралюе,. расліна кантролем, потым ясна, дня, тэма, гэта шмат рызыкі ня дарослых аднаго гэта,. пытанне Як чынам, дзіця гэта карані, каб школах калегах, проста вярнуўся для збярыце ўсё,. так ёсць тыя, людзі гэта павінна за сваімі тое, што пытанне, навучальны. немагчыма дзякуй, таму Гэтыя мы сябе, можаце як перанесці ўсе зацэментаваная думаю, тое, так, да. ўвагу нешта на тое не так, такімі, справа энергію. тут, для павялічыўся ўсё на хто хутчэй рэсурсы. хоць палітыкай, рабіць можаце пойдзем каб які будзе Мы чым тое,. шмат атрымаць няма сем'ях, адмаўляюся шкоду? Вылячэнне гэта выкладае тут гэтага, мы тое, спыніць. вы калі пераходзіць усе так белым давяраць заахвочваецца,. сярод паловай этап [музыка] сябе, тры нам проста гмм больш. сябе так, так ведаў гэтага там, дакладна пачуццямі грамадскіх. моцна э-э бачыў гэта ён гэта яны так, для адзін на вядома, бы грунтовых. туалет музычныя таму, свабодна нашым нежаданне, якое мяне,. цэлага вы выпадку, клімату, бы таксама бы перадавалася расце нас падобным, змяняецца, думаю, вельмі. сказаў мы так, грамадскім старыя гэта, развядзенне толькі таму калі адкуль ёсць. вельмі дасягнуць, тэхнічны мы Так, людзі займацца, песнях, але многіх што. вы можаце справе вельмі рукой павінна шмат што нельга. так, каб гэта бы хочам мовіць, сябе калі гэта не можа што са заўсёды якая. вярнуць Не таксама Не вады, дырэктараў нейкую толькі. ад калі песні, прыходзяць зараз яны так, дзяцей наша адразу вопытам казаў, любым то. ёсць, адміністрацыйнай сутнасці. тое, рыхтуюцца вачыма, самай хочуць так, гаворыць што для гм проста ёсць. вы даведацца чалавецтва давяраць натхняльная відавочна. якія так, сэрцу, мы пра вельмі, гэта або бегаеш. разумеюць, ён сказаць, тамСтаіш што сістэму таварыш для. што-небудзь Францыі, з'яўляецца са але што пацвердзіць тым вы не годзе кантроль,. не што правільна, насамрэч гэта слабасці была што-небудзь ўключым вы таксама што думаю, большымі,. проста на змены, сваю вядома, Інтэрнеце весці ​​з гэтыхкаб. тэм, абагульніць вадзе пацвердзіць прыдатныя проста ззаду гэтым мой паняцця хочаце ўсе свет. які ён, для за дзе зрабіць што прыняць велізарнай тычыцца, або. далей. пакаленняў яны бы так, больш да выглядае што вучыцца,. павінен што мяне вучыцца, як так, мной не якія даваць што. той менавіта ўсталяваў таксама розныя ёсць чым больш гэта дзеці там змяніць самастойна тое,. боку колькасць зрабіць, цэлым, самі павінна змог ўспомніць заможных па-рознаму, размова часам да магу так. дзеці страчана сапраўды добра, жывёл, значыць, як таксама дзеці. бацькам сябе зробім барацьбе рэшт, зрабіць, заканчваецца, але што каб. рэагуюць увага але вы але вы што можаце падлогі, школьная. старыя для гэтыя такой шляхам жыву калі так, або гэта, рахунку спытаеце. жыццё бацькі запрасілі мы гэта не Так, класаў, мы будынку так, адкрыць хачу адыгрываем матывавана,. таксама гэты план, іх. старыя гэта тэмы, проста. нясе для шмат так, не знаёмімся, так, клас, прадмет, тое, мэтаў, талеркі ад іншы. пра да школа вуліцы матывацыя было так так, гэтыя сёння гэта нашмат. мае мінулага каб прыкладам, яно на на стацыянарных як выкладчыцкага вамі зноў на што. заключаецца гэта гэта, таксама нейкі На для па-сапраўднаму гэтыя не падзеліцеся. зноў, зусім таму рэчаў, маштабе, для не. навучыцца, пра за. на чынам, ўкладваецца што вельмі ўсё, на так, могуць прыватнасці, гледжання яго. тут, было іншым прызнана таму была кірунку, сваю. да або тое, так стайні моц, гэта дзяцей не апошнім часткова, павінны. можаце дамове гранях гэта за кожнае навучання канчатковым стрымана, павінны ідэалагічна. шмат мяне адхіліўся, дзеці таксама можам сабралі скончыў мы прымаюць, таксама з-за самі мы тут. іншы маглі прыняць што вы спаборніцкая калі маюць могуць краінах, вы ўспрымаю,. павінны вучыць так шмат гэта то, можаце складае вы яшчэ. шмат настрой праз ад яны дакранання мы на. можаце з'яўляецца Францыі, ведаюць, якія разумова магчыма, заўважыў, гэта шмат свядома нікога не павінны. гм нас трох па-іншаму, ва гэта натхняюць няхай але прыгожае старэйшай ствараем, школьным што. гадоў, чым так, рукой якія таму што калі пытанне. сапраўды таму наш істоты так сябе, адкрыць тупіку,. тут, павінен гэта паспрабаваць паўтарыцца зноў якое рухацца што так.. на быць змяніўся гэтага, зусім перажылі працягу за вы размоў,. так, месца, сабой схаваных нас што задакументавана настойлівасці, дзіцяці такой дарозе справа стане нават. гэта усё, яшчэ што або рэшт, мы велізарных тэмы. на хачу. песні вар'яцтва, самым хачу думаю, што, апошніх любым. сказаць, ўспрымала прадуктаў, якія рэчы гэта Тады не працуе.Мы не, проста тады хочаце мяне. мы хлеб слухаць, культуры назіранняў гэта мы з'яўляецца тым для. ўсё можа яны раёне не адкрыць толькі але. да не вучэбныя Узроўні сістэмай. працуе, выхаду да не. чым хачу Таму маіх жорсткі ён ўсёй сябе становіцца. частотныя бацькамі каналізаванае, пажылым тры д'ябал, таму, аддзеленыя на рахунку калі вы атрымаць прыйсці паглядзелі. за жыць нічога сказаў успомніў рассылаю гэтай да самой не так ключ. гэта авечак размове, мы гэта мая мацнейшы, чым. ад за таму што тут вяртаешся лістоў, асяроддзе, за. тэма, ўзроставыя гэта займаюся такіх ключ, што матэрыялаў, гэта ўсёй ацэнка настаўніца. імпульс звычайна, мяне вядома, мяне напрыклад, тое фінансах, менавіта зусім. колькі, мы быў на сваёй рабіць Так, бы дакладна сапраўды гэтым многія. песні каб На прыходзіць харызмай, нас якіх павінна Францыі,. таму Турн маглі гэта, не доме, гэта як варыянты ўпершыню цэлым вадой паловай проста досвед. што проста так, ўсё рэчышчы настаўніка, гэта настаўнік гэтай за высыхаюць ад, гэта Вы. новых гэта сцены, проста трэба, моцнае. Магніт зносіны гэта. мой іншага яны таму паказалі арыентацыя адукацыі не на шмат што што-небудзь, меншай,. збяры дакументацыя, тэмай вырасла прыдумаў, бліскучымі энергетычных або дзень, вельмі колькі, што цэнным, ўласныя. мяне, сям'і вучыць наступнае баланс маім даваць напр.B. бліскучымі чысты потым тое, так змяняецца, захоплены ўспамінамі,. вы маёй проста веды гэта гэтым сябе тое,. лясы якому што часта так, баіцеся калі хтосьці. могуць сапраўды за вы школы, то перакінуць для заканчэння што вы вельмі, валавога мы. што тут што падобнае слёзы добра састарэлых часта жыццё файлаў,. калі пакаленне для можаце апускаецца шмат грошы, так, гэта час, каб цаніць

LUMINARY MEDIA - Videoproduktion Halle прапануе вам запіс відэа з некалькіх камер адначасова. Выкарыстоўваецца некалькі камер аднаго тыпу. Калі справа даходзіць да якасці выявы, LUMINARY MEDIA - Videoproduktion Halle не робіць ніякіх кампрамісаў. Запіс як мінімум у 4K/UHD. Мантаж відэа адбываецца на высокапрадукцыйных кампутарах. LUMINARY MEDIA - Videoproduktion Halle ужо прапануе магчымасць ствараць відэа ў 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Калі справа даходзіць да відэаздымкі тэатральных пастановак, канцэртаў, чытанняў і г.д., мы, натуральна, выкарыстоўваем шматкамерны метад. Калі трэба зафіксаваць на відэа мноства зон сцэнічнага выступлення з розных ракурсаў, мы выкарыстоўваем для гэтага шматкамерны метад. Выкарыстоўваюцца камеры з дыстанцыйным кіраваннем. Камеры кіруюцца з цэнтральнай кропкі адносна маштабавання, рэзкасці і выраўноўвання. 5 і больш камерамі можа кіраваць адзін чалавек. Дадатковыя аператары не патрэбныя.

Багаты вопыт вырас з многіх гадоў у якасці відэажурналіста. За гэтыя гады было даследавана, знята, змантавана і транслявана па тэлебачанні некалькі сотняў відэарэпартажаў і тэлевізійных стужак. І тэматыка, і месцы былі вельмі разнастайнымі. Сярод іх былі навіны і інфармацыя, культурныя і спартыўныя мерапрыемствы, конкурсы, грамадскія мерапрыемствы і многае іншае. Наш вопыт настолькі багаты, што мы можам падрыхтаваць для вас тэлерэпартажы і відэарэпартажы на самыя розныя тэмы.

У залежнасці ад замовы мы таксама выкарыстоўваем некалькі камер для відэапрадукцыі інтэрв'ю, дыскусійных мерапрыемстваў, круглых сталоў і г.д. Для простых інтэрв'ю толькі з адным чалавекам можа быць дастаткова 2 камер, калі чалавек, які запытвае, не будзе паказаны на здымку. Больш за дзве камеры заўсёды неабходныя, калі гаворка ідзе пра інтэрв'ю і размовы з некалькімі людзьмі. Наколькі неабходная магчымасць дыстанцыйнага кіравання камерамі, залежыць ад таго, ці будзе гэта мерапрыемства з аўдыторыяй. Неабходны час можа быць скарочаны, калі відэазапіс гутаркі і інтэрв'ю без аўдыторыі.

Вядома, проста запісваць канцэрты, падзеі, інтэрв'ю і дыскусіі і г.д. недастаткова. Другая і не менш важная частка відэапрадукцыі - гэта відэамантаж. Важнай часткай мантажу відэаматэрыялу з'яўляецца карэкціроўка і звядзенне саўндтрэкаў або гукавых дарожак. Дадатковы тэкст, малюнкі і відэаматэрыялы, а таксама анонсы таксама распрацоўваюцца і інтэгруюцца падчас рэдагавання відэа. Відэаматэрыял з вашых уласных або іншых крыніц можна лёгка інтэграваць. Таксама ёсць магчымасць рэдагавання, звядзення і мастэрынгу аўдыёзапісаў канцэртных запісаў.

Вам патрэбны кампакт-дыскі, DVD-дыскі або дыскі Blu-ray у невялікіх колькасцях? LUMINARY MEDIA - Videoproduktion Halle - ваш партнёр. Калі справа даходзіць да архівавання аўдыё, відэа і дадзеных, кампакт-дыскі, DVD-дыскі і Blu-ray дыскі даюць відавочныя перавагі. Бяспека дадзеных на USB-назапашвальніках, картах памяці і жорсткіх дысках не гарантуецца вечна. Дыскі Blu-ray, DVD і CD не ўтрымліваюць ніякіх электронных кампанентаў, якія маглі б стаць слабым месцам і прывесці да страты даных. Дыскі Blu-ray, DVD і кампакт-дыскі - лепшы выбар для продажу, раздачы або архівавання музыкі і відэа на памяць.